1樓：社會熱點解碼者
中國人其實自古以來都特別的畏懼死亡，在他們看來死亡就意味著結束。因此在日常的生活當中，他們也會刻意的去迴避有關於死亡的話題。其實死亡並不是特別的可怕，而正是因為人們的一些這樣的心理，導致許多人對死亡沒有乙個正確的認知。
因蔽衡跡此現在也有很多的地方都要求生命教育，生命教育其實是很多人都覺得沒有必要的，因為在他們看來這並不是必須要學習的東西。可是對於現在的一些孩子們而言，生命教育是非常重要的，所以生命教育也是非常有必要的東西。<>
我們從**來小孩子們還小的時候，他們會有很多天真的想法，並且他們也不知道自己到底是從何而來。而生命教育不僅要告訴他們，從何而來，還要告訴他們最終會去到**。只有當乙個人能夠完完全全的瞭解生命的意義以後，他才不會害怕死亡，從而也會變得更加珍惜生命。
許多小孩子根本不懂生命的意義，因此在遇到一些打擊的時候巨集並，他們甚至會輕易的去結束自己的生命，這樣的做法都是非常的可惜的。<>
畏懼死亡因此開設乙個生命教育是非常的有必要的，這樣才能夠讓這些攔握孩子們從小就懂得這些道理。其實有很多人都特別害怕死亡，但是害怕死亡的這種行為是不太正確的心理。死亡是每乙個人都要經歷的一種過程，只不過是早晚的問題，因此大家也沒有必要在這一天還沒有到來的時候，就特別的害怕死亡。
珍惜生命但是在不要害怕死亡的同時也一定要珍惜自己的生命，否則的話生命教育就沒有了意義。生命教育應該讓每乙個小孩子都瞭解到，生命是乙個非常可貴的東西，自己是沒有權利隨隨便便就終結自己的生命的。
2樓：哇塞塞影視剪輯
我會以乙個平靜的心態，告訴孩子生和死是很正常的自然規律，並且我會告訴孩子，一定要保護好自己的生命。
3樓：豆豆的飼養員
我覺得生老病死是非常正常的現象，沒有必要賀乎擾和孩子特別避諱談這樣禪旦的頃褲問題，每個人都會經歷，只要正常交流就可以。
4樓：你真的好嘛
會與孩子討論死亡，告訴他生命的意義，告訴他活著的意義，你要告訴他死亡的危害，讓他學會珍惜生命。
5樓：悅鈴清聲
我會和孩子說，死亡是人人都會經歷的事情，所以不要害怕，自己按平常的心去對待就好。
6樓：劉心安兒
在這個過程當中，我會非常的坦然，而且要讓孩子意識到死亡並不可怕，所以一定要享受生活。
如何與孩子談生命的意義和死亡的話題
7樓：我包你打聽
生老病死殘都是人生中最自然不過的現象了，也是成長中不可避免的，當真正遇到的時候父母正確引導孩子，或者找些這方面的書籍。
8樓：北師張老師
孩子養的金魚去世了，copy家裡的長bai輩逝世了；電視上的新聞du每天都有人在死去，zhi
知乎上有位網友簡單談到了面對死亡時，父母怎樣和孩子溝通的方法，外灘君獲得作者授權釋出。雖然死亡這個話題頗為沉重，但這也是成長過程中不可迴避的話題。提前教會孩子們積極看待生命，才能讓孩子勇敢地走完人生道路。
9樓：網友
當孩抄子提問到這一類問題時，我們大人。
bai首先是不du適合去逃避這方面的zhi話題的，要在態度上給dao予充分的重視，積極回應孩子的問題，在情感上給予孩子充分的安全感。認真耐心地聽他表述自己的情緒和擔憂，並且果斷而堅定地告訴孩子，無論發生什麼事爸爸媽媽都會和你在一起。再給孩子從生命的起源，出生，長大變老到死亡，慢慢說起，讓孩子知道生命的可貴，明白死亡是所有人的歸屬，不可避免的，但有重於泰山，有的輕於鴻毛，人要有責任，做事情要考慮對周圍人，特別是家人的影響。
