奇妙商店的幼兒教案
1樓：謙遜還清新的小薩摩耶
奇妙商店
要求：1、在感知故事的基礎上，激發幼兒大膽想象及表述幫助小動物變廢為寶的`辦法。
2、萌發幼悄鉛漏兒變廢為寶的意識。
準備：各種廢舊材料做成的東西佈置成奇妙商店，桌面教具，若干廢舊材料。
重點：理解故事。
難點：合理想象，並能用較完整的語句大膽表述自己的想法。
流程：操作要點。
參觀「商店」
啟爛引起興趣
1、帶領幼兒參觀「奇妙商店」。
2、介紹故事名稱。
1、教師邊講故事邊演示桌面教具，插問：
1）大象伯伯把小豬的西瓜皮變成了什麼？西瓜皮還能變成什麼有用的東西？
2）大象伯伯會把酸奶瓶變成什麼有用的東西？
講 述 故 事。
感 知 理 解。
2、講完故事提問：大象伯伯為什麼要開這個「奇妙商店」？
教師小結：大象伯伯開了「奇妙商店」後，小動物們再也不亂扔廢物了，這樣做保護了小動物周圍的環境，而且小動物們把廢物拿到「奇妙商店」大象伯伯還能把它變成有用的東西。
1、 想 象 創 造。
能 力 遷 移。
創設情境，看看講講小動物拿來的廢物。
2、提問：你幫助小動物把廢物變成什激山麼有用的東西？（幼兒商量）
3、個別幼兒講述。
4、教師小結：廢物並不一定沒有用處，只要我們肯動腦筋，就一定能變廢為寶。
5、佈置任務。
幼兒園大班綜合教案：開商店
2樓：娃娃谷
活動內容：開商店兄局模。
活動目標：1、嘗試對同一類物臘耐品進行分類。
2、知道生活中的一些廢舊物品經過加工後可以變成有用的物品，培養幼兒初步的環保意識。
3、增強記憶的。有意性。
活動準備：1、自制的商店。
2、自制的水果、鞋子、玩具等道具（幼兒人手乙份）活動預設過程：一、回憶交流：
小朋友們在參觀商店時，你看到些什麼商品？」
商店裡的貨物是怎樣擺放的？」
一樣的商品放在一起，物品放的非常整齊）
二、寶寶「開商店」教師講解示範：1）出示一副水果店圖。
水果店裡現在什麼也沒有，小朋友給水果店去進些水果好不好？」
幼兒找出相應的水果，並把**貼在卡片上。
2）出示一副玩具店圖―「我們的玩具店剛剛開張，需要很多的玩具，請小朋友們也來給我們的玩具店去進點玩具好嗎？」
幼兒找出相羨緩應的玩具，並把**貼在卡片上。
3）出示一副鞋店圖―「鞋店裡啊，都好亂。我們請小朋友來幫鞋店理理吧」
幼兒找出相應的鞋子，並把鞋子歸類放在卡片上。
4）出示一副服裝店―「服裝店裡有衣服、裙子、褲子，我們也把它們理一下吧」
幼兒把衣服、褲子等分別歸類。
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