1樓：匿名使用者
這是矩陣的旋轉，對應著空間中影象的旋轉或平移。
這是尤拉的生平。
2樓：匿名使用者
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是： 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說： 1+2+3+4+ .....
+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050> 從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才
數學家故事，數學家的故事
華羅庚賣藥時看數學。牛頓煮懷錶 因為數學 數學家高斯的故事。數學家的故事 高斯在上小學的時候，有一次數學老師出了個題目，1 2 100 由於看出1 100 101，2 99 101，50 51 101共50個101，因而高斯立刻答出了5050的結果，此舉令老師稱讚不已。對數學的痴迷，加上勤奮的學習，...
圖形的放大與縮小和平移與旋轉有什麼異同
下列說法正確的是 b a 平移不改變圖形的形狀和大小，而旋轉則改變圖形的形狀和大小b 平移和旋轉的共同點是改變圖形的位置 c 圖形可以向某方向平移一定距離，也可以向某方向旋轉一定距離d 由平移得到的圖形也一定可由旋轉得到 考點 旋轉的性質 平移的性質 分析 根據平移和旋轉的性質，對選項進行一一分析，...
數學家的小故事，數學家的小故事簡短
工作到最後一天的華羅庚。華羅庚出生於江蘇省，從小喜歡數學，而且非常聰明。1930年，19歲的華羅庚到清華大學讀書。華羅庚在清華四年中，在熊慶來教授的指導下，刻苦學習，一連發表了十幾篇 後來又被派到英國留學，獲得博士學位。他對數論有很深的研究，得出了著名的華氏定理。他特別注意理論聯絡實際，走遍了20多...