1樓：迷人少女吵吵
因人而異。如果小孩比較聽話——這種情況極少——能控制住自己，到了規定的時間就自覺上交手機，沒有一絲留戀。這樣適當的放鬆放鬆，確實挺好。
但這種情況太理想化了，不能指望小學生自己能有多麼自律。
如果小孩不怎麼聽話——這種情況比較普遍——ta不能控制住自己，一拿到手機就沒完沒了，這種情況下，還是不要讓ta玩了。ta會總是想要多玩一會兒，就算家長強行收走，那ta的心也在手機上，達不到適當放鬆的效果，可能會本末倒置。
2樓：阡陌上花開
建議不要讓小學生玩手機，玩手機對孩子的視力會有影響，而且孩子的自制力比較差，玩了很容易上癮，會一直想要玩，家長如果不滿足，容易和家長鬧脾氣，多帶孩子進行有效的室外活動，都更有助於孩子的成長和健康，最好培養一下他別的興趣愛好，打球什麼之類的也可以**一些兒童類的遊戲，或一些益智類的遊戲，還是比其他遊戲要好的。
3樓：穎翼
是好事，網路資訊時代，學生也應該與時俱進。學生適當使用手機不僅僅是增加學生的知識面，還能夠放鬆緊張的大腦。
4樓：帳號已登出
對於小學生來說，只要不是沉迷於手機遊戲中，適當的玩一玩手機也是可以理解的。畢竟現在已經是智慧型化，高科技化時代，如果小學生連最基本的手機的常識都不知道，那樣也是非常不方便的。只要在不影響學習的基礎上，把手機給小學生。
就學會最基本的操作對於學生來講也是一件好事，再有突發事件的時候，也是能夠起到很好的作用，而且，手機裡面有好多app軟體也都是非常實用的，也可以把手機應用到學習中，在上面搜尋一些學習的知識，都是非常不錯的。至於到底是好還是壞，還是要看手機利用的程度，只要你好好的利用，當然還是一件好事，如果你過度的應用耽誤了學習，這樣的情況下就是一件壞事。還是要酌情掌握好分寸才行啊！
5樓：迷糊
好事，過度玩手機可能導致孩子貪玩，視力下降，不過適當玩還是有好處的，現在電子產品對於孩子是無法避免的，可以適當玩一下，強力阻止孩子接觸反而不好，他會更好奇甚至偷玩，只要正確引導可以適當玩。
6樓：網友
適當的玩手機還是可以的，也可以讓孩子開發頭腦，同時長長見識，只要不沉迷手機就可以的。
7樓：寧風範
不好，因為你所謂的適當就沒有準確的時間定義，科學依據是學生每日接觸電子產品不超過十五分鐘，所以玩手機肯定不好。
8樓：若無恆
是好的，畢竟現在很多小學生都在玩手機，如果他不玩會導致心理不平衡，當然也要適當的玩不要一發不可收拾。
9樓：網友
看是玩什麼了，大部分是玩遊戲，但玩遊戲確實上癮應該合理限制時間，最好不超過半小時，如果不玩遊戲那大部分就是刷抖音，這個抖音可以拓寬學生的眼界，但也有上癮的可能性，：畢竟大人也上癮，合理限制時間是唯一的保證。
綜上所述，我認為適當玩手機是好處。
10樓：鼠個以
適當玩玩是可以的，但要注意監督千萬不能讓孩子沉迷，玩手機本身是一種娛樂，可以讓孩子放鬆放鬆。
11樓：一顆自然捲的軟糖
有好有壞，玩上癮了就不好了。
12樓：和私9新號
凡事適當無傷大雅。
13樓：南方的燕子嶺
玩那些成語，數學計算，動腦筋的可以，控制時間，重要保護視力，要勞逸結合。
14樓：網友
正當用途是可以的，就怕他約束不了自己。
小學生玩手機是好還是壞
15樓：
摘要。您好，小學生玩手機是壞。
1.容易沉迷。
小學生相比於成年人自制力比較薄弱，所以容易沉迷。
2.網路上的知識層次不一。
網路上的內容涉及較廣，有些不適合小學生看的，可能會被小學生涉及到。
3.對身體健康有一定的影響。
長時間使用手機，對視力是有一定的影響的。
小學生玩手機是好還是壞。
您好，小學生玩手機是壞。1.容易沉迷。
小學生相比於成年人自制力比較薄弱，所以容易沉迷。2.網路上的知識層次不一。
網路上的內容涉及較廣，有些不適合小學生看的，可能會被小學生涉及到。3.對身體健康有一定的影響。
長時間使用手機，對視力是有一定的影響的。
小學生玩手機不是有好有壞嗎。
弊大於利。好處就是，可以提高小學生自主能力。小學生利用自己能力找到想要知道的課本上學不到的知識，以便更好的步入社會。
但是對於小學生的年齡段，這點好處可以忽視。
小學生是就近讀書好？還是擇名校上學好？
就近讀書好，名校固然有很好的師資教育，但是小學生的學習主要是習慣和興趣的養成，沒必要從小學就開始讓孩子面對過大的學校壓力，會適得其反。小學選擇就近好還是擇校好？現在因為教學資源非常緊缺，為了保證孩子的學習效果，有些家長會專門給孩子選擇好一點的學校，為此大家對小學選校問題了討論，下面是小學老師說小學就...
小學生的好成績是靠自己還是靠老師？
小學生的好成績，老師很重要，老師教得好，學生喜歡聽，學生的成績自然會好，另外，也要看學生自己的素質和努力，不是學生一點不努力就會有好成績的，起碼要做完老師佈置的作業，有時間和精力還得做些課外作業。另外，家庭也重要，父母愛學習，孩子相對來說也愛學習。兩者都有一定的關係。老師好代表師資力量好，孩子能夠學...
上四年級的小學生練字練硬筆好還是軟筆好
不要聽四級舉人亂bai說du 手型定了孩子zhi的字就改不過來了dao 隨便你怎麼想回.如果你相信.我就說說答我是怎麼練字的.人家都說我的字好看.我發誓這是真的.第一.主要是你作為孩子的身邊人要一點點要他.否則什麼軟筆硬筆的.金筆也練不出來.我爸爸就是這樣一點點帶我的.關鍵要培養孩子的練字意識.這樣...