1樓：加拿大凱曦
正確理解聽，形成聽的氛圍。如今，每個孩子都是家庭的中心，成年人經常圍著家庭中的孩子轉。因此，從出生到學齡，很多學生都不需要「聽」。
或者家長會要求孩子「上課認真聽老師講」，而在生活中他們很少要求孩子認真聽別人的意見。這就造成了孩子內心缺乏對「聽」的理解。因為了培養學生的聽力習慣，孩子應該意識到聽力的重要性。
讓傾聽成為一種道德修養。由於年齡特點，小學生不能認真聽講的乙個重要原因是過於急碼御於表現，只關注自己的表現，而忽略了其他同學的發言。要想讓學生上課認真聽講，要加強學生的自我修養。
我經常對學生說：派鬥認真聽講是對別人的尊重。如果你尊重別人，別人也會尊重你。
認真聽講是一種修養表現，打斷別人說話是非常不禮貌的。
我也從人際交往的角度引導孩子善於傾聽：「只有學會傾聽的人，善於傾聽別人的意見，才能關心和欣賞別人，人際關係更加融洽，朋友也越來越多。老師想和善於傾聽的同學交朋友。
雖然很多孩子都明白這個道理，但是因為長期養成的習慣很難一下子改掉，他們經常會不由自主地打斷別人的話。所以我習慣用眼睛和這樣的孩子交流，這樣就不會再打斷孩子，既不會傷害孩子的自尊心，也不會影響其他孩子的說話。把傾聽作為一種學習能力。
聽力習慣直接影響學生的學習效果。
培養學生的聽力能力。與表達和溝通能力不同，書面表達能力是在文字中形成的，而口頭表達和溝通能力是在聲音中形成的，而聽力能力沒有獨立的物質外殼，似乎很難捕捉到，這給其培養帶來了一定的困難。但「聽」是無形的，卻往往與口頭表達和各種交流活動相交融。
藉助「聽」的這一特遲羨巖點，我在學生聽力能力的培養活動中做了一些小小的嘗試。
2樓：帳號已登出
應該讓配正孩子和自己處在平等的地位上，並且心消伏平氣和的去聽孩子的一些想法的，培橋悔不要去反駁孩子的一些說法，要用語言去引導孩子的思想。
3樓：創作者
當孩子向你表達他的訴求的時候，這個時伏胡寬候不要打擾孩子，應該靜靜的傾聽孩子的需求，的孩做談子說完自己的需缺亮求以後，你也可以適當的給孩子一些意見，或者是滿足孩子的一些想法，都是可以變成乙個很好的傾聽者。
4樓：天明愛吃瓜
要保巧讓姿持耐心、要學會引導滑模孩子自主思考等。正確的傾聽方法，就是要保持耐心，不管孝絕孩子的發言是不是正確，都要耐心聽孩子說完；之後可以通過引導的方式，讓孩子自主思考，讓孩子自己摸索出正確的人生觀和價值觀。
5樓：巨集盛
在孩子說雹橋出任何問題的時候，家長和老師就應該有著乙個非燃陵常好的傾聽。而且就是不應該去打擾孩子，其次就是應該皮肆戚在孩子受傷以後，站在孩子的觀點上去思考。
6樓：劉心安兒
首先就卜隱是要耐心的進行傾聽，而且在孩子絮絮叨叨說話的時候，一定要學弊耐會傾聽，之後型卜廳也要予以相應的回應，而且千萬不要敷衍孩子。
傾聽是與小孩良好溝通的前提，如何傾聽小孩心事？
7樓：孫娜娜愛學習
家長應該用滑御褲乙個平等的身份跟小孩子進行交拆則流，家長這個時候千萬不要覺得自己高人一等，其實小信簡孩子也是有自己的思想的，而且覺得小孩子也是獨立的人。傾聽是與小孩良好溝通的前提，如何傾聽小孩心事？
有的時候小孩子其實是非常內向的，而且這個時候小孩子也不知道怎麼開口跟家長說，所以這個時候家長就可以主動跟孩子進行溝通，家長平時在生活之中，也應該善於觀察小孩子的情緒。如果你發現了小孩子的情緒出現了一些不太正常的反應，那麼這個時候家長就可以詢問一下孩子的意見和觀點，有可能是因為小孩子在社會上遇到了一些不太好的事情。
覺得家長這個時候應該要耐心的傾聽孩子的心事，但是這個時候千萬不要發表自己的意見。因為這個時候小孩子的情緒還沒有完全的表達出來，而且成年人和孩子的觀點是不一樣的，成年人可能會覺得這個問題是比較好解決的，但是小孩子可能就會覺得這個事情對自己特別的重要，所以家長也應該採用正確的方法來看待這個問題，家長在聽小孩子講事情的時候，千萬不要發表自己的意見，可以等孩子說完之後，再跟孩子進行商量。但是這個時候語氣應該溫柔一些，家長這個時候不要用一些特別強硬的語氣來跟自己的小孩子說話，可能就會讓小孩子感覺到非常沒有自信。
