初中語文九年級上冊《外國詩》教案
1樓：四季教育
教學目標：
1、浪漫主義與現實主義的特點。
2、寫景詩的特點。
3、分析寫景詩的意境。
4、欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣。
重點難點：如何欣賞寫景的`詩歌的意境。
課時安排：
教學過程：
一、匯入。二、學習和欣賞第一首詩《蟈蟈與蛐蛐》
作者簡介：濟慈，美國浪漫主義詩人，出身卑微肢宴，少年既成孤兒，自幼喜愛文學，他的一生寫了不少的著賣飢燃名詩篇，如《夜鶯頌》等，可惜正當他初展巨集才的時候，就不幸與世長辭，時年才25歲。
三、讀熟詩歌，注意體會所表達的感情。
四、整體把握；
這是一首大自然的頌歌，他通過對盛夏「蟈蟈的樂音」和冬日「蛐蛐的歌兒」的描寫，讚美「大地的詩歌從來不會死亡」。
五、問題研究：
這首施在構思上有什麼特點？
六、課後練習一：
詩人這樣寫，藉以歌頌大自然的無限美好和勃勃生機，表達了對大自然的無限熱愛和讚美之情。
第二首：《夜》
一、作者簡介：
葉塞寧，俄羅斯詩人，他的詩感情真摯，格調清新，並擅長描繪大自然景色。
二、賞析，歸納這首詩的內容，並體會詩歌所描寫的意境美。
第一節：寫夜的靜謐。
第二節：寫溪水的歌唱。
第三節：寫月光下大自然的美麗。
第四節：再次寫到美麗的月色。
三、結合課後練習二訓練：
1、用自己的話，描繪所寫的夜景。
2、這首中虛詩傳出詩人怎樣的心境？
四、反覆朗誦這首詩，體會詩中所描繪的美景。
五、佈置作業。
九年級上冊《外國詩》課文
2樓：夢之緣文化
蟈蟈與蛐蛐濟慈。大地的詩歌從來不會死亡：
當所有的鳥兒因驕陽而昏暈，隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音。
在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩，那就是蟈蟈的`樂音啊！它爭先。
沉醉於盛夏的豪華，它從未感到。
自己的喜悅消逝，一旦常得疲勞了，便舒適地棲息在可喜的草叢中間。
大地的詩歌呀，從來沒有停息：
在寂寞的冬天夜晚，當嚴霜凝成。
一片寧靜，從爐邊就彈起了。
蛐蛐的歌兒，在逐漸公升高的暖氣，昏昏欲睡中，人們感到那聲音。
彷彿就是蟈蟈在草茸茸的山上鳴叫。
夜
葉賽寧。河水悄悄流入夢鄉，幽暗跡迅塌的叢林失去聲響。
夜鶯的歌聲沉寂了，昌掘。
長腳秧雞不再歡嚷。
夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水清清的歌唱。
明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。
大河銀星萬點，小溪銀波微漾。
浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。
夜來臨，四下一片靜，大姿圓自然沉浸在夢鄉，明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。
九年級語文上冊第4課《外國詩》的教學設計
3樓：順心還婉順的君子蘭
【課文分析】
蟈蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首優美的田園詩。它們都表達了詩人對大自然的熱愛，而又各有其特點。《蟈蟈與蚰蚰》一詩僅僅勾勒了夏、冬兩幅小景；僅僅描寫了蟈蟈、蛐蛐這兩種昆蟲的鳴唱。
但它所揭示的卻是大自然一年四季歌聲不斷的規律，歌頌了大自然週而復始、生命不息的永恆美，生動地表現大地的詩歌從來不會死亡的主題。《夜》猶如一首小夜曲，它在靜謐、美麗的夜景中，蘊含著詩人的情感，傳達出詩人對大自然的熱愛和他安適、寧靜的心境。
【教學過程】
第一課時
蟈蟈和蛐蛐。
教學重點。引導學生捕捉住蟈蟈和蛐蛐這兩個富有生機的意象，品味由蟈蟈的樂音和蚰蛐的歌兒交織成的大地的詩歌。
困缺〖教學難點。
理解詩僅僅勾勒了夏、冬兩幅小景，描寫了兩隻草蟲的嗚叫，為什麼說是一首大自然的頌歌。
教學設想。1、簡略介紹作者和時代背景，幫助學生了解濟慈詩歌的特點。
2、這首詩詩中有畫，立體感甚強，誦讀時要很好體會。
教學設計。一、匯入
地球是我們的家園，當我們將身心投入大自然的懷抱，她將以博大的。胸懷，賦予我們靈感和力量。英國詩人濟慈的《蟈蟈與蛐蛐》，俄羅斯詩人葉賽寧的《夜》，就是他們用身心和自然溶鑄而成的美的讚歌。
二、簡略介紹作者和時代背景
學生交流課前蒐集的資訊。
三、整體感知
在反覆朗誦中體味蟈蟈和蛐蛐前宴這兩個意象的內涵。
這是一首大自然的頌歌，他通過對盛夏蟈蟈的樂音和冬日蛐蛐的歌兒的描寫，讚美大地的詩歌從來不會死亡。
四、生成研究
學生生成問題預計（參見《讀寫導航》）：
1、《蟈蟈與蛐蛐》一詩從結構上看可分成哪兩個部分，從哪兩句詩可以看出慧尺銀來？兩部分的內容是如何巧妙聯絡起來的？
2、理解詩中蟲鳴的內在意義。
3、《蟈蟈與蛐蛐》僅僅勾勒了夏冬兩幅小景，描寫了蟈蟈、蛐蛐兩種昆蟲的鳴唱，為什麼說大地的詩歌從來不會死亡？
4、《蟈蟈與蛐蛐》這首詩具有優美的意境，給讀者以美的享受，請結合詩句舉一例，用你自己的話談談詩美在**？
九年級下冊《詩經兩首》原文,九年級下冊《詩經兩首》原問和翻譯
關雎關關雎鳩，在 bai河之洲du。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜zhi，dao左右流之。窈窕淑女，寤寐求回之。求之不得，答寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從...
九年級下冊《詩經兩首》原問和翻譯
關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之 雎鳩關關在歌唱，在那河中小島上。善良美麗的少女，小夥理想的物件。長長短短鮮荇菜，順流兩邊去採收。...
五年級語文練習冊兒童詩兩首如果詩的體會
如果汪國真 如果你是大河，何必在乎別人把你當成小溪 如果你是峰巒，何必在乎別人把你當成平地 如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零嘆息 如果你是種子，何必為還沒有結出果實著急 如果你就是你，那就靜靜地微笑，無所畏懼。不要在乎別人的想法 是金子總會發光的 如果 的體會 是金子總會發光。不必太過於在乎別人的...