一次函式應用題,數學一次函式應用題的解題方法

2021-04-21 02:31:43 字數 5801 閱讀 7578

1樓:匿名使用者

(1)設生產a種產品x件,生產b種產品(50-x)件因為a種產品一件需甲原料9千克,則生產a種產品需9x千克甲原料因為b種產品一件需甲原料4千克,則生產b種產品需4(50-x)千克甲原料

因為只有甲原料360千克,

所以9x+4(50-x)應小於等於360

解得 x應該小於等於32

因為a種產品一件需乙原料3千克,則生產a種產品需3x千克乙原料因為b種產品一件需乙原料10千克,則生產b種產品需10(50-x)千克乙原料

因為只有乙原料290千克

所以3x+10(50-x)應該小於等於290所以解得x應該大於等於30

所以32大於等於x大於等於30

一共有3種方法

1、a種32件,b種18件

2、a種31件,b種19件

3、a種30件,b種20件

(2)y=700x+[50-x]*1200=60000-500x當x=31時,利潤最大

y=60000-500*31=44500

2樓:匿名使用者

(1)設a:x件,b生產:(50-x)件

9x+4(50-x)≤360,3 x+10(50-x)≤290得:30≤x≤32

有3種方案:①a:30,b:20;②a:31,b:29;③a:32,b:28

(2)y=700x+1200(50-x)

即:y=-500x+60000

x=30時,利最大,是45000元

3樓:lucy好欣晴

裡面的例四就是,建議你把其他的幾個例題也看一下,這些都是很典型的考題

如何總結一元一次函式應用題總結

4樓:浮華的盛世

一次函式知識點總結

一、函式

1.變數的定義:在某一變化過程中,我們稱數值發生變化的量為變數。

注:變數還分為自變數和因變數。

2.常量的定義:在某一變化過程中,有些量的數值始終不變,我們稱它們為常量。

3.函式的定義:一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變數x與y,並且對於x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應,那麼我們就說x是自變數,y是x的函式,y的值稱為函式值.

4.函式的三種表示法:(1)表示式法(解析式法);(2)列表法;(3)圖象法.

a、用數學式子表示函式的方法叫做表示式法(解析式法)。

b、由一個函式的表示式,列出函式對應值**來表示函式的方法叫做列表法。

c、把這些對應值(有序的)看成點座標,在座標平面內描點,進而畫出函式的圖象來表示函式的方法叫做影象法。

5.求函式的自變數取值範圍的方法.

(1)要使函式的表示式有意義:a、整式(多項式和單項式)時為全體實數;b、分式時,讓分母≠0;c、含二次根號時,讓被開方數≠0 。

(2)對實際問題中的函式關係,要使實際問題有意義。注意可能含有隱含非負或大於0的條件。

6.求函式值方法:把所給自變數的值代入函式表示式中,就可以求出相應的函式值.

7.描點法畫函式圖象的一般步驟如下:

step1:列表(表中給出一些自變數的值及其對應的函式值);

step2:描點(在直角座標系中,以自變數的值為橫座標,相應的函式值為縱座標,描出**中數值對應的各點);

step3:連線(按照橫座標由小到大的順序把所描出的各點用平滑曲線連線起來).

8.判斷y是不是x的函式的題型

a、給出解析式讓你判斷:可給x值來求y的值,若y的值唯一確定,則y是x的函式;否則不是。

b、給出影象讓你判斷:過x軸做垂線,垂線與影象交點多餘一個(≥2)時,y不是x的函式;否則y是x的函式。

二、正比例函式

1.正比例函式的定義:一般地,形如y=kx(k是常數,k≠0)的函式,叫做正比例函式,其中k叫做比例係數。

注意點a、自變數x的次數是一次冪,且只含有x的一次項;b、比例係數k≠0;c、不含有常數項,只有x一次冪的單項而已。

2.正比例函式影象:一般地,正比例函式的y=kx(k是常數,k≠0)的圖象是一條經過原點的直線,我們稱它為直線y=kx.

當k>0時,直線y=kx經過第

一、三象限(正奇),從左向右上升,即隨著x的增大y也增大。

當k<0時,直線y=kx經過第

二、四象限(負偶),從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小。

畫正比例函式的最簡單方法:

(1)先選取兩點,通常選出(0,0)與點(1,k);

(2)在座標平面內描出點(0,0)與點(1,k);

(3)過點(0,0)與點(1,k)做一條直線.

這條直線就是正比例函式y=kx(k≠0)的圖象。

三、一次函式

1.一次函式的定義:一般地,形如y=kx+b(k,b是常數,k≠0)的函式,叫做一次函式,當b=0時,y=kx+b即y=kx,所以說正比例函式是一種特殊的一次函式.注意點a、自變數x的次數是一次冪,且只含有x的一次項;b、比例係數k≠0;c、常數項可有可無。

2.一次函式y=kx+b的圖象是一條直線,我們稱它為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移│b│個單位長度而得到(當b>0時,向上平移;當b<0時,向下平移).

3.3.係數k的意義:k表徵直線的傾斜程度,k值相同的直線相互平行,k不同的直線相交。

係數b的意義:b是直線與y軸交點的縱座標。

當k>0時,直線y=kx+b從左向右上升,即隨著x的增大y也增大。

當k<0時,直線y=kx+b從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小。

直線y=kx+b與y軸的交點是點(0,b)與x軸的交點是點(-,0)

4.一次函式影象和解析式的係數之間的關係

5.畫一次函式影象的最簡單方法:

(1)先選取兩點,通常選出點(0,b)與點(-,0);

(2)在座標平面內描出點(0,0)與點(1,k);

(3)過點(0,b)與點(-,0)做一條直線.