讓孩子明確生命的意義。
10樓：網友
和自己的孩子《談生命》的意義和死亡的話題的時候，要循序漸進，不可以直接的開門見山，要一步一步的，慢慢的來，要有乙個接受的過程。
理解死亡才能珍惜生命，直面死亡才懂得人生可貴！如何對孩子進行生命教育？
11樓：劉心安兒
要加強生命教育，要讓孩子意識到每個人都會經歷生死，是特別正常的事情，所以要正面看待這件事情。
12樓：今天退休了嗎
一簡凳定要告訴孩子珍愛生命，所以自己千萬不要親自歲塌決定。一定要告訴孩子人和動物是平等的，千萬不要虐待動物，一定要保護好動物。乎咐圓。
13樓：雙魚愛仕達
家長平時一定要給孩子灌輸珍愛生命遊衡的思想，而且一定神喊做要讓孩子善良幫助需要幫助的人，一定要告訴孩子，人與動物是平等的，千萬不要傷害小動物滲悔。
14樓：愛上我企鵝9啊
一定要告訴孩子生命的重要性，一定要讓孩子理解生命的意義，也要告訴孩子死亡將會帶來什麼。
死亡教育：我該如何跟孩子談論「死亡」話題？
15樓：娃娃谷
涉及生死這個話題的討論，我是乙個新手，不知道怎樣跟孩子溝通。我說到養花、養魚，他就想到了死的問題，春漏譁可能跟去年發生的一件事情有關。去年，我的父親突然離世，我的孩子當時剛5歲。
死亡是乙個非常重要的話題。
很多書裡都**過這個話題，比如美國阿圖·葛文德（atul gawande）的《最好的告別：關於衰老與死亡，你必須知道的常搜沒識》（being mortal: medicine and what matters in the end），美國謝利·卡根（shelly kagan）的《死亡哲學：
耶魯大學第一公開課》（death）。
還有一本給孩子看的繪本：克羅埃西亞的作家安德烈婭·彼得利克·侯賽諾維奇（andrea petrlik huseinovic）的《藍色的天空》（the blue sky）。作者在童年的時候失去了她的媽媽，後來，她長大了，結婚了，有了自己的女兒。
她畫過很多繪本，但最大的心願就是為自己畫這本《藍色的天空》。《藍色的天空》中的女孩找不回媽媽，卻四處搜尋關於媽媽的溫暖的回憶，是一部感人的作品。
心理學家建議我們給孩子進行有關死亡的教育，可以帶著孩子去看一棵大樹。當孩子觀察大樹的時候，大人可以慢慢告訴他，大樹在生長，在開花，在結果，到了秋天，要落葉。 落扒行葉相當於一部分的死亡，但落葉飄下來，又會去滋養大樹的根部，讓大樹長得更好，這就是生命生生不息的過程。
通過這種方法，讓孩子理解死亡其實是生命的一部分
後來，有一次我們討論問題，提及多年以後，如果爸爸媽媽走了會怎麼樣。我兒子說：「我給你們燒紙，我等著你們回來。」
很感人，孩子們很愛父母。就算父母打孩子，孩子依然愛著父母。 孩子對父母的愛才是真正無條件的愛——孩子愛父母要遠勝過父母愛孩子。
大人們總是覺得自己對孩子已經很好了，已經掏心掏肺了，但其實孩子對父母的愛才是刻骨銘心的。無論父母多糟糕，甚至多壞，孩子還是會愛他們的。
最後要補充的一點是，當孩子問這種很重要的問題的時候，父母千萬不要驚慌。孩子的注意力是短暫的，也許，他過五分鐘就跑去玩漫威了，或者去看別的東西了。
不要太緊張和擔心，死亡教育跟性教育是一樣的。 有時候，當孩子問乙個和性有關的問題時，家長就緊張得要死。但實際上，孩子問完就玩別的去了，家長的內心要放鬆。
