小班美術活動教案：秋天的樹
1樓：哲哥聊歷史
小班美術活動教案：秋天的樹」是為了讓幼兒積極嘗試運用各種色彩的疊加進行自由的表現。下面快隨我來看看吧。
小班美術活動教案：秋天的樹
教學目標：
1、欣賞秋天樹的造型、色彩。
2、根據自己對秋天的認識以及在欣賞的過程中的收穫，表現秋天大樹的特徵。
教學準備：
1、電腦製作有關秋景的flash**。
2、幼兒已積累有關秋天色彩的經驗。
3、白紙和油畫棒人手乙份。
4、幼兒已學唱《小樹葉》的歌曲。
教學過程：
1）教師：小朋友們，這是什麼季節的景色？你是從什麼地方看出來的？
幼兒根據自己的觀察和自己的經驗進行講述，如這是秋天的樹，樹葉變顏色了，有的變成了紅色，有的變成了黃色；樹上結了果子等。）
2）小結：對了，這是秋天的大樹，你們看，樹葉有許多漂亮的顏色呢，有紅色的、黃色的、棕色的、咖啡色的，當然也有的是綠色的；大樹還結了許多果子，有紅紅的蘋果，黃黃的梨子，橘紅色的讓返橘子，橙子和柿子等等，秋天真美麗。（教師著重請幼兒根據自己觀察**和日常觀察的經驗，說說有關秋天樹木的色彩以及各種相關常識）
2、教師引導幼兒討論繪畫的方法。
1）教師：你想畫什麼樣子的大樹呢？（幼兒根據自己的想象進行講述，教師引導幼兒用描述性的語言講述秋天碼渣大樹的樣子。）
2）繪畫方法參與。
a、落葉樹畫法：先用深色的油畫棒畫出粗粗的樹幹，在樹幹上畫出稍細一點的樹枝，樹枝像手臂一樣向上向前伸出；在樹枝上用黃色、紅色、紫色和咖啡色等顏色畫出片片樹葉。
b、果樹畫法：先畫出樹幹，再畫出樹冠的輪廓，在樹冠中間畫上許多漂亮的水果（紅色的蘋果、黃色的梨子和橙色的橘子等等），用綠色將樹冠部分塗滿。
3、引導幼兒自由繪畫。
1）教師交代繪畫的內容。
遲滑悄b、教師：先想好畫什麼樣子的大樹，是畫大樹落葉還是畫果樹；畫許多落葉樹就成了樹林，畫許多的果樹就成了果園；除了畫樹以外，還有哪些秋天的景色，請你也畫出來。
2）幼兒繪畫，教師指導幼兒完成作品。
4、引導幼兒相互欣賞同伴的作品。
教師和幼兒共同欣賞每個幼兒繪畫的特點。
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