1樓：數感星球
家長應該如何培養3-6歲幼兒進行數學思維訓練？有幾個建議給到家長們：
首先，結合孩子成長髮展規律進行數學興趣培養和啟蒙
孩子學數學一般會經歷這幾個階段：
淺層階段（3歲前）：認為數字僅僅是乙個字。
初級階段（3-6歲）：物品的量野禪，比如「我吃了4顆藍莓」。
中級階段（6-9歲）：事物的關係，比如4點總是在5點的前面到來。
高階階段鍵脊公升（9-12歲）：這些數量之間不僅可以比較，還可以操作。
深層階段（12歲後）：數字是數量的符號，可以代表任何事物，任何事物都可以被數字量化。因此，幼兒階段家長不用刻意的去讓孩子去學數數、計算，只需將生活中的「數學」通過玩遊戲的方式教給孩子，克服視知覺的侷限，對數量有一定認識就可以。
其次，在孩子3歲之前，把數學融入生活中，讓孩子在生活中感受到數學
初級數學思維啟蒙在寶寶三歲左右就可以開始，逐步在生活和遊戲中自然、順暢地建立起數學的概念，需要注意的是，教孩子學習數的概念，由易到難，由具體到抽象，循序漸進地進行。兩歲多的孩子知道大小、多少、前後、早晚的時間、空間概念，他們往往憑視覺而不是憑計算得出結論。
第三，幼小銜接階段進行數字加減法啟蒙，讓孩子循序漸進稿老學習數學
真正的數學啟蒙從6歲左右（幼小銜接階段）開始，這時候孩子的大腦經過前運算階段，對事物的關係有了一定認識，這時候只要家長選擇的啟蒙方式得當，不止是10以內加減法以內加減或者簡單的乘除，孩子也能逐步做到。
愛玩是孩子的天性，在進行幼兒數學思維訓練是一定要選擇有趣好玩的方式，讓孩子在玩中學，通過玩遊戲的方式進行學習。
2樓：匿名使用者
周建新爺爺教給孩子的「你拍一」數學兒歌。
你拍一，我拍一，兩個小孩子做遊戲。
你拍二，我拍二，四個小 孩子寫大字。
第拍三，我拍三，六個小孩子爬大山。
第拍四，我拍四鬧芹，八個小孩液高畢子做好事。
你拍五，你拍五，十個小孩子在跳舞。
「你拍一」數理思維兒歌——學加減法可用
你拍一，我拍一，見到9就想1 。
你拍二，我拍二，見到8就想 2。
你拍三，我拍三，見到7就想 3。
你拍四，我拍四，見到6就想4 。
你拍五，我拍念純五，見到5就想 5。
你拍六，我拍六，10 能分成 4和6 。
你拍七，我拍七，10 能分成 3和7。
你拍八，我拍八，10 能分成2 和8。
你拍九，我拍九，10 能分成1 和9。
你拍十，我拍十，加法要去想湊十 。
你拍十，我拍十，減法要去想破十 。
幼兒數學思維訓練技巧
3樓：小金豆呀
幼頌虧兒數學思維訓練技巧如下：
1、遊戲化學習。
將數學概念和問題融入到遊戲中，通過有趣的遊戲方式激發孩子的興趣和積極性，提高幼兒們對數學的緩櫻昌思維和理解能力。
2、視覺化呈現。
使用具體的物體、**或圖形來幫助孩子理解和解決數學問題。比如，使用色彩鮮豔的計數棒、圖形拼圖等工具，讓孩子能夠直觀地感受數學概念和關係。
3、多樣化的教學方法。
根據孩子的興趣和學習特點，採用多種教學方法，如故事講解、互動問答、實物演示等，激發孩子的思考和發散性思維。
4、引導邏輯思維。
通過邏輯推理和分類歸納的訓練，幫助孩子培養邏輯思維能力。可以讓孩子參與一些邏輯遊戲、謎題和推理問題的解答，鍛鍊幼兒們的思維邏輯能力。
幼兒數學思維訓練方法：
