1樓：乖抖一
中國先秦時期儒家教育思想代表是手飢鋒孔子，他們在教育思想上的相同點是啊：畢晌他們都把道德修養作為教育的重要內容，並開創啟發式教學法。不同點：
孔子主肢攔張有教無類、因材施教，使用的教材是六藝。蘇格拉底傳授的主要是邏輯推理和辯證法，邏輯推理和辯證法都是一種理性的存在，十分重視理性。
孔子與蘇格拉底在教育思想上的相同點有哪些？
2樓：在金剛臺刷牙的辛德瑞拉
異氏李：1.他們的提問方式不同。
啟發式教育多為生問師答，而產婆術則多為師問生答；2.教學中的主體不同。啟發式教學是以學生為主體，教師為主導，而產婆術則是以教師為主體；3.
師生地位不同。孔子認為學生與教師的地位是平等的，承認師生間的相互啟發，而蘇殲悉遲格拉底則是將教師擺在乙個較高的位置，使學生承認自己的無知；4.談話內容的性質不同。
啟發式教學是從一般到特殊，產婆術則是從特殊到一般；5.教學內容不同。啟發式教育要求學生廣泛閱讀，多加觀察，深入思考，而產婆術具有一定的侷限性，蘇格拉底認為人只能研究自己的心靈，教師只是幫助學生把深埋心底的知識給「生」出來。
同：孔子的「啟發式教育」和蘇格拉底的「產婆術」都是採用師生間「一問一答」的「談話方式」來進行陸鉛教學的。尊重學生的思維規律、知識準備貫徹啟發式教學的原則。
孔子和蘇格拉底對教育的不同理解？
3樓：在金剛臺刷牙的辛德瑞拉
異氏李：1.他們的提問方式不同。
啟發式教育多為生問師答，而產婆術則多為師問生答；2.教學中的主體不同。啟發式教學是以學生為主體，教師為主導，而產婆術則是以教師為主體；3.
師生地位不同。孔子認為學生與教師的地位是平等的，承認師生間的相互啟發，而蘇殲悉遲格拉底則是將教師擺在乙個較高的位置，使學生承認自己的無知；4.談話內容的性質不同。
啟發式教學是從一般到特殊，產婆術則是從特殊到一般；5.教學內容不同。啟發式教育要求學生廣泛閱讀，多加觀察，深入思考，而產婆術具有一定的侷限性，蘇格拉底認為人只能研究自己的心靈，教師只是幫助學生把深埋心底的知識給「生」出來。
同：孔子的「啟發式教育」和蘇格拉底的「產婆術」都是採用師生間「一問一答」的「談話方式」來進行陸鉛教學的。尊重學生的思維規律、知識準備貫徹啟發式教學的原則。
蘇格拉底和孔子教育思想的異同
4樓：濟南的冬天
2011-11-4 20:51 673736191 | 二級對於蘇格拉低來說，最高尚的教育就是美德，他認為 哲學家有義務將道德理智教給所有人，而這些教學不應該收費，他也認為唯有知道什麼是美德，乙個人才會做到真正的美德。
蘇格拉底他也從來不會把知識記載到書上，因為他認為 記載知識會讓我們忘記這些知識，不記載 我們卻會時時刻刻記住，保持記憶力和頭腦清醒。
孔子一生為培養治國人才而進行賢能教育。在「德、才」兩方面，把「德」放在第一位，以「仁」為出發點，提倡「孝弟忠信，禮義廉恥」，並把「仁義禮智信」作為五常。
他們兩個人都注重美德的培養。
5樓：江樹朵朵
重視思想道德教育，關注學生的品行；
運用啟發式教學，蘇格拉底的產婆術，孔子「不憤不啟，不悱不發」，在本質上是一致的；
先秦儒家思想批判統治怎麼理解？
先秦儒家主要是批評這麼幾點 禮崩樂壞，周公當初制定的禮儀已經沒有了，八佾舞於庭，弒君殺父，以強凌弱等事蹟層出不窮 人心不古，巧言令色 權謀縱橫等機巧謀逆之事很多 王道不尊，諸侯都輕視天子，不按時納貢，失去控制，就是禮缺失了！ 仁義不施，諸侯和官吏都不體恤民情，肆意掠奪征伐，失去了王道政治，這些可以詳...
中國歷史上依法治理的思想源於先秦儒家
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戰國時期先秦君王有那些？
戰國 西元前年 西元前 年 另一說從韓趙魏三家分晉開始算起 西元前 年 西元前 年 是中國古代重要的歷史時期，處於東周時期。秦國 秦嬴 不詳 不詳。秦侯 不詳 不詳。公伯 不詳 不詳。秦仲 不詳 不詳。秦莊公 前 前 秦襄公 前 前 秦文公 前 前 秦寧公 前 前 秦出公 前 前 秦武公 前 前 秦...