什麼樣的大學生需要遠離？
1樓：那一天
無論男女在選擇伴侶的時候，「對你好」這件事有極強的「操作性」和「欺騙性」，給你倒一杯熱水，半夜買幾次燒烤，這些都是很容易做到的事，現實生活中，有些人偏偏被這些低成本的付出感動得死去活來。真正稀有的應該是對方的談吐，知識面棗渣遊，商業視野，是他能夠掌控全域性的能力，和穩定的情緒，因為乙個人想要培養出這些特點，所消耗的成本是相當大的，凳銷那不僅僅是金錢上的成本，還有時間。所以最佳的配偶，是你人生戰場上的盟友。
而不是去找個人，滿足你的懶惰和巨嬰。大學戀愛一定要認清現實，瞭解對方，以下幾類人是要遠離的。
1、盲目的追求者在你不認識得情況下，特別是不是同乙個年級的，一定要遠離，因為你並不知道，追求你的人處於什麼心態。
2、不要信一見鍾情戀愛的時候對你說一見鍾情，那絕對不是愛情，而是看著你有吸引力，也就是比較漂亮，是他喜歡的型別，但絕對不是愛情。
3、戀愛中沒有擔當愛情是相互的，有付出才會有回報，如果愛你的人沒有擔當，不敢負責，這種人也要遠離，否則受傷的只有你自己。
4、只說不做的人有些人為了你可以說好多美言，但都不切實際，只是用語言哄你，而不去落實，總是誇下海口而不去兌現，這種也要遠離，因為幸福不是靠口說的，而是實際行動體現的梁旦。
2樓：星萬月灼
我認為以下這些型別的大學生應該遠離：
1. 一身惡毒：壞的性格導致的，喜歡謾罵 和捉弄別人公升圓返，傷害他人。
2. 亂動手腳：愛出言不遜、打架鬥毆、**的毛病不改。
3. 態度惡劣：闖禍惹事後不跟進改正，對別人損失輕描淡寫。
5. 做事不得主：妄自尊大、暴戾跋扈，忽略他人合理意願。
6. 沉迷網遊：忽略學習和生活，上網時長嚴重失控。
7. 基礎薄弱：缺乏學習能力與修養，不善交際，危險思想嚴重。
8. 壞習慣犟：抽菸喝酒、逃課逃行、熬夜泛黃等壞習慣不改。
9. 逢場作戲：面對老師或長輩時能偽裝，但私下會現原形。
10. 缺乏共情：心裡缺乏腔歷 「同理心」,難以體會與人交流。
總吵飢的來說，有傷風化和社會危害的人，都應該維持距離。為了自身的安全與健康考慮，遠離這些人會更好。
3樓：熊熊卓君
以下是一些需要遠離的大學生型別：
1.消極怠工彎賣者：這些學生缺乏動力和目標寬鬧手，缺乏學習意願並常常拖延學習任務。
2.粗暴無禮者：這些學生可能會表現出冒犯性言行或行為，給其他學生帶來負面影響。
3.不誠實者：這些學生可能在慎嫌考試中作弊或抄襲，並缺乏道德和誠信。
4.負面情緒者：這些學生可能對自己、他人或學校持有消極態度，並將負面情緒傳播給其他學生，影響學習氛圍。
5.缺乏責任感的人：這些學生可能對自己的學業和生活缺乏責任感，經常缺勤或不按時完成任務，導致影響到其他同學。
當然，每個人都可能會有缺點，但關鍵是要儘量避免這些負面行為成為習慣，並嘗試成為乙個積極向上、有責任心和尊重他人的大學生。
告訴孩子，在學校裡應該遠離什麼樣的同學？
應該遠跡段離一些情緒不太穩定的同學，特燃旅別小心眼的同學，特皮州凳別暴力的同學，有負能量的同學，對別人不太友好的同學，這樣的同學心裡存在著一些問題，會讓孩子學習一些不好的東西。要遠離那些亮談爛喜歡亂發脾氣敬漏的同學，經常說一侍鏈些負能量話的同學，不尊重老師，侮辱別人的同學，還有喜歡靠武力解決問題的同...
大學應該培養什麼樣的人,教育應該培養什麼樣的人
我的大學觀 我一直對高中課本里 教育是民族之魂 這一論斷深信不疑。教育當然不僅僅侷限於學校教育，家庭教育 社會教育和環境教育也是重要的組成部分。而於學校教育而言，大學的教育又有獨特而重要的地位。顯而易見，大學是一個輸送高質量勞動力的傳送帶，是一顆連線理論與實際 連線校園與社會的紐帶。大學生步出校園之...
培養什麼樣的人，辦什麼樣的大學,教育應該培養什麼樣的人
教育目的是掃除文盲並普及基礎文化知識。提高整體社會人口素養。學校培養的版學生步入權社會後能以己之識報效國家社會，為社會建設作出實在的貢獻。由於人和人之間存有著不同程度的差異，如先天智力，身體體質等，如果冠以一個死板的教育模式將會出現良莠不齊的現象。關鍵是表現成績不佳的學生很可能未必是上課沒有認真聽講...