大班**教案畫地球
1樓：一襲可愛風
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？下面是我精心整理的大班**教案畫地球，歡迎大家分享。
教學目的：1、在熟悉歌詞的。基礎上學唱歌曲，嘗試自主性填唱。
2、結合生活經驗創編歌詞「畫xx」，並用繪畫的形式表現。
3、激發幼兒熱愛地球的情感。
4、熟悉歌曲旋律，學唱新歌。
5、培養幼兒的**節奏感，發展幼兒的表褲塵現力。
教學重難點：能熟練的演唱歌曲並嘗試自主性填唱。
結合生活經驗創編歌詞「畫xx」，並用繪畫的形式表現。
教學準備：水彩筆、白紙若干，熟悉歌詞內容，教學碟片一張，鋼琴一架。
教學過程：一、開始部分。
1、組織幼兒做端，準備上課。
2、教師談話，調動幼兒學習經胡陸禪驗，複習兒歌《畫地球》
3、發聲練習。
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教學目標：1、在熟悉歌詞的基礎上學唱歌曲，嘗試自主性填唱。
2、結合生活經驗創編歌詞「畫xx」，並用繪畫的形式表現。
3、激發幼兒熱愛地球的情感。
4、培養幼兒的**節奏感，發展幼兒的表現力。
5、樂意參加**活動，體驗**活動中的快樂。
教學重點難點：教學重點：能熟練的演唱歌曲並嘗試自主性填唱。
教學難點：結合生活經驗創編歌詞「畫xx」，並用繪畫的形式表現。
教學準備：水彩筆、白紙若干，熟悉歌詞內容，教學碟片一張，鋼琴一架。
教學過程：一、開始部分。
1、組織幼兒做端，準備上課。
2、教師談話，調動幼兒學習經驗，複習兒歌《畫地球》
3、發聲練習。
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二、基本部分。
1、引導幼兒配合旋律自主學習填唱。
1)教師清唱歌曲，引導幼兒完整欣賞歌曲旋律。
2)教師引導幼兒進一步欣賞旋律，嘗試自主性填唱。
教師：我們再來聽聽這首好聽的歌曲，小朋友們可以試試把兒歌和**配在一起，悉睜看能不能合起來唱。
3)教師與幼兒共同討論自主填唱過程中遇到的困難，並進行重點練習。
4)教師與幼兒跟隨**共同演唱歌曲2-3遍。
2、結合已有經驗，引導幼兒用繪畫的形式創編歌詞，並進行演唱。
3、集體交流創編經驗，教師提煉部分創編內容進行集體演唱。
4、反覆練習唱歌，指導幼兒唱準節奏。
三、結束部分。
1、教師小結，對幼兒進行思品教育，教育幼兒要愛護我們的家園，保護地球。
2、下課休息。
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