怎樣提高公民反恐意識怎樣提高公民反恐意識?

2021-03-06 22:41:33 字數 5057 閱讀 8798

1樓:天風海雨樓主

我個人認為沒有必要每個地方都設安檢。****在不斷尋找我們反恐防控的薄弱環節,但是****畢竟是極少數人,並不是可以隨心所欲遍地開花地從事恐怖活動,他們的活動能力也不能過分誇大。****希望通過恐怖襲擊製造恐慌,讓我們進入緊急狀態,有的還藉此製造矛盾衝突。

如果我們做好反恐、防恐的重要環節,包括提高公眾安全反恐意識,就有助於防範恐怖襲擊發生。

從目前狀況看,還是不均衡的,我們說反恐專業力量包括很多方面,如**相關職能部門對反恐情報的蒐集和預警、反恐措施的強化、現場處置力量建設、善後工作的應急準備和民眾反恐意識的不斷提高。

一個城市的反恐能力提高,專業化是最核心的,我們以往只是打擊普通刑事犯罪,但恐怖襲擊的犯罪行為和活動規律都和刑事犯罪不同,例如刑事犯罪可通過依法追究刑責警示,但恐怖勢力不怕這些。還有恐怖襲擊有隨機性,所以難度要更大。整體上,我國的反恐預警的網路建設在不斷完善。

2樓:斃了狗的

宣傳反恐,這隻能是唯一的辦法了

3樓:厙蕭釋念雙

1.犯罪分子持刀**、實施暴力侵害事件應急處理程式

本應急處理程式的要點是:迅速集結優勢力量,阻止犯罪分子**。

首獲事件資訊的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值、年級值導和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告,並同時打110報警。

當日學校總值、年級值導和首獲事件資訊人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法*近學生,防止事態擴大。

學校突發安全事件應急處理救援指揮部宣佈學校進入全面應急狀態,各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。

應急處理救援指揮部集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為**援助贏得時間。在有利條件下設法**犯罪分子。

疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。

通訊聯絡組向公安、消防、救護、社群有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現場,並保證學校應急救援組織資訊暢通。

警戒保衛組組織人員實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防範別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。

事件發生後,應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。

2.收到恐嚇**、簡訊或信件事件應急處理程式

本應急處理程式的要點是:迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖,維護學校和人員安全。

收到恐嚇**、簡訊或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。

因個人糾葛收到恐嚇**、簡訊或信件的人,若事件有可能影響個人人身安全或學校安全,則必須向學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。

收到匿名恐嚇**時,要保持鎮靜,對來電人的無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,儘可能從對方獲得最多的資訊。有來電顯示的**機應記下對方的**號碼,否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢**號碼,有條件的可對恐嚇**作錄音。

學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當立即對恐嚇**、簡訊或信件進行分析研究:

----立即派專人在收到恐嚇**的話機旁值班,**機應裝有來電顯示和錄音裝置。

----若來電來信人姓名、身份和意圖明確,對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的,學校應當會同有關部門妥善處理該事件。

----若來電來信人匿名,學校突發安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特徵和通話內容,來信人的筆跡、信件內容進行分析,並在校內發動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機,採取必要的防範措施。

對於匿名的恐嚇**和信件事件,應當立即向教育局和公安局報告,應當爭取**儘快加入事件調查。對於破案的計劃和策略要保密。

對於與學校及教職工無經濟或其他糾紛,為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇**和信件,單位除全力配合**破案外,應當提高戒備,制訂預案,隨時準備應對突發事件。對於有可能受到襲擊的人員和部門,要採取有力措施,保證其安全。

3.校園內發現可疑分子應急處理程式

本應急處理程式的要點是:迅速採取措施,控制可疑分子。

在校園內發現形跡可疑,四處遊蕩,可能作案的可疑分子,保安或目擊人員都應當立即向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。

保安和當日學校總值或學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應當迅速對此人進行詢問,同時把他的行動限制在區域性區域內。

若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前後矛盾、蠻不講理,保安應當將..

談談公民應當如何提高反恐意識?

