1樓：風塵僕僕的路人甲
你好，在學校裡，我們可以通過學習不同專業的知識，掌握相應的技能，為自己事業和生活的成功打基礎、做準備。從自己的需求和興趣出發，我希望我們學校設立在足球專業、地攤經濟專業，以及電子競技專業這三個新專業，以滿足我的相關需求。
1，足球專業可以滿足我的興趣愛好。
就我個人來說，對足球非常喜愛，因此我希望學校增開足球課。事實上，體育課裡就包含足球，但那隻包括一些基本的內容，感覺無法滿足我的需求。我希望的足球課不但要包括足球本身的技戰術知識，還要包括俱樂部經營和發展等方面的知識，從而讓我們更全面地學習和掌握足球這個專業的相關知識。
2，地攤經濟專業可以為我未來的事業發展提供乙個新的選擇。
地攤經濟最近很受關注，這輪帶也是我未來事業發展的乙個方向。因此，我希望我們學校能夠增開地攤經濟這個專業。這樣我就可以對這種現象有更深層次的理解，從而讓自己可以更全面地掌握這方面知識，為自己畢業以後步入職場拓展乙個新的發展方向。
3，電子競技專業可以為我開啟乙個全新的領域。
在很多人心目中，電子競技就是玩遊戲，這樣的理解是不準確的。事實上，電子競技包含了乙個從研發到應唯衡用整個領域的知識，這已經是乙個非常大的產業，對即將畢業步入職場的學生指桐做來說，這是乙個全新的領域，是大有可為的。因此，我希望我們學校能夠增開這個專業，讓自己學習這方面知識，為自己未來的事業發拓乙個全新的領域。
祝你學習進步。
2樓：匿名使用者
應該具體實踐因材施教。
怎樣讓學生在玩中學到更多知識？
3樓：佳人萬紫千紅
根據報道在11月30日，陝西西安降雪，西安南開中學一老師便停止上課讓學生歡快玩雪。對於老師讓學生暫停上課去玩雪的做法，我持贊同意見。
以前講老師教育學生，要因才施教，也可以因時施教。老師可以根據環境春枯巧因素變化對學生進行特殊的教學。如這次的讓學生暫停上課去玩雪的做法，一次大雪中的嬉戲，可以做為一次生動的體育課，不但讓揹負學習壓力的孩子得以喘氣，還教會了他們在書裡感受不到的東西，也會成為學扒鍵生繼續學習的動力。
做好特色課外活動。
首先教師要有一門絕活，就是要自己的特長和興趣愛好並且讓學生敬佩，如書畫、籃球、電腦技能。特別敗梁現在喜歡製作一些微視之類，如果你在這些方面有特長組織這方面的活動就輕而易舉了。
第二，對於要組織的活動要有豐富的文化知識用於給學生講解或者用來解答學生的諮詢。這樣學生在課外活動玩的過程中又學習到更多的知識。課外活動其實就是在課外實踐中講授知識，如果自己有這方面有不足，可以在活動前多去學習和掌握。
第三，在課外活動一定要與學生建立那種和諧的師生關係——平等、合作、尊重與民主。不能擺老師的權威，這樣只會讓學生違心去參加課外活動。
第四，教師要具備更強的組織能力，如果自己乙個人的管理能力不強就要找管理能力強的老師與你合作，因為有些課外活動對於部分學生來說能施展他們的才華，但其他沒有什麼特長和興趣愛好的學生你要管理組織好，培養他們學會欣賞、收藏、學以致用和學會服務社會等，這樣就能吸收他們一起來參加。
第五，要活動的過程中教師不要應付了事，要多收集資料和做好相應的記錄，總結自己哪些做得好，哪些做得不好，提高自己的組織活動的水平，最好做一次微視或ppt活動內容的展覽，讓學生分享。
學生會讓自己學到了哪些？
4樓：汽車影老師
首先，能鍛鍊跟別人交流溝通的能力，這個對以後的工作有一定的作用。
其次，能鍛鍊到一定的管理能力，學生會主要是管理學生學習跟生活的，所以有一定的管理職能在裡面，如果能做到學生會領導就更好了。
第三，能鍛鍊自己的協調能力，學生會要經常處理協調各種問題，所以很鍛鍊自己的組織協調能力。
5樓：持咒童子
