表妹家的寶寶2歲7個月,確診是孤獨症,能治療好嗎?

2025-05-28 11:30:23 字數 3397 閱讀 1735

1樓:暮靜雨

兒童孤獨症患兒通常會對特定的物品發生十分濃厚的興趣,甚至達到依戀的地步。他們喜歡拿著這些東西自娛自樂,從中獲得滿足感,如果大人想要引起他們的注意,強行將東西拿走,則會引起孩子恐慌哭鬧,這是常見的孤獨症患兒症狀。最近有家長想知道,比較輕微的兒童孤獨症能治好嗎?

兒童孤獨症是一種很常見的兒童心理性疾病,大多時候需要藥物和心理疏導來共同**,經過一段時間的系統**和輔導,基本上都是能夠治好的,並且不會留有嚴重的後遺症。

對待患有輕微孤獨症的兒童,作為家長應該要多鼓勵,多引導。平時可以多和孩子溝通,交流學校趣事,生活見聞,激發孩子從分享中獲得樂趣,引導孩子多參加一些課外活動,培養孩子的自主意識,也能很好的改善孩子孤獨症的狀況。

另外,如果發現孩子有孤獨症的傾向,家長一定儘早帶孩子看醫生**。因為孩子的身體發育是非常快的,所以對於孤獨症患者,家長一定趁早干預,在孩子身體還沒有完全發育之前干預,其效果將更加明顯。

2樓:言語社交找康語

孤獨症屬於廣泛發育性疾病,是其中最常見、最有代表性的疾病,多起病於嬰幼兒時期,以社會交往障礙、語言交流障礙、刻板重複行為作為主要臨床表現,約70%的患兒同時伴有精神發育遲滯。孤獨症需長期持續性**,經過合理有效的干預,其認知水平、社會適應能力及社交技巧可以接近正常水平。

孩子才兩歲,就被診斷為重度孤獨症,該怎麼辦?

3樓:小茹茹

首先作為家長的我們要保持冷靜,自閉症得訓練是一場馬拉松,而不是短跑自閉症。到目前為止,全世界範圍內都沒有成熟的醫療方案,1000個成功者,可能採用了10,000種訓練方式,適不適合孩子沒有人能給你肯定回覆,一時著急也解決不了問題,首先家長要對自閉症有初步得認識,至少需要具備一定的甄別能力。根據孩子的情況去甄選一套孩子容易接受的方案,隨著時間的推移,也不管你走的多快花了多少錢?

你的孩子都會在各種障礙中起起伏伏,所以建議家長多花點時間陪陪孩子,你的家人多關注下你的家庭還有你自己的生活,呼吸點新鮮空氣,不管明天會是什麼樣,一定要積極面對。

4樓:讓我裝傻賣萌

目前孩子還小,積極配合醫生的**是沒有問題的,多給孩子一些關注和關愛。

5樓:可愛的若若若

兩歲小孩患有重度孤獨症的話,首先要進行藥物**,使用一些中樞神經興奮劑來提高小孩的興奮度,在日常生活中也要積極引導孩子與人交流,與周圍環境協調配合,堅持一段時間會有好轉的,

6樓:土豆地瓜豆角

第1點就是應該帶孩子去醫院做專業的**,這樣才能夠解決孤獨症的現象,第2點應該帶孩子多出去和外人接觸,和小朋友接觸慢慢的才能改變,第3點最好的辦法就是通過服藥的方式去**,從孩子的這個神經系統開始改變。

兒子兩歲五個月,剛查出有孤獨症傾向,能治好嗎

7樓:網友

孤獨症**原則:①早發現,早**。**年齡越早,改善程度越明顯;②促進家庭參與,讓父母也成為**的合作者或參與者。

患兒本人、兒童保健醫生、患兒父母及老師、心理醫生和社會應共同參與**過程,形成綜合**團隊;③堅持以非藥物**為主,藥物**為輔,兩者相互促進的綜合化**培訓方案;④**方案應個體化、結構化和系統化。根據患兒病情因人而異地進行**,並依據**反應隨時調整**方案;⑤**、訓練的同時要注意患兒的軀體健康,預防其他疾病;⑥堅持**,持之以恆。

關於孤獨症**的幾點共識:

孤獨症沒有特效藥物**。早期診斷早期干預可以改善孤獨症的預後,因此孤獨症**一般認為是年齡越小、效果越好,但是到目前為止並沒有乙個年齡的截止點,事實上也存在著部分患者在較大年齡獲得改善。

世界各國尤其是發達國家建立了許多的孤獨症特殊教育和訓練課程體系,前述幾個主要的訓練方法各有優缺點,尚無證據表明哪一種**顯著優於另外一種。目前各種方法有互相融合的趨勢。

由於孤獨症缺乏特效**,目前尚存在數以百種的另類**(alternative therapy),這些**缺乏循證醫學證據,使用需慎重。少部分未經特別訓練和**的孤獨症兒童有自我改善的可能,部分**聲稱的療效可能與此有關。

兩歲零兩個月被查出孤獨症,各位寶媽有沒有好的**

8樓:溪的色

診斷後的綜合評估。

被診斷為孤獨症譜系障礙後,個體還需要進行乙個全面的、綜合的評估。綜合評估需要乙個專家團隊共同合作(包括言語和語言**師、職能**師等),在為兒童進行評估的同時,也要提供針對性的干預與**建議。

乙個全面的、綜合的孤獨症譜系障礙的評估過程可能包括以下過程:

1) 標準化的評估:使用真實有效的、建立在實證證據基礎上的評估工具進行評估。標準化評估工具應該考慮到被評估者的文化背景和所使用的語言;

2)家長、老師的報告或自我報告:由家庭成員、照顧者、老師等完成評定量表、評定清單等。來自不同物件的評定結果經過比較和整合後可以作為個體的全面的、綜合的資料中的一部分;

3)面對面訪談:採用開放性的問題、重述、澄清、總結等訪談方法,避免採用引導性的問題和「為什麼」的問題,來深入瞭解個體及其家庭對孤獨症譜系障礙的瞭解程度、觀點、看法和預期結果;

4)模擬任務:觀察個體在模擬現實的社交情景中的表現,包括和同伴群體的互動、模擬工作場合的互動等;

5)自然觀察:觀察個體在日常的社會環境中是如何與他人進行溝通交流的,特別是要考察個體在不同的社交情境中對言語的使用;

6)動態評估過程:動態評估過程試圖瞭解個體的技能以及學習潛力,具有高互動性,並強調隨時間變化的學習過程;

7) 持續性評估:持續性評估往往在兒童獲得孤獨症譜系障礙的診斷之後進行,主要關注兒童在社交、溝通方面的關鍵技能,內容包括確定兒童當前的社會溝通技能發展情況;確認兒童在自然溝通情景中的首要學習目標;檢驗兒童的學習和生活環境對溝通能力的影響。

對孤獨症譜系障礙個體的評估結果可以:

1) 給個體的診斷結果提供印證;

2)能夠描述出孤獨症個體與溝通相關的症狀特點和嚴重程度;

3)可以為今後的干預、優先需要達成的目標和所需支援等提供建議;

4)為其他相關障礙的診斷提供資訊。

小孩兩歲半查出有先天性孤獨症怎麼辦

9樓:婷紫年者

自閉症又稱孤獨症,嚴格來說自閉症是遺傳導致的,一般是先天性的,通常發生於3歲之前,80%以上屬於智力障礙,而且基本不可能**,只能矯正。造成自閉症的原因有很多,大部分是先天因素,其中也包括遺傳,當然也有後天環境會造成一定影響。

兩歲五個月孤僻症怎麼**

10樓:新助家庭教育

消除孩子孤僻的性格,建議家長可以這樣做:

1、幫助孩子學習培養交往技巧,鼓勵他們多參加體育、文藝等集體活動,優化性格。

2、多與孩子進行溝通交流,為孩子創設乙個和睦、融洽、溫馨的家庭氛圍,讓孩子以家為榮。

3、多帶孩子「走出去」,為孩子創造與陌生人、陌生環境接觸的機會,增加孩子在人際交往、環境適應方面的能力,養成開朗、樂觀的性格。

2歲寶寶半夜哭鬧是怎麼回事,一歲2個月寶寶半夜哭鬧怎麼回事

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2歲8個月寶寶中午不吃飯,哭鬧要喝奶,這時候該怎麼辦才好?

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