4樓:革命烤瓤

誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。

我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。

我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。

公民如何提高反恐意識

5樓:大風車

1.犯罪分子持刀**、實施暴力侵害事件應急處理程式

本應急處理程式的要點是:迅速集結優勢力量,阻止犯罪分子**。

首獲事件資訊的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值、年級值導和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告,並同時打110報警。

當日學校總值、年級值導和首獲事件資訊人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法*近學生,防止事態擴大。

學校突發安全事件應急處理救援指揮部宣佈學校進入全面應急狀態,各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。

應急處理救援指揮部集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為**援助贏得時間。在有利條件下設法**犯罪分子。

疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。

通訊聯絡組向公安、消防、救護、社群有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現場,並保證學校應急救援組織資訊暢通。

警戒保衛組組織人員實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防範別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。

事件發生後,應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。

2.收到恐嚇**、簡訊或信件事件應急處理程式

本應急處理程式的要點是:迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖,維護學校和人員安全。

收到恐嚇**、簡訊或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。

因個人糾葛收到恐嚇**、簡訊或信件的人,若事件有可能影響個人人身安全或學校安全,則必須向學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。

收到匿名恐嚇**時,要保持鎮靜,對來電人的無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,儘可能從對方獲得最多的資訊。有來電顯示的**機應記下對方的**號碼,否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢**號碼,有條件的可對恐嚇**作錄音。

學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當立即對恐嚇**、簡訊或信件進行分析研究:

----立即派專人在收到恐嚇**的話機旁值班,**機應裝有來電顯示和錄音裝置。

----若來電來信人姓名、身份和意圖明確,對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的,學校應當會同有關部門妥善處理該事件。

----若來電來信人匿名,學校突發安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特徵和通話內容,來信人的筆跡、信件內容進行分析,並在校內發動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機,採取必要的防範措施。

對於匿名的恐嚇**和信件事件,應當立即向教育局和公安局報告,應當爭取**儘快加入事件調查。對於破案的計劃和策略要保密。

對於與學校及教職工無經濟或其他糾紛,為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇**和信件,單位除全力配合**破案外,應當提高戒備,制訂預案,隨時準備應對突發事件。對於有可能受到襲擊的人員和部門,要採取有力措施,保證其安全。

3.校園內發現可疑分子應急處理程式

本應急處理程式的要點是:迅速採取措施,控制可疑分子。

在校園內發現形跡可疑,四處遊蕩,可能作案的可疑分子,保安或目擊人員都應當立即向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。

保安和當日學校總值或學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應當迅速對此人進行詢問,同時把他的行動限制在區域性區域內。

若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前後矛盾、蠻不講理,保安應當將 ..

6樓:匿名使用者

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根據我國面臨的反恐形勢,談談公民如何提高反恐意識

7樓:匿名使用者

公民的防恐、反恐意識與技能的提高,不僅可以加強自我保護,也將降低暴恐活動的殺傷力,相應地會有力遏制暴恐活動——防恐、反恐需要公民支援,也是一項公民責任。

8樓:匿名使用者

有時候,喜歡聽歌不是因為歌唱的好聽,而是因為歌詞寫的象自己。我的男神在哪,交往可好?企鵝在上面

如何提高國民應對恐怖襲擊的能力

9樓:匿名使用者

首先是提高自己的反恐安全意識,一旦遇到突發恐怖襲擊時,能夠有序、不恐慌、最大限度地保證自己的生命安全,能夠自救和互救,並協助專業反恐處置力量

其二就是能發現身邊可疑的人、物、事,及時向反恐的安全職能部門報告,發揮民眾強大的監督和防範作用。

應對當前的恐怖威脅,我們的硬實力是很充分的,但在國民反恐安全意識和能力普及、提高等「軟實力」方面還有待提升。如果民眾充分提高反恐意識,就能很大程度遏制恐怖組織所要達到的「造成民眾恐慌」的目的。

1、國家應該將培養全民反恐安全意識納入九年義務教育,從小培養孩子一種本能的安全意識,以及應對突發事件的處理辦法和自救能力。

2、要切實增強街面巡邏力量,真槍實彈震懾****。「黑寡婦」、「獨狼式」、「波浪式」、「連環式」等新型恐怖襲擊發生可能性日益增大。要特別警惕防範此類恐怖襲擊,加大針對性研究。

要切實增強街面巡邏力量。加大對飛機場、火車站、地鐵等重要場所的日常武裝巡邏力度、頻度,時時刻刻讓民眾感到有安全感。

3、提高全民防恐反恐意識,普及防恐、反恐基本常識,及時發現、堅決打擊暴力恐怖犯罪活動,編制出版了《公民防範恐怖襲擊手冊》,並向群眾免費發放。

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