如何看待死亡教育這一話題？
16樓：不鬧不哭不傲嬌
死亡教育是乙個非常重要的話題，因為它涉及到人們對於生命和死亡的看法和態度。對於年輕人來說，瞭解豎如死亡的真實面貌有助於他們更好地瞭解自己的生命價值和目標，同時也有助於他們更好地應對生活中的挑戰和困難。
然而，對於死亡教育的實施方式和效果，不同的人有不同的看法。一些人認為，死亡教育可以幫助學生更好地理解生命和死亡的重要性，從而更好地應對生活中的挑戰和困難。而另一些人則認為，死亡教育可能會讓學生感到恐懼、無助或者忽略真正重要的東西。
總之，對於死亡教育這一話題，不同的人有不同的看法，但我們認為餘廳啟它是乙個非常重要的話題，因為它涉及到人們對於生命和死亡伏歲的看法和態度，以及如何更好地應對生活中的挑戰和困難。
為什麼說死亡教育是生命教育的一部分？
17樓：肉丸星球
給學生進行死亡教育是非常必要的。死亡是每個人都無法避免的話題，它關係到人類生命的本質和意義。通過死亡教育，可以讓學生了解死亡的本質和影響，增加對生命的敬畏和珍惜，更好地面對生命中的壓力和挑戰，也有助於減少與死亡有關的恐懼和焦慮。
因此，我認為學校給學生進行死亡教育是非常必要的。
死亡教育指的是教育機構在教育過程中，對學生進行有關死亡與悲傷的教育與輔導。
死亡是人生必經的階段，無論是自己還是他人，都難以避免。學習如何應對與處理死亡，對於幫助學生更好地面對生命、成長與離別是必要的。
死亡教育能夠幫助學生了解生命的短暫性和珍貴性，學生能夠更好地珍惜自己和他人的生命。
死亡教育可以幫助學生了解不同文化和信仰對於死亡的看法，減少文化衝突和誤解
死亡教育能夠幫助學生處理親人或其他重要人物的去世，減輕學生的悲傷感
死亡教育也提高學生的社交能力。在社交中，處理親友去世的情前，能成功地表達慰問與支援，是對情感成熟度、自我感知力和關心他人的表現。
設立死亡教育課程是為了讓孩子通過學習更好地面對自己的情感，並且幫助孩子瞭解死亡的自然過程。這將使他們更好地適應並處理以後的生活，避免對生命和生活的懈怠和冷漠。
在中國，生命教育曾經是諱莫如深的乙個話題，家長該如何對孩子提起？
在中國我們會發現，生命教育曾經是乙個諱莫如深的話題，現在社會其實已經在逐漸發展了，我們的教育工作者逐漸認識到生命教育的重要性，其實不僅僅是生，還有關於死的話題。在曾經的中國，我們認為輕易談論生死其實都是不吉利的，所以說父母很少在孩子面前談論起，但是現在我們不一樣了，我們開始認識到生命教育的重要性，那...
你曾經是怎樣揮霍青春的？
我最大的揮霍，是在本該學習的年紀，暗戀了不該愛的人，犧牲了自己的青春年華，也荒廢了學業，等來的卻是他和別人牽手一生。踏入社會以後，才知道沒有學歷簡直是寸步難行，如果不是當初自己情竇初開，恐怕早已是名校畢業的學霸一枚，又怎麼會為了生計而奔波呢。假如時光可以倒流，我絕對不會暗戀任何人，而是努力學習，考一...
教高中好班英語的老師 是或曾經是好班的學生請進
我是一位學生，好班的學生應該多注意訓練他們的口語，多些增加一些口語課，語法倒可以適當減些講。不過這樣有個弊端，就是我們學生很容易放鬆自己，所以你一旦發現學生有放鬆的趨勢，就得找些緊張些的學習任務佈置給他們。還有聽寫，我認為很好。聽一些接近他們水平的句子，進步很快的！希望能對你有用，願你是個好老師！想...