覺得家長也應該採用正確的方法來傾聽孩子的心事，如果家長能夠採用正確的方法，那麼家長跟小孩子的關係就會變得越來越好。覺得這一點也是非常有必要的，這樣的話孩子才會對家長變得更加信賴。
8樓：安妮的心動錄目
可以和孩子碼脊蘆做野讓朋友才可以聆聽孩子生活中發遲帶生的事情，也應該用乙個正確的態度去聆聽，可以給孩子一些有效的建議。
9樓：小美美學姐
是可以一週跟孩子溝通一次的，在孩子說到自己情況的時候，家長要去聆聽，給出孩子意見。
10樓：巨集盛
可以和孩子冷靜下來溝擾薯磨通，才可以明確知道緩鬥孩子在生活中遇到了什麼樣的問題，也會建立乙個良好的溝手態通。都去給孩子考慮。
善於傾聽是有效的溝通前提
11樓：你即來
我們每天都免不了溝通，不管在工作上還是生活中，幾乎沒有不需要溝通的場景。
因為，溝通是協作的基礎。溝通交流可以相互瞭解對方的想法、意圖、需求，從而作出相應的回應，協作完成目標任務。所謂「溝通無限、親密無間」。
我們通常認為，溝通還不簡單嗎，會說話就會溝通，其實這是乙個誤解。
高效溝通是個技術活，說只是溝通的乙個方面，而善於傾聽有時更重要。說，乙個嘴巴就夠了，而聽給我們設定了兩個耳朵。
就以職場溝通為例，職場的溝通，不是為了說話而溝通，是為了解決問題而溝通喚襲。
我們常常發現會出現這樣的情況，事先明明都溝通過了，怎麼一到落實就走樣變形了哪？
原因可能出在聽這個環節，就是雙方沒能領會對方的意圖，就是常說的沒聽清楚。所以，溝通的起點是從聽開始的。
那麼如何有效傾聽哪？今天看了一篇材料，介紹了結構化傾聽的方法，很受啟發。
這個結構性傾聽有個公式：結構化傾聽 = 接收事實+感受情緒+理解對方期待的行動。
也就是說，當對方表達的時候，你作為傾聽者，接收到了源源不斷的資訊。這時候你要做一件事，那就是請你在頭腦裡自動畫三個格，把聽到的所有資訊，進行分類處理。
第一格：對方陳述了乙個什麼樣的事實。
第二格：對方表達了一種什麼樣的情緒。
第三格御鏈首：對方期待我作出的行動。
第一格相對簡單，仔仔細細聽清來龍去脈就可以了，在沒聽完之前千萬不要先下判斷。
而第二格，是聽懂的關鍵。為什麼要聽出說話者的情緒哪？
中國話特別強調語鎮數氣語鏡，同樣的話，不同的語鏡語氣有不同的含義，甚至意義截然相反。
第三格是溝通的目的，明確對方期待要求。
今天在公司開了一整天年度大會，中間穿插了乙個座談會，試用了這種傾聽方法，效果果然不一樣。
好了，十分疲憊，草草收筆。
為什麼說傾聽是做好有效溝通的前提
12樓：
親親您好，很高興為您解答，解答為，親親您好吵弊，因為；好的傾聽者，用耳聽內容，更用心「聽」情感，正確的傾聽態度是達到最佳傾聽效果的前提 。學會傾聽是加強人與人之間的溝通，促進形成良好的人際關公升指族系的有效途徑。所以，傾聽是一逗櫻個視覺、聽覺並用的過程，是思想、情感、資訊兼收幷蓄的過程。
它極為重要，有多方面的作用，是溝通的乙個有效**。
學會溝通的前提是學會傾聽嗎,為什麼學會溝通中的傾聽
正確只有學會了傾聽 才能瞭解別人 才能進行溝通 為什麼學會溝通中的傾聽?經典回顧 傾聽 也許是一名成功的管理者應該具備的最至關重要的素質。傾聽 往往被認為當作 聽見 這是一種危險的誤解,會導致 有效的傾聽是一種與生俱來的本能 的錯誤看法。結果,管理者很少致力於學習發展傾聽技巧,不知不覺地就忽略了這一...
如何傾聽孩子情緒？傾聽是與小孩良好溝通的前提，如何傾聽小孩心事？
作為家長，有的時候應該和孩子溝通一下，聊一聊天，瞭解一下孩子的內心世界是怎麼想的，然後再通過寶寶的想法，母親給孩子最好的建議，讓他好的地方可以繼續加油努力，不好的地方讓他改正。孩子的情緒非常的敏感，比我們大人敏感好多倍，在教育孩子的過程中，我們常常忽略了孩子的情緒。傾聽孩子的情緒，我們可以採用以下方...
如何與孩子進行溝通，如何與孩子溝通
很多家長反映與孩子的代溝越來越大，與孩子的溝通越來越困難。家長說的話孩子都如未聽見一樣，沒有任何反映和回應 而有的孩子和家長溝通不用三句話便會因意見不同而分道揚鑣，對於如上的種種現象，家長也很苦惱。成了現代家長的一大難題！人與人的溝通都是一樣，不論是家長與家長，孩子與孩子，家長與孩子，都是建立在和諧...