在工作中或者學習當中一定要積極主動，不然的話會喪失很多的機會。
6樓：阿qi棄
首先可以鍛鍊自己為人處事的能力；其次，通過學校組織的任何活動可以鍛鍊自己的組織能力。
7樓：以心
早起，如果能每天在7點而不是12點起床，你會發現每天可以利用的時間一下子多了很多，你能在乙個上午就完成很多工作而且還是元氣滿滿的狀態。
8樓：小知74302輪柑
進入學生會之後，讓我的成績提高了，也讓我學會了怎樣與人交流，怎樣做人，怎樣學習。學生會改變了我。
9樓：以心
積極，學生會讓自己積極起來，主動去承擔一些工作，讓自己有事做，不變懶，同時讓學長學姐看到你的努力。
10樓：賣萌
在學生會的鍛鍊也讓我在課堂演講上得到了受益，每一次當眾不怯場發言都讓我由衷的感謝學生會的鍛鍊。
11樓：沉夜孤星
學到很多，自從加入學生會後，我能夠明確的認識到自己的缺點，並且讓我的性格的到很大的改變。
12樓：辰星
學到了很多技術，ps什麼的，然後就是瞭解了自己的缺點，並且學會了怎樣溝通好其他人和事。
13樓：曉淡
我最大的是改變吧，從乙個內向的人變為乙個外向的人，知道了如何和別人更好的交流以及溝通。
如何讓孩子在學校學到更多知識呢？
14樓：心的舞臺
家長對學校的建議如下：1、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。
2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能儘量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。
3、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能剋制學生好好學習，該放液山搜松的時候能安排有益的、有趣的活動。
4、希望學校能加強品德教育，加強學校校園及周邊管理。
5、餐廳建的大些。
6、教導學生不要輕信別人的唯寬話，以免上當鬧歷。
7、要全面抓，做到德智體美勞全面發展。
8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言。
如何幫助學生學習？
15樓：網友
制定學孝含習計劃：幫助學生制定每天的學習計劃，將時間分配給不同的科目和任務。在計劃中包括適度的休息時間，以保持注意力的集中巧此笑。
設定目標：與學生一起設定具體的學習目標，例如每天完成的任務數量或特定的成績目標。目標的明確性可以激勵學生更加專注於學習。
創造學習環境：確保學生有乙個安靜、整潔、沒有干擾的學習環境。減少電子裝置的使用，確保學習空間有良好的照明和舒適的座位。
制定獎勵機制：為學生設定一些小的獎勵，當他們達到特定的學習目標時可以享受到。這些獎勵可以是一些他們感興趣的活動或小的獎品，激勵他們更積極地投入學習。
制定學習遊戲：將學習變成有趣的遊戲可以增加學生的參與度。例如，制定學習挑戰、編寫學習謎題或製作記憶卡片等。
給予鼓勵和讚揚：及時給予學生鼓勵和讚揚，認可他們的努力和取得的進步。積極的反饋可以增加他們對學習的積極性和動力。
記住，每個學生都是獨特的，需要個性化的方法來激發他們的學扒大習興趣和動力。與學生溝通、理解他們的需求和關注點，並與他們一起探索適合他們的方法是非常重要的。
怎麼樣才能讓學生學會學習呢？
16樓：學予明天
怎麼樣才能讓學生學會學習？需要讓學生明白興趣才是最好的老師。
真正的學習是輕鬆和快樂的，最好的學習方法也應該是做到輕鬆快樂地參與學習全過程。輕鬆快樂地學習，它能使人主動，讓人積極上進；它是點燃智慧的火花，是探索知識的動力，學生若能找到屬於自己的快樂學習法，必將對我們的學習起到事半功倍的作用。直至取得學業和人生的成功。
