畢業答辯老師一般會提什麼問題

2025-07-22 01:45:15 字數 3816 閱讀 8075

1樓:人間寶藏

畢業答辯老師一般會提什麼問題:

1、一般在答辯前老師會首先檢驗一下**是不是學生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會提出這些問題,比如「你是怎麼想到要選擇這個題目的?」、你在寫這篇**時是怎樣蒐集有關資料的?

2、在答辯開始前,答辯老師一般都會讓學生介紹一下**的大概拆李行內容,也就是你這篇**主要寫的是什麼內容。這個問題很簡單,你只要敘述一下文章的整體框架就可以了,旅譁即這篇文章主要包括幾個部分,每個部分各自寫的是什麼。一般學生根據文章的大標題來說就可以了。

3、針對**中某些論點模糊不清或者不夠準確和確切的地方,對論據不夠充分的地方,對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。**中沒有說周全、沒有論述清楚或者限於篇幅結構沒有詳細細說的問題,答辯委員也可能提問。

提問案例:在一篇題為《把股份合作制引入開發農業之我見》的**中,答辯時,主答辯老師提出瞭如下三個問題:

1)請簡要談談學術界對股份合作制性質方面的爭議。

2)合作經濟與股份制經濟有何區別?

3)穩定家庭聯產承包責任制與發展股份合作制有無矛盾?請簡述理由。又譬如,在《把山區經濟推向市場的思考與對策》一文中,擾旅答辯時,主答辯老師提出的三個問題是:

1)你在寫這篇**時,收集了哪些方面的資料,是怎樣收集的?

2)市場有幾重含義?與此相聯絡,你是怎麼理解市場經濟的?

3)請你談談把山區經濟推向市場的有利條件和不利因素。當然,在答辯過程中,根據**的內容和答辯的具體情況,答辯老師還可以適當插問。

2樓:百事三元

畢業答辯老師一般會提問研究背景跟意義

一、研究背景和意義

所謂知己知彼,百戰不殆,對於畢業生而言,熟悉答辯老師的提問套路,就能夠有針對的準備答辯,從而為自己順利畢業奠定基礎,為自己的百感交集地大學生活畫上圓滿地句號。

現有研究(其他)中,大多學者(其他答主)基於自己一場或者兩場答辯經歷,進行經驗總結,具有片面性,研究內容(內容)不夠全面和深入,現有研究存在不足。

因此,本文在前人研究的基礎上,本著「沒有調查就沒有發言權」的原則,創造性的引入資料分析的方法,通過威逼利誘的方式蒐集問題,並對資料進行分析、總結和歸納,不僅得出答辯老師提問的九大角度,還根據提問角度提出了應對策略。

結果表明,**提出的角度和方法具有一定的實際意義,能夠有乙份光,發乙份熱,讓更多的人順利畢業,讓更多的人熱愛科研,讓作者本人對得起「科研達人只」的稱號團宴。 (看看這語句,多學術!)

二、資料蒐集與處理

**所用資料為某幾個理工科學校畢業**答辯過程中老師提問的問題,一共畝塵有106個樣本資料有些問題是老師連珠炮,乙個問題連著包合幾個小問題,但是小問題問的是同一件事,所以我也就算乙個問題了。

對資料的處理,主要有兩個過程: 分析問題,歸納問題。

舉個例子。問題1: 文中提出的方法在實際使用中效用如何?

問題2: **中的方法能否應用在不同等級的機場中?對機場吞吐量的大小有沒有要求?

分析問題1,是問研究方法的實際應用。

分析問題2,是問研究方塌耐銀法的擴充套件性,也是屬於實際應用的問題。

於是把這兩個問題歸納為實際應用問題。

本科畢業**答辯時老師一般會問什麼問題

3樓:綠葉子菸

本科畢業**答辯時老師一般會問並神的問題如下:

1.你為什麼選擇這個題目

a:選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以後的研究方向如果你已經有了明確的研究方向,之前已經認真暸解過,可以大膽的告訴導師,如果還沒有確定硏究方向,可以和老師說說你的選題**以及之前收集過的資料。

2.你的**價值是什麼?

a:**價值問題一般考察你對於現實的關注以及思考問題的能力這一部分可以一些**的現實意義:對目前研究的領域有什麼伏指幫助、提出了麼問題、有什麼解決方法等等。

3.你的**理論基礎是什麼?