這條直線就是正比例函式y=kx(k≠0)的圖象.

6. 待定係數法確定一次函式解析式:根據已知的自變數與函式的對應值,或函式影象直線上的點座標。步驟:

a、寫出函式解析式的一般形式,其中包括未知的係數(需要確定這些係數,因此叫做待定係數).

b、把自變數與函式的對應值(可能是以函式圖象上點的座標的形式給出)即x、y的值代入函式解析式中,得到關於待定係數的方程或方程組.(有幾個待定係數,就要有幾個方程)

c、解方程或方程組,求出待定係數的值,從而寫出所求函式的解析式.

7.解析式與影象上點相互求解的題型

1求解析式:解析式未知,但知道直線上兩個點座標,將點座標看作x、y值代入解析式組成含有k、b兩個未知數的方程組,求出k、b 的值在帶回解析式中就求出解析式了。

2求直線上點座標:解析式已知,但點座標只知道橫縱座標中得一個,將其代入解析式求出令一個座標值即可。

四、一次函式與一元一次方程

由於任何一元一次方程都可以轉化為ax+b=0(a,b為常數,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以轉化為:當某個一次函式的值y=0時,求相應的自變數x的值,從圖象上看,這相當於已知直線y=ax+b,確定它與x軸交點的橫座標的值.

五、一次函式與一元一次不等式

由於任何一元一次不等式都可以轉化為ax+b>0或ax+b<0(a,b為常數,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看出:當一次函式值y大(小)於0時,求自變數x相應的取值範圍.

用一次函式圖象來解首先找到直線中滿足y>(<)0的部分,然後判斷這部分線的x的取值範圍。

六、一次函式與二元一次方程(組)

1.解二元一次方程組可以看作求兩個一次函式y=-x+與y=2x-1圖象的交點座標。

2.求兩條直線的交點的方法:將兩條直線的解析式組成方程組,求解方程組的x、y的值即為兩直線交點座標。

數學一次函式應用題的解題方法 15

5樓:匿名使用者

設y=kx+b

則25k+b=2000

24k+b=2500

解得k=-500,b=14500

因此y=-500x+14500

p=(x-13)y

=(x-13)(-500x+14500)

=-500(x-13)(x-29)

=-500(x-21)^2+32000

因此x=21時,p最大,最大值為32000像這種題型,是初中函式應用題的典型題,解題的方法是將p表達成x的二次函式,再利用配方法化簡,從而求得極值。

6樓:

p=y(x-13),y=-500x+14500,所以p=(-500x+14500)(x-13)=-500x²+21000x-188500,此二次函式頂點為最大值,其頂點座標為 (-b/2a,(4ac-b²)/4a),即

(21,32000)所以當x為21時,p值最大為32000此題關鍵是列出y與x的關係,觀察知道x線性減小時,y線性增大,可以推測是一元線性方程,用兩點式可以求之,還可以這麼算,因變數y的增量為δy,自變數的增量為δx,可以看出δy=500,δx=-1(y正向增,x負向增也就是減)所以係數k=δy/δx=-500,所以y=-500x+14500,(2000=-500x25+b,所以b就是14500,再驗證第2組數試驗,正確!)

做這樣的題不要怕未知數,只要按部就班的把未知量根據題設列出方程,再找已知量代替未知量,留下要求的變數就行了

一次函式應用題型有哪些

7樓:5蠟筆沒了小新

函式的基本概念:一般地,在某一變化過程中,有兩個變數x和y,如果給定一個一次函式解析式的幾種型別 ①ax+by+c=0[一般式] ②y=kx+b

1、求與圓相交的座標

2、已知兩個函式,相交一點,並知道一具函式的斜率、座標任一個,求另一條曲線

3、一次到一個點的距離

4、已知一個函式,求另一個與其垂直的函式

希望對你有幫助,答題不易,滿意請採納。

初二數學一次函式應用題

8樓:123456傳

(1)根據已知和函式圖象,可知確保物資能準時運到,甲車需3小時,因此可求出甲車的速度,從而求出圖中b點的縱座標,即180-180/ 3=120,那麼f點的橫座標為1+12/ 60 =1.2,那麼d點的橫座標為:1.

2+(3-1.2)÷2=2.1.

(2)作dk⊥x軸於點k,由(1)得出點d的座標,進而求出函式解析式及自變數的取值範圍.

(3)根據(2)求出的點d的座標求出乙車的行駛速度

答案)由已知得:b點的縱座標為:180-180×1/3=120

f點的橫座標為1+12/ 60 =1.2,

d點的橫座標為:1.2+(3-1.2)÷2=2.1,

∴縱軸填空為:120,橫軸從左到右依次填空為:1.2;2.1.

(2)作dk⊥x軸於點k.

由(1)可得k點的座標為(2.1,0),

由題意得:120-(2.1-1-20/60×60=74,

∴點d座標為(2.1,74).

設直線cd的解析式為y=kx+b,

∵c(4/3,120),d(2.1,74),

∴4/3k+b=120 2.1k+b=74

解得:k=-60 b=200

∴直線cd的解析式為:ycd=-60x+200(4/3≤x≤2.1)

(3)由題意得:v乙=74÷(3-2.1)=740/9(千米/時)

∴乙車的速度為740/9 (千米/時)

此題考查的知識點是一次函式的應用,根據已知和函式圖象計算出各資料,再求出點d,進而求解析式和速度

很高興為你解答!希望能夠幫助到你。有不明白的地方請追問,滿意請採納。謝謝! 祝你學習進步

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