一、充分認識興趣對學習的促進作用。
從興趣開始。乙個考試成績第一名的優等生一定是對學習有濃厚興趣的人，因為興趣是獲得好成績的動力和源泉，也是成為第一名的基本條件。對學習感興趣，自然而然地讓人感覺到學習的輕鬆和快樂，甚至取得驕人的成績。
興趣是乙個人求知的起點，是探尋真理的原動力，它可以使人產生無窮的力量，可以使人集中精力去獲取知識，創造性的工作。
二、接受學習興趣的差異。
但實際上，我們每個人都有自己不感興趣的科目，有的學生非常不喜歡學習數學，一看到數字運算和應用題就頭疼； 有的學生非常不喜歡學習語文，特別是每當老師佈置作文，就會感到天昏地暗。
雖然我們不能在短時間內讓學生對原本厭惡的科目產生強烈的興趣，但我們可以從一些細小的環節著手，讓自己逐漸找到快樂，可以慢慢投入地輕鬆學習中。
三、學習激發和培養學習興趣的方法。
勤于思考並保持對學習的探求心。思考是優等生的優秀特質，當你學習利用思考來解決問題的時候，就會體驗到成就感，就會對經過思考而發現答案感到興奮，同時感受到自己智慧的力量，從而感受到學習的樂趣。
善於發掘學習內容中能夠激起自己學習興趣的東西，比如關注一下自己喜歡的東西與學習內容之間的關聯性。 只有這樣，才能不斷地發現我們所學學科的興趣，增加對所學學科的喜愛。
在學習過程中形成興趣。只有對學習產生了樂趣，才能更好地學習。學習興趣與掌握知識是相輔相成的，學習興趣可以促進學習，當掌握了一定的知識後又可以增強學習的興趣。
運用知識，形成能力，最終把知識變成力量。學習、求知，貴在運用。把知識運用於實際，解決實際問題，這也是興趣的源泉。
興趣總是伴隨著愉快的體驗。在學習時，每完成乙個學習的任務，每有一些學習上的收穫，都會令我們產生愉悅感和輕鬆感。隨著這種「我可以」的自我肯定意識的不斷增強，自信心也會變得越來越強，興趣自然越來越濃。
當擁有了學習興趣，學生已經邁開了走向優異學生的第一步。只有有了學習的濃厚興趣，才能達到自己的理想之巔。
17樓：中念露
在學生對學習比較迷茫的時候，我們可以給學生分享一些好的學習方法，學生可以根據自身來考慮採不採用，或者是讓每個學生都分享自己的學習方法，互相學習與採納，選擇乙個適合自己的。
18樓：少女我見猶憐
首先要引起學生的興趣。學生擅長某一學科，可能恰恰是因為他喜歡這個老師或者他在學習這門課的時候很有成就感。所以一定要先讓他在興趣學科中找到學習的成就感和樂趣，這樣他在不斷進步的過程中持續的完善自己，從而各科達到乙個不錯的水平。
19樓：網友
學會學習是乙個很難的問題。需要不斷的探索。每乙個人都有不同的情況，需要不同的學習方法，可以適當嘗試不同了的學習方法，尋找適合自己的，學會學習。
20樓：dsfdse是我
最好是嘗試自己制定乙份學習計劃，通過計劃來了解學習的內涵和重要性，自己去了解為什麼去學習，為什麼要學習。
制定學習計劃：
首先第一步明確自己的目標。
第二步把目標拆解成清晰可執行的長期短期每日計劃，並且提前完成目標。比如要在90天內記住3500個單詞，那麼60天內就要記住第一輪的所有單詞，每天60個。在剩下的30天反覆記第二3輪多輪複習才能記得更牢固。
第三步，把你每天的時間劃分成乙個個板塊，可以是1小時或兩小時列出每天的待辦清單，先做難的事情。每做完乙個就劃掉在每個板塊時間。只做一門學科板塊與板塊之間休息5到10分鐘。
大家一定要根據自己的能力來制定計劃超出能力範圍之外的事無效計劃。
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