1樓：匿名使用者
四月末，春光宜人，微風送爽，學校舉辦了田徑運動會。操場上同學們排著整齊的隊伍，穿著清一色的紅校服，紅彤彤的，別有一番風景。
儀仗隊的同學們正在抓緊時間換服裝、背鼓、拿鑼，運動員們在老師的安排下站好隊，準備參加開幕式。主席臺上，各位領導興致勃勃。同學們坐在各自的位置上，心情激動而緊張，耐心地等待著開幕式開始。
一切準備就緒又過了幾分鐘，突然發出一陣震耳欲聾的巨響，開幕式開始了。
首先是儀仗隊的同學們出場了，他們身穿深紅色的雄鷹服，排著整齊的隊伍，打著大鼓，氣魄雄偉；接下來的便是身穿綠白相間服裝的鼓號手了，他們的服裝鮮豔，令人視覺明亮一新，他們的鑼鼓號聲高昂響亮。後面的就是運動員了他們昂首挺胸，步伐堅定，高呼著口號，給人以一種拼搏向上的感覺。隊伍走完一圈，站在操場上，運動員舉起右拳，莊嚴的宣誓。
開幕式結束了，可那時的激動我卻沒有忘記。
第二天，正式比賽就要開始了。運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。由於今天我們班坐在陰涼下，沒有了昨天的燥熱感，我的心情格外好，比賽進行得十分緊湊，運動專案乙個連乙個，槍響聲一聲接連一聲，運動員們鼓起肌肉，飛奔著，跳躍著，展示著自己的水平，為班級爭光。
拉拉隊的同學們衝到「第一線」，用自己的口號，為運動健兒加油，鼓勁。廣播臺忙得不亦樂乎，各個班級投稿為運動員加油，小廣播員口乾舌燥，這一天過去了，比賽專案也賽完了大半。
第三天是運動會的最後一天了。我班運動員參加的比賽專案中就只有團體跑和長跑了，我班的「摩托」跑手要上場了，他們可是奪冠的重要人物，看一看吧！。
4×200公尺的團體跑就要開始了，只聽「呯」的一聲槍響，運動員像箭一般地從起跑線上射出。我班的張肖銘首先出擊，他的身材瘦小，但特別機靈，快跑起來，身輕入燕。看，他領先了，飛快的衝刺，把棒遞得很穩。
下乙個是付越，他是個長跑能手，200公尺賽程跑得遊刃有餘，和對手拉大了距離。下乙個就是王強，真可惜，他開始沒跑好，被乙個小個子攔住了，沒有衝到前面，把領先優勢拱手讓給了對手。最後一棒是師旭輝，他衝刺速度極快，終於超越了對手，贏得了第一。
運動會結束了，我班運動員為班級爭得了榮譽。
真是一次令人難忘的田徑運動會。
2樓：匿名使用者
要想寫好文章，必須有人的動作、語言、神態、心理、表情……這樣寫出的作文既優秀，又增加了篇幅。
人物描寫作文250字
3樓：桃宮梅
她尖尖的瓜子臉，寶石般的眼睛，加上長卷的睫毛如芭比一般可愛，小巧的鼻子加上可愛的嘴巴，俏皮的馬尾，隨意的紮起，帶幾分隨意與休閒。苗條的身材，更襯托出她的迷人！~
初次見到她便有了這樣的印象，漸漸熟悉後，才發現她不僅長的迷人可愛，還有一顆善良的心。
其他的內容你自己在編編吧！
寫人的作文250字
4樓：lxxxx笑
你們都是老師栽下的果子。」我無法明白媽媽話裡的意思，媽媽說只要我在學校裡好好學習，等將來有了成績我就會明白。我的成績那麼好，可是怎麼還是不明白呢？
我愛我的班主任鄭老師，我對媽媽說：「如果我真是果子，我要讓鄭老師每天都嚐到香甜的味道。」
上課時，她運用課外知識結合課文內容，我們既記住了課文的內容，又學到了課本上學不到的知識。鄭老師不把學生只當「聽眾」，她鼓勵每個學生讀書時都帶著「?」去分析，去思考。
她還讓我們在課堂上質疑問難，也可以給她和書找不是，誰的想法好，她就用獎章作為獎勵，激發我們對語文課的興趣。
她佈置給我們的家庭作業也不一般。每天只佈置一兩個作業，卻叫我們買兩本練習，有空就做練習，見縫插針。卻不直接佈置這兩本的作業，讓我們學會自覺地學習。和初中有個銜接，有個好習慣。
鄭老師對待我們的學習是一絲不苟的。早自修時，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學具卡片上的乙個個片語。對於班上成績不夠理想的同學，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時間，能多補進一點是一點。
這些，能不使人感動嗎？
媽媽看到我上面所寫的內容，她又說：「老師在教室裡撒下了種籽，能不能收到果子就看做學生的努不努力了！」我突然間明白了媽媽話裡的意思，我從心底裡更愛我的老師了！
寫人物描寫老師的片段，，謝謝，寫一篇人物描寫老師的片段，200字，謝謝！
1 語文老師的兩眼烏黑有神，嘴角微微向上翹，顯得堅毅有主見。2 體育老師長得魁梧高大，留著平頭，四方臉上一對大眼睛，炯炯有神。3 董老師修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而純潔的大眼睛。4 楊老師20多歲，一雙丹鳳眼，眸子明亮而靈活，純淨如碧水，深邃似藍天。5 老師的眼睛烏黑髮亮，銳利有神，而且還會...
人物細節描寫的作文，一篇有關於人物細節描寫作文400字
阿q畫押 我 我 不認得字。阿q一把抓住了筆，惶恐而且慚愧的說。那麼，便宜你，畫一個圓圈！阿q要畫圓圈了，那手捏著筆卻只是抖。於是那人替他將紙鋪在地上，阿q伏下去，使盡了平生的力氣畫圓圈。魯迅寫出了阿q不覺醒的精神狀態，表現了阿q愚昧落後和麻木不仁。微型 立正 那位國民黨團副一聽到蔣介石的名字馬上 ...
求救啊，急急！的人物描寫，求救啊，急急！一篇200字的人物描寫
媽媽，一個多麼溫馨的詞語，每當我想起我的媽媽一股暖流就湧上心頭，我愛我的媽媽，他是那樣的善良，每當同學為家長偷看日記而苦惱時，我都會在一旁開心的笑，因為我又一位好媽媽，他從來也不看我的日記，有時我忘把日記收起來的時候，媽媽也不會偷看一眼，相反，他會說 都這麼大了，東西還隨處亂放，還不趕快收好。有時我...