閱讀下列材料(9分)人類社會自產生以來,改革就與社會進步相伴

2021-03-22 12:24:36 字數 2677 閱讀 8096

1樓:陡變吧

(1)梭倫:中庸(溫和)。商鞅:嚴刑峻法(2分)(2)商鞅變法:廢井田、開阡陌,確立土地私有制;孝文帝改革:採取均田制。(2分)作用:推動封建化的程序(2分)

(3)因素:順應了歷史潮流;改革者注重策略;措施合理有效;統治者的支援 (任答3點得3分)略

人類社會自產生以來,改革就與社會進步相伴而生。改革是要革除社會制度中落後、腐朽的部分,完善當前的制

2樓:手機使用者

(1)如:商鞅變法。(1分)廢除井田制,建立地主土地所有制;廢除世卿世祿制度,建立縣制,實行**集權制度。

最終推動秦國封建制度的確立。(1分)穆罕默德·阿里改革。(1分)該改革主要是為了解除國內複雜的社會矛盾和統治危機,抵禦西方殖**家對埃及的侵略。

創辦近代工業,發展教育,加強**集權,進行軍事改革,但改革未能對政治體制進行根本性改造。(2分)所以改革的性質可認定為有利於埃及近代化發展的封建統治內部改革。(2分)

(2)根本原因:生產關係不適應生產力的發展需要。(1分)積極影響:推動人類社會向前發展。(1分)

(1)閱讀材料提取有效的歷史資訊,「推動社會轉型的全面改革,也有補偏救弊、拯救危局的區域性調整」,分析理解兩種不同性質的改革,根據所學和掌握的知識中外改革各舉一例說明。

(2)可以根據所學的知識或者通過材料「改革是要革除社會制度中落後、腐朽的部分,完善當前的制度,使之適應新的生產力的發展」、「改革是牽引人類社會從低階到高階,從不完善到比較完善的重要動因」獲得一些啟示分析歸納概括。

【歷史一歷史上重大改革回眸】人類社會自產生以來,改革與社會進步相伴而生。請回答:(1)在下表中填寫

3樓:小牛屠謖

(1)王安石變法;商鞅變法或北魏孝文帝改革。

(2)戊戌變法。更新思想觀念(解放思想、開闊眼界);更新社會**(近代文化、教育、傳媒);更新社會風氣(拋棄陳規陋俗、提倡文明生括方式)

(1)中國古代的改革對應題目中給出的型別任舉一列即可。(2)中國近代的政治民主化程序在中國影響最大的應是戊戌變法,再把戊戌變法的影響說一下就可以了。

閱讀下列材料,然後回答問題。(9分)材料一:「我要說,我們的政治制度,不是從我鄰人的制度中模仿得來

(9分)**近代以來,社會生活發生了巨大的變遷。閱讀下列材料,回答問題。材料一 材料二 在廣播電視出

(10分)歷史上的重大社會改革、社會進步,往往需要以思想解放為前提。閱讀下列材料,回答問題。材料一

閱讀下列材料:(共9分)材料一 守舊而維新、復古而開明,這樣一種二重性的立場,使得儒家學說能夠在維

4樓:e綜髲

(1)原因:儒家思想的二重性,即在維護封建禮教倫常的同時,又有發展創新的特點,易於社會各階層接受;董仲舒對儒家學說的改造和發展;西漢加強**集權的需要,漢武帝的接納與強力推行。(3分)

(2)差別:朱熹,主張格物致知,即通過實踐、學習明事理;王守仁,主張致良知,即通過自我反思,經世致用。(2分)

(3)主張:經世致用。(1分)

表現:政治上,批判君主**;經濟上,主張「工商皆本」;學術上,學以致用。(3分)

試題分析:第(1)問,從材料中「守舊而維新、復古而開明,這樣一種二重性的立場」「一手伸向過去、一手指向未來,使正在消失的貴族分封制宗法社會和方興的大一統國家之間架起了橋樑」可知,儒家思想的二重性,即在維護封建禮教倫常的同時,又有發展創新的特點,易於社會各階層接受;聯絡所學知識可知還有董仲舒和漢武帝的作用;第(2)問,朱熹認為:「一事不窮,則闕了一事道理;一物不格,則闕了一物道理。

」故主張格物致知;王守仁主張「致良知,為聖教第一要義。」第(3)問,由材料中「明末清初的思想家們主張為學應求務實,應關乎國計民生,致力於社會變革,並身體力行」可知,他們主張經世致。「世儒不察,以工商為末,妄議抑之」;皇帝乃是「天下之大害」為學應求務實,概括以上可知,政治上,批判君主**;經濟上,主張「工商皆本」;學術上,學以致用

點評:對儒家思想的綜合認識。

(1)儒學在中國傳統文化中取得主導地位的原因:①其理論宣傳天人感應,講究道德規範(綱常、忠孝、等級等),提出大一統,適應了封建**主義**集權的需要。②儒家思想強調人們對社會的關注,具有強烈的社會責任感,也為廣大民眾所追求與信仰。

③儒家思想不竭的生命力還在於它能不斷吸取其他思想的先進部分,也能根據社會發展的需要進行適應性的調整,故為統治者所推崇。

(2)儒學的現代價值:儒家的道德意識、大一統思想、民本思想、和諧思想、義利觀等,對維護中華民族統

一、增強歷史的使命感和責任感,謀求社會的共同發展、保護生態環境和建立和諧社會都不無裨益。

(3)儒家思想的世界影響:儒家思想在世界上產生了廣泛影響,成為中國文化的象徵;在東亞、東南亞乃至歐洲影響巨大。

(4)儒家思想的消極方面:它是封建文化的主體,倡導的「三綱五常」的道德戒律束縛人們的意志和人格,促使保守、封閉的民族性格形成,不利於民主和科學精神的形成;宣揚的封建禮教和束縛婦女的戒律,負面作用非常明顯,宣揚的等級制度、愚忠愚孝更應該拋棄。對這些內容應該加以批判和否定。

(5)正確對待包括儒家思想在內的中國傳統文化:古為今用,批判繼承;反對絕對肯定和絕對否定。總的原則是取其精華,去其糟粕;要繼承和發揚儒家傳統文化中的寶貴遺產。

(9分)閱讀下列材料材料一:「為天下之大害者,君而已矣。向使無君,人各得自私也,人各得自利也。嗚呼!

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