1樓：泰蕾止綢
歷史比較法」就是通過兩種或幾種方言豎虛或親屬語言的差別來探索語言發展規律的方法。
從符號的任意性出發，必須要區分語言的共時研究和歷時研究。**語言的狀態(共時態)和演化的階段(歷時態)是區分的關鍵。
歷史體現了個別成分在時間中的演化，歷史衝族產生形式，系統使用這些形式。
研究的散纖弊重點是形式在系統中的作用，無需解釋其歷史的變化或產生的原因，因為這種解釋僅說明語言成分的變化，而不能說明語言系統。
語言學從結構上進行解釋，說明形式及其組合規則。
2樓：芒亭晚堵婷
內部擬測法：利用語言系統內部的某些不規則現象進行歷史的研究。十九世紀歷史比較語言學主要採用的歷史比較法，必須建立在親屬語言和方言材料比較的基礎上，這方面材料欠缺或不夠充分，書面文獻材料又不足以說明問毀春題時，研究就要受到限制。
探索利用現存語言事實幫助構擬語言成分，以確定語言演變歲基線索的辦法。
歷史比較法：在有親緣關係的語言中進行互相比較，向上追纖雀耐溯語言的歷史。
分析歷史比較語言學建立的標誌
3樓：匿名使用者
歷史比較語言學（historical and comparative linguistics）
歷史比較語言學出現在18世紀末、19世紀初，中心在德國。
圖一。採用歷史比較的方法，通過語音和詞形的比較研究語言的發展和演變，發現了語言之間的親緣關係並建立了語言的譜系分類。
奠基人：19世紀丹麥。
語言學家拉斯克，德國語言學家格里姆和葆樸。
19世紀中期德國學者施萊赫爾提出「譜系樹」理論，並列出了譜系樹形圖。
圖二。貢獻：
歷史比較語言學的興起，使語言成為一門獨立的學科。經過乙個世紀的探索研究，弄清了世界上歲襲很多語言的同源關係，建立了世界語言。
的譜系分類，為語言學的發展做出了很大的貢獻。
侷限：它強調了語言的歷史比較，忽視了語咐凱言的共時研究，衡雀喚孤立地研究語言的單位，缺乏對語言系統地研究。
語文學時期的語言研究是規定性的,歷史比較語言學和結構主義語言學是(+)的
4樓：
摘要。親親，非常榮幸為您解答<>
語文學時期的語言研究是規定性的，歷史比較語言學和結構主義語言學是(侷限)的哦。<>
人類對語言的研究大體上可分為：語文學階段、歷史比較語言學階段、結構主義語言學階段、形式語言學階段、交叉語言學階段。<>
語文學時期的語言研究是規定性的，歷史比較語言學和結構主義語言學是(+)的。
親巧磨親，非常榮幸為您解答[開心譁搏]<>
語文學時期的語言研究是規定性的，歷史比較語言學和結構主義語言學是(局亂寬祥限)的哦。<>
人類對語言的研究大體上可分為：語文學階段、歷史比較語言學階段、結構主義語言學階段、形式語言學階段、交叉語言學階段。<>
親親，歷史語言學祥顫是一門研究語言變化的學科；而歷史比較語言學則以歷史比較法為基礎，研究語言的親屬關係。歷史比較語言學是歷史語言學的重要組成部分。結構主義語言學重視共時語言的研究，特別著重於分析、描睜弊寫語言的結構提攜，從不孤立地看待語言要素，認為語言的一切悉宴族都奠定在關係的基礎上哦。
歷史比較語言學名詞解釋
5樓：壤駟常
歷史語詞的解釋。
表示歷史上存在過的事物或現象而現實 生活 中 已隱櫻經 消失 的語詞。如「御史」、「四望車」、「腰斬」等。這些語詞只在敘述歷史時使用。
詞灶閉叢語分解。
歷史的解釋 記載 和解釋作為一系列人類活動程序的歷史 事件 的一門學科 沿革，來歷 過去的事實他的歷史很不簡單詳細解釋。過去事實的記載。《三國志·吳志·吳主傳》「納 魯肅 於凡品態大，是其聰也……屈身於陛下，是其略也」 語詞的解釋 ∶泛指詞、片語一類的語言成分 ∶邏輯學 名詞 ,在乙個語言系統中，具有 意義 可用來代表事物的最小的詞，文法學名詞。
今多稱為；述語；或； 謂語 ;詳細解釋。話語；言辭；文句。《敦煌曲子詞·女人百歲篇六》：
六十。
歷史比較語言學名詞解釋
6樓：xiao點說
歷史比較語言學是歷史語言學的一種，它運用歷史比較法研究語言或方言間的親屬關係及其歷史演變。
歷史比較語言學（historical comparative linguistics），語言學中乙個重要的部門，它以歷史比較法為基礎，研究語言的親屬關係。歷史比較語言學答旁是歷史語言學的重要組成部分，它為現代語言學的建立奠定了堅實的基礎，是語言學走上獨立發展道路的標誌。
比較語言學，又稱歷史比較語言學，把有關各種語言放在一起加以共時比較或把同一種語言的歷史發展的各個不同階段進行歷時比較，以找出它們之間在語音、詞彙、語法上的對應關係和異同的一門學科。
利用這門學科一方面可以研究相關清悉橡語言之間結構上的親緣關係，找出它們的共同母語，或者明白各種語言自身的特點對語陸罩言教學起到促進作用，另一方面，可以找出語言發展、變化的軌跡和導致語言發展、變化的原因。
十九世紀它就廣泛地應用於印歐語的語言研究，取得了很大成就。奠基人是德國語言學家格林（grimn）、博普（bopp）和丹麥語言學家拉斯克（rask）。
簡述心理學的歷史，2 簡述心理學的歷史。
心理學的產生與發展 一 現代 科學 心理學的產生 艾賓浩斯曾經說過 心理學有一個很長的過去，但卻只有一個短暫的歷史。在中國，兩千多年前，儒家學說中就有論述心理學思想的不少論述。在國外，亞里士多德的 論靈魂 是歷史上第一部論述心理現象的著作。三個德國人共同創立了科學的心理學 1 馮特在1879年在德國...
研究歷史的意義是什麼，研究歷史的意義何在？
首先我們要認識歷史研究的目的 史者何？記述人類社會賡續活動之體相，校其總成績，求得其因果關係，以為現代一般人活動之資鑑者也。也就是說，研究歷史，是為了瞭解過去，指導人類現在的活動，使之更為理性化。所以，歷史是一門研究人類社會的沿革，認識變遷進化的因果關係的社科類基礎學科。無論什麼事情，都有個 因果關...
簡述中西方科技發展變化的歷史中得到的啟示
西方明顯領先中方 bai，因為環境du。西方歐洲為代zhi表的是dao多丘陵地區 人類存活成回 本就更艱難，所以從古答至今都很有探險家 四大文明過著豐衣足食的日子 對管理人 倒是有一套 但是科技方面 就是實際的行動方面 不足以和西方比較 艱難的環境讓人更加努力去探索世界 瞭解世界 甚至改變世界！四大...