李景讓少孤文言文翻譯
1樓：心放下就好
當初，景讓的母親鄭氏，為人性格嚴厲公正，早年守寡，家裡很貧窮，居住在東都。家中孩子都還年幼，鄭氏就親自教他們。她家的宅子後面有段古牆因雨水沖刷而塌陷，從古牆下面找到了許多錢，足可裝滿一船，家中的奴僕非常高興，跑著報告鄭氏；鄭氏穗滑前往找到錢賣慎的地中族敬方，設案焚香禱告說：
我聽說如果不勞而獲，這是自身的災難。
上天必然是因為我死去的丈夫積留的恩德，上天憐惜他家裡貧窮而賜給我們的，希望這些錢能幫助他所有的孩子今後能學有所成，這是他的願望。但這些錢我不能拿！」於是就命家人將錢掩埋並在上面重新築牆。
她的兩個兒子景溫、景莊都是進士及第，而且名聲很大，最高做到方鎮的官位。尤其以景讓最為剛正，奏章進言無所避諱。
江右李太虛為諸生翻譯
2樓：網友
江右：只是地理和文化上的概念，亦可指以贛語。
為母語的民系，即江右民系。
歷史上「江右」是「江西」的別稱，李太虛：人名。
諸生：如《送東陽馬生序。
今諸生學於太學」，則是指在國子監。
學習的各類監生。
翻譯如下：江右李太虛為諸生時，嗜酒落拓，而家甚貧。太倉王司馬岵雲備兵九江，校士列郡【在各個郡縣考評士子】，拔太虛第一【提拔他為第一】，引見之，謂曰：
吾固多子，擇師無若子者。顧遠在婁東，子能一往乎？【你能去那嗎？
李許諾。次日即遣使送至家。時王氏。
二長子已受業同裡。
吳蘊玉先生【當時王氏兩個兒子已在吳蘊玉先生那上課】。蘊玉者，梅村先生父也。而太虛教其第。
四、五諸郎【而太虛教他的第四五兒子】。兩人共晨夕甚歡。梅村甫髫齡【梅村很小時】，亦隨課王氏塾中。
李奇其文，卜為異日偉器【為他占卜，認為他日後會成就大業】。歲將闌【一年將盡】，主家設具宴兩師，酒半，出所藏玉。
卮侑酒【玉器美酒】。李醉揮而碎之，王氏子面加誚讓【當面譏諷】，李亦盛氣不相下。席罷後，謂吳曰：
我安可復留此！」遂拂衣去。吳知其不能行也，翼日蚤起【第二天早起】，追於城，出館俸十金為贈。
乃附賈舶歸【跟著商人的船回去】。然所贈貲，大半耗於酒【所送的財物大多都用來買酒】，及抵家，垂橐蕭然【到家時垂著空袋子十分悽慘】，亟呼婦治具【叫夫人出來做飯】。婦曰：
吾絕糧已久，安所得粟？憶君去後，猶存故人酒一罌。請佐君軟飽可乎？
婦往鄰家覓薪，李即發罌。罌內產一芝如盤，紫光煜煜。喜且愕曰：
此瑞徵也，顧酒敗不可飲奈何？」【這是祥瑞之兆，不管酒已經腐敗再喝一口又如何？】挹之【把液體盛出來】，則清冽異常。
乃泛白獨斟【滿飲一大杯酒，自己乙個人喝酒】。婦負薪歸，則罌已罄矣【婦人回來時，酒器已經空了】。是秋登鄉薦，明年成進士，入詞館。
數載後，以典試覆命過吳門。王氏子謁於舟次【王氏的兒子在船邊拜謁】，李亟詢吳先生近狀【李太虛就問吳先生近況如何】，是時梅村亦登賢書【稱鄉試考中為「登賢書」】，因購吳行卷，攜以北上，為延譽京師【享譽京師】。辛未。
梅村遂為太虛所薦，登南宮第一，及第第二人，年僅弱冠。蘊玉先生享榮養者三十年，可為疏財敦友之報。而岵雲諸子，自司馬沒後，家漸替矣。【家道逐漸改變（指變好）】
文言文（李牧戍邊）意思，李牧戌邊的文言文和翻譯
李牧是趙國北部邊境的良將。長期駐守代地雁門郡，防備匈奴。他有權根據需要設定官吏，防地內城市的租稅都送入李牧的幕府，作為軍隊的經費。他每天宰殺幾頭牛犒賞士兵，教士兵練習射箭騎馬，小心看守烽火臺，多派偵察敵情的人員，對戰士待遇優厚。訂出規章說 匈奴如果入侵，要趕快收攏人馬退入營壘固守，有膽敢去捕捉敵人的...
關於李膺的文言文翻譯，翻譯文言文《小時了了》
白話譯文 孔融十歲的時候，跟隨父親到洛陽。那時李膺名氣很大，擔任司隸校尉的職務。到他家去的人，都是些才智出眾的人 有名譽的人以及自己的親戚才去通報。孔融到了他家門前，對看門的官吏說 我是李膺的親戚。通報了以後，上前坐下來。李膺問 您和我有什麼親戚關係?孔融回答說 從前我的祖先孔子曾經拜您的祖先老子為...
文言文李超學藝翻譯及習題,學習為先的文言文翻譯是什麼？
閱讀下面一段文言文，完成5 8題。李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧來託缽，李飽啖之。僧甚感荷，乃曰 吾少林出也。有薄技，請以相授。李喜，館之客舍，豐其給，旦夕從學。三月，藝頗精，意得甚。僧問 汝益乎？曰 益矣。師所能者，我已盡能之。僧笑，命李試其技。李乃解衣唾手，如猿飛，如鳥落，騰越移時，...