a:理論基礎考查的是專業能力以及基礎知識的掌握程度時要邏輯清晰,突出知識性和專業性,用專業的理論知識來闡述你的**框架和**內容,切不可用口語化語言。

4.你的文獻綜述是如何形成的

a:文獻綜述可以看出你的研究能力以及蒐集資料的能力這個問題可以說是最簡單的,闡缺蔽配明獲取資料的管道,如知網、學術**、圖書館。

5.你的畢業**進行的研究方法是什麼

a:一些專業在初試中可能不會重點考察研究方法問題,但是在研究實踐中研究方法卻是基礎,所以基礎研究方法還沒掌握的同學可要好好補補課了,不然沒有研究方法怎麼做畢業**的研究啊。

4樓:*****bye**查重軟體

**答辯時老師會問的問題因學科和專業不同而有所差異,但一般都涉及以下幾個方面:

1. 研究背景和研究問題:老師可能會詢問你為什麼選擇該研究領域或問題,並進一步瞭解你對研究背景和研究問題的理解和認識。

2. 研究方法和資料分析:老師可能會詢問你採用了哪些研究方法,以及如何進行資料收集、處理和分析。

在這個環節中,你需要詳細地介紹你的研究方法和資料分析過程,並老師的問題,以證明你的研究結論的可靠性和科學性。

3. **創新點和不足:老師可能會詢問你的**有哪些創新點和不足之處。在這個環節中,你需要說明你的**的創新點和不足之處,以便巧飢世展示自己的研究成果和思考能力。

4. **應用價值和推廣前景:老師可能會詢問你的**有哪些應用價值和推廣前景。在這個環節中,你需要說明你的**的應用價值和推廣前景,以闡明**的實際意義和社會效益。

5. 答辯演講:老師可能會就你的答辯演講提出意見和建議,以便幫助你更好地展示自己的研究成肢消果和思考能力。

總之,在**答辯中,老師提出的問題可能比較專業和深入,需要你對研究領域或問題有充分的瞭解和認識,並準備充分孝肢的答辯材料和問題的方法。

5樓:免飯抱於

<>《畢業答辯老師會根據你的畢業**或者畢業設計的內容和主題,提出一些針對性的問題,以便了解你的研究成果和能力。一般來說,畢業答辯老師會提出以下一些問題:

研究背景和意義:介紹你的研究背景和意義,闡述你的研究問題和研究目的。

2.研究方法和過程:介紹你的研碼信鍵究方法和過程,包括研究設計、資料採集和分析方法等。

3.研究結果和結論:介紹你的研究結果和結論,解釋你的研究發現和結論的含義和應坦悶用價值。

**結構和邏輯:介紹你的**結構和邏輯,包括引言、文獻綜述、研究方法、結果分析和結論等部分。

**創新點和不足:介紹你的**創新點和不足,指出你的研究中存在的不足和需要改進的地方。

6.**的實用性和推廣性:介紹你的**的實用性和推廣性,闡述你的研究成果在實際工作中的應用和推廣前景。

**的語言表達和格式規範:介紹你的**的語言表達和格式規範,指出你的**中存在的語言表達問題和格式問題。

總之,畢業答辯老師會根據你的畢業**或者畢業設計的內容和主題,提出一些針對性的問遲巧題,以便了解你的研究成果和能力。在問題的過程中,要注意的清晰、準確、簡潔和完整,同時要注意問題的態度和語氣,表現出自己的自信和專業素養。

6樓:好學者百科

1.主要內容包括**標題。2.課題背景、課題的研究目的,及課題現階段的發展情況。

4.答辯人所持的觀點看法、在此課題中承擔的具體工作、解決方案,和課題未能完成的內容。

你為什麼選擇這個題目,你的**價值是什麼?3.你的**理論基礎是什麼?

你的文獻綜述是如何形成的,你的畢業**進行的研究方法是什麼。選擇這個課題的原因是什麼,該課題研究的意義和目的,等。

大學畢業答辯老師會問些什麼問題啊?

老師一般會問的第乙個問題。一般在答辯前老師會首先檢驗一下 是不是學生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會提出這些問題,比如 你是怎麼想到要選擇這個題目的?你在寫這篇 時是怎樣蒐集有關資料的? 老師一般會問的第二個問題。在答辯開始前,答辯老師一般都會讓學生介紹一下 的大概內容,也就...

老師家訪一般會提問什麼問題

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護士公招一般會提些什麼問題

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