1樓：網友
目的：教育寶寶飯前便後要洗手，培養寶寶良好的衛生習慣。
2) 在學習兒歌前，準備一些有關節約用水的**，教育寶寶要節約用水。
3) 教寶寶學洗手的步驟：①用水沾溼手；②鬧稿打上肥皂；③搓手心、手背、關節、手腕；④沖洗乾淨，甩3下；⑤擦乾。
4) 識字：洗手、乾淨。
兒歌：自來水，嘩嘩譁，洗一洗，擦一擦，盯脊飯前洗手講衛生，看誰小手最乾淨。
2樓：匿名使用者
選擇公道的教學內盯亮氏容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識凱散的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢？首先是根據教材的編排來選擇。
通常我們把乙個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內容，現行數學教材就是這樣編排的，教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫，就可鍵槐以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說，比較簡單的、學生易於接受理解的知識，內容可多選一些；對於學生難以理解、難以把握的知識，由於在教學中要花費比較多的時間，所以內容要適當少選一些。
選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待，以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為準。
幼兒園吃飯前的洗手活動有什麼意義啊？
3樓：果果就是愛生活
鍛鍊了幼兒的生活自理能力，又提高了幼兒動手能力。
從小培養幼兒的獨立生活自理能力是完整人格的重要組成部分，為了培養幼兒的自理能力，就要讓幼兒自己動手做自己的事情。老師真正把學習的自主權、自由權還給幼兒，使每個幼兒自己去主動參與、主動體驗、主動創造，才能真正發展幼兒的自主自助能力，也只有這樣，幼兒的生活自理能力才能得到有效培養和提公升。
中班語言活動課洗手的方法步驟
4樓：
摘要。親， 中班語言活動洗手的不許第一，開水龍頭淋溼雙手。
親， 中班語言活動洗手的不許第一，開水龍頭淋溼雙手。
第二，用洗手液用手搓出泡沫。
設計寫教案關於洗手的。
親，是我理解錯誤了嗎？
對。親，活動目標：1.
仔細觀察畫面，按順序講述畫面內容數叢。2.瞭解洗手的重要性，建山瞎立維護雙手清潔的意識。
3.培養良好的衛生習慣。4.
使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。逗畢空。
活動準備：《為什雹雹麼要洗手》，活動前請幼兒瞭解洗手的原因，小塊肥皂若干，洗手盆，清水活動過程：一派肆坦組織教學，激塵桐發幼兒學習興趣。
1.引導幼兒討論洗手的原因。（1）請小朋友想一想，今天我們的手都做過什麼事情，摸過什虛衡麼東西？
2）今天，我們的小手已經摸過這麼多東西，讓我們看看自己的手，是不是有點髒了？（有的小朋友看不見手上有明顯的汙跡會說不髒，教師要及時做好引導）雖然有事我們的肉眼看不見手髒，但是我們的手上會有許許多多看不見的細菌，如果雙手沾上看不見的細菌，會讓身體生病。所以，生活中我們隨時洗手，困譽慎清潔自己的雙手很重要汪敬。
親，然後掛上小朋友洗手的步序圖。
引導幼兒按順序觀察畫面，瞭解洗手的原羨簡因及時間。（1）圖上的小朋友怎麼了？（2）激頃原來把手洗乾淨是因為要把病菌沖掉或殺死，不要讓它們跑到身體裡面，讓我們生病兄鉛褲。
3）做哪些事情要記得洗手？（4）除了吃東西以外，病菌也喜歡在你揉眼睛、挖鼻子的時候跑到身體裡面，讓身體不舒服。用肥皂洗手，可以把手上的病菌殺光光，讓手變得乾淨。
最後幼兒早租塌討論如何正確洗手。（1）教師引導幼兒找到正確的型御洗手陸圓方法。（2）出示洗手圖，幼兒體驗如何正確洗手。
親，就是這樣的教案。
這個感覺像健康的，我們要寫語言的。
親，事實上，教案就是這樣寫的。
幼兒園小班健康活動《為什麼要洗手》教案
寫教案的具體內容包括以下十項 一 課題 說明本課名稱 二 教學目的 或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務 三 課型 說明屬新授課，還是複習課 四 課時 說明屬第幾課時 五 教學重點 說明本課所必須解決的關鍵性問題 六 教學難點 說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點 七 教學過程...
幼兒園中班語言教案怪相,幼兒園中班語言教案
目標 同伴合作，裝飾出不同形象的大嘴怪。通過空氣充盈塑料袋，感受空氣的無處不在，準備 用於套涼蓆的長塑料袋若干 袋口撐開，用鉛絲固定 各種裝飾材料 彩色即時貼 樹葉 糖紙等 剪刀，雙面膠。裝飾好的大嘴怪一個過程 愛吃空氣的大嘴怪。出示大嘴怪。大嘴怪總是張著一張大嘴，跑來跑去，讓自己吃的飽飽的。你們知...
《蝦》幼兒園大班教案，幼兒園中班語言教案《七彩蝦》
幼兒園中班語言教案 七彩蝦 教學目標 理解故事內容，懂得幫助別人，關心別人。 大膽想象故事結尾，用較連貫的語言表達。教學準備 多 課件 七彩蝦 教學過程 故事的名字叫什麼？七彩蝦氏肢 故事裡講到了誰？蝦公公 小青魚 二 幼兒分段欣賞故事。 小青魚是什麼時候出來的？它來找蝦公公幹什麼呢？它對蝦公公說了...