小學生的問題，答案是24還是23?
1樓：半歲樹杉
答案是24我們假設這個學校裡面只有12個人，每個人的生肖都不一樣。那麼，這些人中會有哪兄磨些生肖？分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
也就是說，如果乙個團隊裡面有12個人，那麼每個人的生肖都不一樣。
現睜塵閉在，我們知道這個學校裡面有287個人。那麼，至少有多少人的生肖是相同的呢？因為每種生肖都悉裂有12個人，所以我們可以用287除以12，看看最少有幾組生肖。
計算出來大約是，這說明，最少有23組生肖，但是不能忘記還剩下一些人。因此我們需要把剩下的人都放進前面的23組生肖中，這樣就能保證每組生肖裡至少有乙個人了。按照這個方法，最終得出結論：
這個學校裡面至少有24個人的生肖是相同的。
2樓：早安
24個人 用287除以12 等於 相脊拆當於每乙個生肖有個人 但是人數必須是整巧冊數 所以得加1 答案為孝野巨集24
3樓：濯聞凝
考慮到乙個人只能有乙個生肖，那麼至少有兩個人生肖相同。因此，可以利用鴿籠原理得出公禪顫式：同一生肖的人數 = 總人數 - 1) ÷生肖種餘盯類數 + 1。
同一賀毀敗生肖的人數 = 287 - 1) ÷12 + 1 ≈ 24
因此，至少有24位老師生肖相同。
4樓：認真答卻總被刪baidu我憑什麼同情你
根據鴿巢原理（pigeonhole principle），當有n個物件放入m個容器時，如果n大於m的乘積，那麼至少有行孝乙個容器裡有兩個物件。在這個問題中，我們需要將287位老師分配到12個生肖缺拆容器中。
我們有：n = 287位老師。
m = 12個生肖。
因為 287 > 12 * 23 = 276，所以至少有乙個生肖容器有 24 位老師，即至少有 24 人生檔扮稿肖相同。
下題答案是24嗎？
5樓：心的飛翔
1、甲、乙兩組同學做紅花，每人做8朵，正好送給五年級每個同學一朵。如果把這些紅花讓甲組同學單獨做，每人要多做4朵。如果把這些紅花讓乙組同學單獨做，每人要做幾朵？
解法一：甲、乙兩組同學做紅花，每人做8朵，正好送給五年級每個同學一朵。如果把這些紅花讓甲組同學單獨做，每人要多做4朵。
說明甲組人數是乙組人數的8÷4=2倍。因此，這些紅花讓乙組同學單獨做要做8×2=16朵，一共要做8＋16=24朵紅花。
解法二：甲、乙兩組同學做紅花，每人做8朵，即：甲8 乙8；甲組同學單獨做，每人要多做4朵。
即8×乙組人數=4×甲組人數，可以設乙1人，甲2人。
則共做8×（1+2）=24朵。
所以24÷1=24朵。
2、老師把一袋糖分給小朋友。如果只分給小班，每人可得12塊；如果只分給中班和小班，每人只能分到4塊。如果這袋糖只分給中班，每人可分到幾塊？
解法一：這袋糖分給小朋友。如果只分給小班，每人可得12塊；如果只分給中班和小班，每人只能分到4塊。
所以平均每人可以多分得8塊。說明小班的人數是中班人數的4÷8=倍。因此，這袋糖分給小朋友，每位小朋友可多分到4×塊，一共可分到4＋2=6塊糖。
解法二：1除以（4分之一減12分之一）等於6
解法三：設中班人數為a，小班人數為b，則4a+4b=12b解出來，a=2b也就是說中班的人數是小班的2倍，那麼這袋糖只分給小班，每人可得12個，要是隻分給中班的話，那麼每人就可得6個啦。
解法四：分給中班和小班，每人只能分到4塊，只分給小班，每人可得12塊，那麼4×中班人數=（12-4）×小班人數，可以設中班6人，小班3人。
共有（6+3）×4=36塊。
所以36÷6=6塊。
解法五：設共有24塊糖，則小班有24÷12=2人，中小班有24÷4=6人，中班有6－2=4人。
所以24÷4=6塊。
6樓：鄭道明來了
是的，可以用假設法來推理，
數學問題24？
7樓：汽車設計分享
（1）b點橫座標即12，縱座標：12*tan30°=4√3
b點座標（12,4√3）
2）ob長度：4√3*2=8√3
23，24題的答案。。。。。
8樓：終級真理
23 化學（chemistry）是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的科學。
24 有氣泡冒出 因為石灰石與稀鹽酸反應產生二氧化碳的氣體。
9樓：網友
23化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的科學。
24有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。
10樓：流落晴宇
23、物質性質，組成，結構與變化規律。
24、有新物質生成。
11樓：哭海的孩子
石灰石表面產生大量氣泡。
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