1樓：五子昀
乙隊效率是甲隊的3/4
兩隊每天能修全長的7/80
2.根據題意把方程補充完整。
90*4=x*25%
x=1440千米。
150*(12+8)=3000米。
4600-3000=1600米。
1600÷8=200米。
乙每天挖200米。
2樓：網友
1. 乙的工作量是甲的3/4，那麼乙的工效也是甲的3/4，則乙的工效是（1/20）*（3/4）＝3/80，則甲乙每天能完成3/80＋1/20＝7/80。
2. 25％x/4=90*1
3樓：海賊王韓雲霄
（2）全長是多少？
設全長x千米。
25％x÷4）×1＝90
x＝1440
3）150×（13+8）＝3150米。
4600-3150＝1450米。
1450÷8＝米。
4樓：匿名使用者
（2）（25％x÷4）×1＝90
3). 150*(12+8)=3000米4600-3000=1600米。
1600÷8=200米。
乙每天挖200米 x＝1440
5樓：又見葵花開
1.甲：1/20
乙：（3/4）/20=3/80
2.行完全程要幾個小時？
小學奧數題求解！
6樓：獨步悠然
解一元一次方程式。
7x÷3=7x=7x=x=
x=驗算，把x=代入方程式。
所以，x=是正確的。
求一個奧數題，很急！求大神幫忙！
7樓：對於
冬天牧場上有一片青草，每天勻速喊少，可供20頭牛吃5天，也可供15頭牛吃6天，可供多少頭牛吃10天？
10（份）150（份）
5（頭）答：牧場上的草可供5頭牛吃10天。
很高興為你解答，祝你學習進步！981003393為你解答~~如果你認可我的，請點選下面的【選為滿意】按鈕，謝謝~~如果還有其它問題，請另外向我求助，竭誠為你解答~~ o(∩_o~~
小學5年級奧數題 高手來 急 急急急急急！！！
8樓：匿名使用者
1、假設全是五角，那麼20個一共10元，因為實際元，所以多了。
8元，把一枚1角看成5角多算了元，除以0.
4=12枚，所以一角12枚，五角8枚。
除以2=35 寬（35-5）/2=15 長 15+5=20 20*15=300平方釐米 後來長方形的長20-5=15 後來長方形面積300/2=150 150/15=10 15-10=5 所以寬應該減少5釐米。
3、根據題意可知 師傅3天工作量=徒弟4天工作量 所以師傅9天=徒弟12天 再加徒弟2天 所以徒弟一個人完成任務需要14天，840除以14=60個 徒弟一天60個。
4、有圖嗎？或者應該條件不全吧。
2=3千克 21-12=9元 每千克梨9/3=3元 2*3=6元 12-6=6元 每千克蘋果6/3=2元。
9樓：清風綠柳春意歡
你第一題可以設方程啊。
10樓：御坂美琴
一。元=52角 x個 5角的就有（20-x）個 則1x+5（20-x）=52 解得方程得x=12
二。和差公式 求出長和寬的長度 長加寬：70除於2等於35 長：
35+5）除於2等於20 寬：35-20=15 原來的長方形面積：20乘於15等於300 後來長方形面積：
300除於2等於150 後來的長：20-5=15 後來的寬：150除於15等於10 所以寬應該減少15-10=5
三。設徒弟的速度為x 則師傅第一個方案做的工作量就是840-2x 師傅的速度就是（840-2x）除於9 第二個方案的工作量就是840-6x 速度是（840-6x）除於6 因為師傅的速度一定所以 方程為（840-2x）除於9=（840-6x）除於6 解得方程得x=60
四。畫圖就會發現後來長方形的長度等於原來長方形的長度減去兩條寬的長度 就是 原來長方形 兩條長的長度 就是240
五。和第三道題差不多的 媽媽和奶奶都是買3千克蘋果 奶奶多買3千克梨而已 所以用奶奶給的錢減去媽媽給的錢 就是3千克梨的錢 則一千克梨就等於（21-12）除於3=3 再算出蘋果的單價兩塊錢一千克 （如果碰到類似的題 題目又剛剛好不像這道題蘋果買的一樣的話 可以按照第三題的思路來 找等量）
小學奧數題求詳解！
11樓：匿名使用者
走後不久，爸爸發現小明的鉛筆盒忘在家中，爸爸立即騎自行車追趕小明，將鉛筆盒交給小明後立即返回，小明接到鉛筆盒後10分鐘到達學校，同時爸爸也正好返回家中，可知爸爸追上小明的時間也是10分鐘。
因為已知爸爸的速度是小明的4倍，因此爸爸追上小明時，小明已經走了10×4=40分鐘。
因此小明從家出發後40-10=30分鐘爸爸才出發去追趕小明。
12樓：網友
爸爸的速度是小明的4倍，也就是說，小明10分鐘到達學校時，爸爸也返回家中，也就是說小明已經過了爸爸騎車的路程，換句話來說，小明在出發10*4分鐘後，爸爸追上的！小明到達學校總共需要50分鐘，而爸爸追小明用了10分鐘（返回與追上時間相同），追上時小明已經走了40分鐘，那麼爸爸開始追時，小明已經出發了40-10=30分鐘！
