小班藝術教案 彩色的梳子 誰能幫我寫個教案啊
1樓：天使裝飾愛
活中州動目標：
1．通過講述故事引發幼兒參與美術活動的興趣。
2．學習有順序、有控制地畫短豎線，培養幼兒手眼協調的能力。
3．養成正確的握筆方法和作畫姿勢。
活動準備：1．幼兒用書、油畫棒人手乙份。
2．教學vcd。
3．各種形狀不一的梳子若干。
活動過程：1． 情景匯入。
1） 翻開創意繪本第1頁，請幼兒欣賞主題畫，並自由說說畫面上有什。
麼？大山媽媽頭髮上有哪些顏色？大山媽媽在想些什麼？引導幼兒仔細觀察畫面。
2．將繪本翻到第2頁，請幼兒觀察裡面的不同形狀的梳子。「小朋友，這些魔法梳子缺少了什麼？」（梳子上面的齒。
沒有這些齒，魔法梳子就失去了法力，怎麼辦呢？誰願意幫幫它們啊？」「讓我們用油畫棒畫出這些梳子齒吧！
3．教師拿出各種梳子，請幼兒看一看，摸一摸，玩一玩，梳一梳，仔細觀察梳子上的齒是怎麼排列的，每一種梳子上的齒有什麼不同。
4．請幼兒拿出油畫棒，在繪本上添畫出五顏六色的梳子齒。
5．鼓勵幼兒互相欣賞畫面，並講述魔法梳子的故事。
主題故事：親愛的小朋友，你聽過魔法棒、魔法掃把，肯拍培做定沒聽說過魔法梳子吧？告訴你吧，魔法梳子是太陽阿姨的。
它和我們見過的梳子可不一樣，它有許多不同顏色的齒，誰要用它在頭髮上梳三下，就能變出各種各樣的小辮兒。每天太陽阿姨都早早起床，用魔法梳子梳出了許多小辮，每個小辮顏色都不一樣，發出五顏六色的光芒，非常漂亮。
春天到了，小草長高了，小樹葉變綠了，可是柳樹姐姐的頭髮還沒長出來，她有點兒著急。太陽阿姨把魔法梳子放到她頭頂上，柳樹姐姐拿起梳子在頭髮上梳了三下。哇！
頭頂上竟然長出了長長的柳枝，柳樹姐姐真開心啊！
花姐妹也很美，它們每天都照著鏡子梳小辮。可是隻有一把魔法梳子，姐姐妹妹們搶來搶去，一不小心，魔法梳子被甩了出去，落到了大山媽媽的頭上。
大山媽媽的頭髮變成了長長的瀑布，魔法梳子順著大山媽媽的頭髮滑下來，大山媽媽的頭髮變成了五顏六色的，大山媽媽可高興啦襲衡！
魔法梳子順著大山媽媽的頭髮滑到了小河裡，河水也變成了五顏六色的。魔法梳子順著五顏六色的河水流啊流，小溪、小魚、小花、大樹，到處都是五顏六色的了。有了魔法梳子，這個春天變得好美啊！
指導幼兒自己梳洗教案幼兒園大班
2樓：匿名使用者
活動目標：
1、熟悉旋律x x|xx x，跟著**學做刷牙、洗臉、梳頭等動作。
2、體驗自己的事情自己做的樂趣。
活動重點： 讓幼兒知道自己的樂趣自己做。
難點： 讓幼兒學會跟著旋律做動作。
活動準備： 1、歌曲錄音《梳洗》。
2、場景：娃娃家。
活動過程：1、創設情景，引出話題：
教師通過提問引出活動話題。
我叫蘭蘭，這是我的家，你們猜一猜，起床後我會做些什麼事呢？」
2、教師示範表演動作。
起床後我做了一些什麼事？」
穿衣、刷牙、梳頭……」
幼兒自主模仿。
3、引導幼兒學習律動。
你們直接穿衣、刷牙、梳頭嗎？」
誰願意表演給大家看？」
4、引導幼兒回憶生活經驗：
教師將幼兒的即興編成律動，讓幼兒欣賞。
你們還會自己做些什麼事？」
大班常識蚯蚓教案，《勤勞的蚯蚓》小班教案
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