1樓：匿名使用者
五柳先生傳。
譯文。五柳先生不知道是什麼人，也不清楚他的姓名。因為住宅旁邊有五棵柳樹，就用它做了自己的號。
他安安靜靜的，很少說話，不貪圖榮華富貴。他喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當對書中意旨有所領會的時候，就高興得連飯也忘了吃。他有嗜酒的天性，家裡窮，經常沒有酒喝。
親舊朋友知道他這種情況，有時擺了酒叫他來喝。他一來就要喝得盡興，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，並不裝模作樣，說走就走。
簡陋的居室裡冷冷清清，遮不住風和陽光。粗布短衣上面打了許多補丁，飯籃子和瓢裡經常是空的，可是他安之若素。經常寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。
他從不把得失放在心上，這樣過完自己的一生。
贊曰：「黔婁的妻子曾經說過：『不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷於發財做官。
從這話看來，他該是五柳先生一類人吧？一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百姓，或者是葛天氏統治下的百姓吧？」
2樓：匿名使用者
暈死 這也問啊 去問老師 啊。
初二語文27課：短文兩篇的翻譯
3樓：小城等待
答謝中書書copy翻譯：山。
河的壯美bai，是自古以來人們共同談賞的。
du。這裡的高。
zhi峰插入雲霄，清流澄澈見dao底，河流兩岸懸崖峭壁，在陽光下各種光彩交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，一年四季常青蔥翠。每當早晨，夜霧將要消歇，可聽到猿猴長嘯，鳥雀亂鳴；每當傍晚，夕陽將落，可見到水中的魚兒競相跳躍。
這裡實在是人間的仙境啊！自從謝靈運之後，還沒有人能置身這佳美的山水之中。
記承天寺夜遊翻譯：元豐六年十月十二日的夜裡，（我）正脫下衣服準備睡覺，只見月光照進室內，於是我高興地起身出行。想到沒有和我一起遊樂的朋友，就到承天寺尋找我的好友，張懷民。
張）懷民也沒有睡覺，（我們兩個人）就一起在庭院裡散步。
初一下冊語文第二十五課翻譯
4樓：吳尋雪璩純
夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭河喝水。黃河、渭河的水不夠了，夸父又去北方的大湖喝水。他還沒趕到大湖，就半路渴死了。
他丟棄了手杖，手杖便化為桃林。
從前共工與顓頊爭奪部落天帝之位。
共工在大戰中慘敗。
共工憤怒地用頭撞擊不周山。
支撐著天的柱子折斷了。
拴繫著大地的繩索也斷了。
所以天向西北方向傾斜。
所以日月、星辰都向西北方向移動了。
大地的東南角塌陷了。
所以江河積水泥沙都朝東南角流去了。
求採納謝謝。
初2語文27課翻譯及原文
5樓：冰之滄月初憶
《答謝中書書》
原文：山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。
兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。
實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
翻譯：川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞讚嘆的。巍峨的山峰聳入雲端，明淨的溪流清澈見底。
兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，一年四季都有。清晨的薄霧將要消散的時候，聽到猿猴長嘯，鳥雀亂鳴；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。
這裡實在是人間的仙境啊。 自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。
記承天寺夜遊》
原文：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。
翻譯：元豐六年十月十二日夜晚 ，我解開衣服，準備睡覺，突然月光從門縫照了進來，我高興地起來走到戶外。想到沒有可以和我一起交談取樂的人，於是到承天寺去找張懷民。
張懷民也還沒有睡覺，（於是）我們一起來到庭院中散步。月光照在院中，如同積水灑滿院落般清明澄澈，水中的藻荇縱橫交錯，原來是竹子和松柏的影子。哪乙個夜晚沒有月亮？
哪乙個地方沒有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣清閒的人罷了。
初二下冊語文第24課和第29課的原詩和翻譯
6樓：匿名使用者
24:采薇《詩經》: 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載飢。我心傷悲，莫知我哀。
十五從軍徵《樂府詩集》:十五從軍徵，八十始得歸。道逢鄉里人：
家中有阿誰？" "遙望是君家，松柏冢累累。" 兔從狗洞入，雉從樑上飛。
中庭生旅谷，井上生旅葵。舂穀持作飯，採葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰。
出門東向看，淚落沾我衣。
送別 無名氏。
楊柳青青著地吹，楊花漫漫攪天飛。
柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。
清平樂·村居。
茅簷低小，溪上青青草。
醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
朝天子。詠喇叭。
明）王磐。喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大，官船來往亂如麻，全仗你抬身價。
軍聽了軍愁，民聽了民怕，**去辨什麼真共假？
眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！
29:《長歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
望洞庭湖贈張丞相。
孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥聖明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
山居秋暝·王維。
空山新雨後，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
漁家傲【宋】李清照。
天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。
彷彿夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。
九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。
長相思納蘭性德。
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
7樓：匿名使用者
姊妹你上課沒認真聽啊。這麼多翻譯下來好像得個把鐘頭。
初一語文江蘇上冊課本第4課的課目是什麼？十萬火急
蘇教版 初中bai語du文教科書七年級上zhi冊課文目錄 第一單dao元 親近文學 版 為你開啟一扇門 權 中學七年級上冊語文課本第四課誰解釋一下先 10 學習目標 1 在反覆的朗讀中感受濟南冬天帶給人們的美好感覺。2 能說出濟南冬天的特點，發現它獨特的美。3 欣賞並學習本文描寫景物的語言技巧。課前...
初一語文課，父親的背影，作者朱自清
初一的是 匆匆 初二的是 背影 你要哪一片。朱自清，背影是小學幾年級的課文?10 人教版小學六年級上學期的散文，在初二的時候語文課本里又重新學了一遍。我們上學時是人民教育出版社，大概是九八年左右上的初一，我記得是第三篇課文，第一篇是 這不是一顆流星 第二篇是 羚羊木雕 第三篇就是朱自清的 背影 不是...
求北師大七年級語文上期末測試題，初一語文第一學期期末測試題（北師大版）
大自然的語言 教學詳案 教學目標 知識目標 1 積累 萌發 次第 翩 回然 孕育 四個雙音答節詞，掌握它們的詞義 積累 銷聲匿跡 衰草連天 風雪載途 周而復始 草長鶯飛 五個短語，並學會運用。2 瞭解物候知識，豐富學生的科學知識。能力目標 1 整體感知課文，能按照要求篩選相關資訊並練習概括要點，逐步...