解小學五年級的一道奧數題！快！！！
13樓：仝靈紋
這樣的三位數必是由二奇一偶組成 最後一位為9且第一位不能為零且第二位不能為9 如果第一位為偶數（第二位為奇數）則 4*4=16 如果第一位為奇數則（第二位為偶數包括且零） 5*5=25
則一共有 16+25=41 個數。
14樓：匿名使用者
小學5年級不能用組合吧，那就窮舉吧，先分析一下，末尾必須為9，否則a+1的前兩位沒變，最後一位多了1，各個數位上數字的和必為奇數，不合。
中間一位不能為9，因為如果後面兩位為99，百位數字必為偶數，a+1的後兩位為0，百位數字加1，於是各個數位上數字的和又成了奇數。
剩下來，因為個位為9，於是百位和十位數字和為奇數，必定一個奇數，一個偶數，往下只能窮舉了：（下面的數字是3位數的百位和十位）
因此一共41個。
15樓：匿名使用者
299,499,699,899，4個。
看來我沒考慮全呢，+1導致進位的應該都可以，所以類似109+1=110這樣的都是，100內的有：109,129,149,169,189, 5個。
200-299間有：219，239，259，279，共4個，所以百位是1，3，5，7，9的共5*5=252，4，6，8的共4*4=16
所以應該一共25+16=41個。
16樓：匿名使用者
個位數是9
百位上是奇數時候5種選擇 十位上就是偶數5種選擇百位上是偶數時候4種選擇，十位上也是偶數5種選擇總共是25+20=45個。
一道非常難的奧數題！請高人來解答！
17樓：示思嬡練蓉
甲每休息完一次可以跑400米，用的時間為t1=400/110,則甲的平均速度為v1,v1=400/(1+t1)
同理，乙的時間為t2=400/90，速度為。
設需要時間為t.則：
1000=(v2-v1)t
最後代入算即可。
也可以這樣做：
110-90＝20米。
1000/20＝50分。
110*50＝5500米。
90*50＝4500米。
5500/400＝13---300米。
4500/400＝11分---100米。
18樓：拜蔚後茵
假設他們勻速不停地跑步，甲每分鐘比乙每分鐘多跑20米，要多跑1000米需要50分鐘，現在的事實是兩人都每跑400米停下來休息一分鐘，50分鐘甲一共跑了5500米，期間一共休息了13次，每次1分鐘，共13分鐘。
這樣算跑到5500米時甲一共跑了63分鐘。
再計算乙4500米時一共用了幾分鐘。
4500/90=50分鐘，期間休息了4400/400=11次，也就是11分鐘。所以到第61分鐘結束時乙已經跑了4500米，
五年級奧數題，請高手幫幫忙！急呀！
19樓：29_forever玖
平面上有八條線段，問。
1)最多可能有幾個交點？
線段交點公式：n*(n-1)/2
代入得：8*7/2=28個交點。
2)在使交點最多且交點不是線段端點的情況下，這些線段可互相割成多少條線段？
公式：n^2
20樓：匿名使用者
+6+5+4+3+2+1=28（個）交點。
2、每條線段都與其他7條線段相交，且都被分成8段。
所以：8×8=64（條）線段。
21樓：匿名使用者
(1)最多可能有28個交點。（2）在使交點最多且交點不是線段端點的情況下，這些線段可互相割成288條線段。
問一道小學奧數題，問一道超級難的奧數題
1.16 4 4 原來的16個數，都劃去一遍，還剩下4個數 4 4 1 剩下的4個數，劃去1次，剩下1個，不足4個。1 2 3 16 136 所有數的和為136 3 408 2.1 2 3 67 2278 67 4 16餘3 16 3 4 4餘3 4 3 4 1餘3 3 1 4 1 劃過4輪，剩下1...
問小學奧數題，問一個小學奧數題
分解質因數 326025 3 3 3 3 5 5 7 23來推出四個數是 3 7 21 233 3 3 27 5 5 25 21 23 25 27 96 設4個數分別是 2k 3 2k 1 2k 1 2k 3 所以 2k 3 2k 1 2k 1 2k 3 326025 4k 2 9 4k 2 1 3...
一道小學奧數體，一道小學奧數題。
甲 乙 丙三人每分分行60米 50米和40米，甲從b地 乙和丙從a地同時出發相向而行，途中甲遇到乙後15分又遇到丙。求a，b兩地間的距離。解 甲遇到乙後15分又遇到丙,說明乙和丙之間的距離為 15 60 40 1500米 說明乙和丙走了的時間是 1500 50 40 150分 那麼在這150分時甲遇...