1樓：你好
在引導初中學生學好英語的同時培養正確的人生觀和世界觀，可以從以下幾個方面入手：
1. 通過英語學習內容的選擇，引導學生關注社會熱點和國際事件，培養對不同文化背景和價值觀的認知和尊重。
2. 在英語教學過程中，引導學生理解英語背後的文化和歷史搜乎沒背景，掌握英語作為一種全球性語言和交流工具的意義和作用。
3. 在英語教學過程中，藉助英語各種學科知識，引導學生**人類社會的發展和演變，以及人類思想文化的多元性。
4. 引導學生理性面對挫折，學會為自己的人生與價值追求負責，避免貪圖眼前的快樂和利益，以長遠發展為出發點，樹立積極向上、責任擔當的人生觀和價值觀。
5. 在英語學習的過程中，培養學生的自信心、獨立思考能力和創新精神，使學生具備應對未來複雜世納多變的社會和職頃扒場的能力。
總之，教育不僅是學習知識和技能，更是培養人的綜合素質。在培養初中生英語學習能力的同時，引導他們樹立正確的人生觀和世界觀，能夠讓他們更好地適應未來的社會發展趨勢。
2樓：網友
要引導初中學生在學好英語的同時培養正確的人生觀和世界觀，可以從以下幾個方面入手：
1. 強調英語學習的重要性：通過介紹英語在國際交往、科技創新、文化交流等方面的重要性，讓學生認識到學好英語的必要性和意義。
2. 培養學生的全球意識：通過讓學生了解不同國家和地區的文化、習俗、歷史和社會制度，培養學生的全球意識和跨文化交流能力。
3. 引導學生樹立正確的人生觀：通過講述成功人士的故事，讓學生認識到成功的背後是長期的努力和堅持，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。
4. 引導學生積極參與社會實踐：通過組織學生參加志願悉汪服務、型跡社群活動等實踐活動，讓學生感受到助人為樂的快樂和滿足卜陸並，培養學生的社會責任感和公民意識。
綜上所述，通過多種途徑引導學生學好英語的同時培養正確的人生觀和世界觀，將有助於學生全面發展和成長。
初中英語教學中如何培養學生的自主學習能力
3樓：不懂先生
第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於啟用「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。
快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節約大量的時間，做到遊刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是乙個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積澱，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一週練習一篇。
第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：
所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應儘可能包羅永珍，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重複地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。
抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每乙個細節。
如何在初中英語教學中引導學生輕鬆快樂學英語
4樓：茅屋為瀟瀟歌
如何在初中英語教學中引導學生輕鬆快樂學英語1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事無鉅細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，儘量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學**相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是乙個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。
如何在初中英語教學中培養學生自主學習的能力
5樓：匿名使用者
要想學好英語口語，就必須首先做到四個最基本的要求：「聽，說，讀」。
聽，是聽的細；說，是說的懂；讀，是讀的準；寫，是寫的對。
聽，要做到聽的細。一週必須要用兩到三天的時間來花費一兩個小時聽磁帶，一邊拿著書，一邊還得跟著磁帶大聲讀出來，這樣可以能夠更快的，而且不易忘記的順利記住。
說，要做到說的懂。把英語文章或單詞的漢譯重新說一遍，要保持翻譯的時候不能卡殼，要翻譯的順暢，像語文那樣也要做到翻譯的用詞準確，句子通順，有條件的童鞋可以找老外一起練習：
讀，要做到讀的準。（如果發音不準的先學音標）聽一些英語材料，跟著讀，一開始可以調慢速，一句一句跟著讀。
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