1、遊戲和玩具。
利用遊戲和玩具來培養幼兒的數學思維，例如積木、拼圖、數學拼板等。這些遊戲可以幫助幼兒理解數字概念、形狀和空間關係等數學概念。
2、數學故事和歌曲。
通過數學故事和歌曲，可以讓幼兒在娛樂中學習數學。故事和歌曲中的數學概念可以幫助幼兒記憶和理解。
3、視覺教具。
使用視覺教具，如數字卡片、計數棒等，可以幫助幼兒直觀地理解數學概念擾扒，如數量、大小和順序等。探索和實踐，鼓勵幼兒通過觀察、探索和實踐來學習數學。例如，可以讓幼兒在日常生活中進行數學計數、分類和比較等活動。
4、問題解決。
提供一些簡單的數學問題，鼓勵幼兒思考和解決問題。這可以培養幼兒們的邏輯思維和解決問題的能力。數學遊戲和挑戰，設計一些數學遊戲和挑戰，讓幼兒在競爭和合作中學習數學。
這可以激發幼兒們的興趣，並培養幼兒們的數學思維和解決問題的能力。
如何訓練孩子數學思維
4樓：溫情故事鄧胖
以下是一些訓練孩子數學思維的方法：
1. 培養孩子的邏輯思維能力：數學思維往往需要結合邏輯思維能力。可以讓孩子玩益智遊戲、拼圖、棋類遊戲等來培養他們的邏輯思維能力。
2. 鼓勵孩子多問問題：數學是乙個需要不斷提問和思考的學科。鼓勵孩子多問問題，讓他們嘗試去解決問題，有助於培養他們的數學思維能力。
3. 培養孩子的觀察力：數學中需要觀察和發現模式和規律。可以讓孩子通過觀察、分類和發現模式等方法，提高他們的觀察力和發現能力。
4. 學以致用：數學應用於日常生活中的例子會讓孩子對數學感到興趣，並理解數學的實用性。例如，帶孩子一起去購物時讓他們計算物品的**和折扣等。
5. 使用數學遊戲和趣味活動：使用與數學有關的遊戲和趣味活動，例如數獨、數學謎題、數學遊戲等，可以讓孩子在玩樂中學習數學，提高他們的數學思維能力。
最重要的是，培養孩子的數學思維需要給予他們足夠的時間和機會去思考、探索和實踐。我們應該給予孩子足夠的支援和鼓勵，讓他們在學習過程中慢慢成長。
怎樣訓練孩子數學思維，怎樣訓練出孩子的數學思維？
學習分類法即把日常生活中的一些東西根據某些相同點將其歸為一類，如根據顏色 形狀 用途等。父母應注意引導孩子尋找歸類的根據，即事物的相同點。從而使孩子注意事物的細節，增強其觀察能力。認識大群體與小群體首先，應教給孩子一些有關群體的名稱，如傢俱 動物食品等。使孩子明白，每 一個群體都有一定的組成部分。同...
幼兒園數學教材，幼兒園數學教材哪個好
親 上圖上圖。就算我做學前教育教材出版，但這書不是我社裡的。幼兒園數學教材哪個好 幼兒快樂數學 是南京中華路幼兒園園長和俐文教育聯合編寫的，教程注重了娛樂性和操作性。同時也讓老師上手快！目前，市面上適合幼兒閱讀的優秀數學繪本有很多。我國李毓佩教授 韓國鄭熙龍老師 日本安野光雅老師的數學圖書很不錯。針...
怎樣培養幼兒的思維能力，培養幼兒思維能力的方法有哪些？
要培養幼兒的思維能力，首先要讓幼兒多動腦，培養他們思考，然後慢慢引導他們。培養幼兒思維能力的方法有哪些？培養幼兒思維能力的方法有為孩子插上想象的翅膀 讓孩子經常處在問題情景之中 豐富孩子的知識與經驗 獨立思考習慣的培養 鍛鍊兒童的思考力等。 為孩子插上想象的翅膀。想象力是一雙翅膀，能為思維的飛躍提供...