1樓:無能為力大蒜
我覺得家長應該給孩子樹立乙個目標,讓孩子對目標做棗空乙個規劃凳空瞎,就可以樹虧祥立對自己的要求,而且要監督孩子實施。
2樓:網友
家長的要求要具有挑戰性,有挑戰性孩子才會有上進心,就會對自己要求高一些。
3樓:雙魚愛仕達
家長應該多關心孩子,給孩子樹立乙個好的榜樣,然後多讓孩子去學習,營造乙個和諧友愛的家庭氛圍。
孩子想要什麼,家長如何引導好?
4樓:j笑妍
作為家長,在外面孩子想要某個東西時,我會採取以下做法:
1. 理解孩子的心理。孩子想要玩具或其他東西通常出於好奇心或同齡人的影響,這是正常的心理,需要理解和耐心。不應直接否定或責罵,這會讓孩子產生壓抑或誤解。
2. 跟孩子溝通理由。在理解的基礎上,主動跟孩子溝通,瞭解他想要那件東西的具體理由。
如果只是一時的新奇,可以引導考慮實際需要;如果有更深層次的原因,也應進行耐心的交流。溝通可以避免矛盾,也讓孩子學會表達自己與判斷。
3. 考慮是否需要與適當。如果孩子想要的東西屬於滿足基本需求或利於發展,就應考慮給予。
如果屬於娛樂性消費,要綜合判斷家庭經濟狀況及孩子的其他需要後進行決定。適缺旦度滿足孩子的要求也是培養良好性格的一部分。
4. 做好解釋。無論最終是否給予孩子要的東西巨集兆,都需要做好解釋工作。
如果滿足,應說明這是基於理解與支援他的需求;如果不滿足,更需要耐心解釋理由,比如家庭經濟狀況、東西的實際價值與需要程度等。解釋可以讓孩子理解父母的用意,不會產生誤會。
5. 提出替代方案。如果實在不能滿足孩子的要求,應及時提出替代方案,給予其他選擇或玩具等。
這可以轉移孩子的注意力,避免其過於失望或執著。在引導孩子轉移注意力的同時,也要表達理解與鼓勵。
6. 增強蔽扮租引導。除某一具體場景外,也要加強孩子的日常引導。
培養良好的消費觀念,理解實際需要與物品價值,這可以長期影響其要求判斷的合理性。平時的關係也影響危機時刻的處理方式,這需要家長不斷練習與積累。
以上就是我作為家長,對在外面孩子想要某件東西情況的做法。通過溝通、理解、適度滿足與引導等綜合方式,既能讓孩子在此次場景下得到很好的解釋與處置,也可以通過長期影響逐漸培養其正確的判斷能力與消費觀念。家庭教育是持續不斷的過程,需要家長的耐心與用心。
身為家長,該如何在孩子面前樹立自己的權威呢?
5樓:雲貓君
身為家長要想在孩子面前樹立屬於自己的權威,就要做到以身作則,敢作敢當以及信守承諾。要知道家長是孩子的第1位老師,家長的所作所為會嚴重的影響到孩子的心理和行為。家長既要是孩子的朋友,與此同時又要在孩子心裡樹立屬於自己的權威性。
一、以身作則。
很多家長教育小朋友有愛護小動物,自己卻轉頭把寵物狗扔掉,這樣的做法怎麼能夠讓小朋友信服,要愛護小動物呢?很多家長要求孩子在吃飯的時候不要看電視,但是自己就在吃飯的時候開啟手機,這樣子小孩子又怎麼能夠專心吃飯呢?想要孩子做到什麼事情就一定要以身作則,當你自己做到的時候,孩子有些時候都不用教,就會自己做到了。
二、敢做敢當。
很多家長出現了乙個很嚴重的問題,就是在孩子面前為了保持自己的權威,就無論什麼事情都認為自己是對的。但實際上乙個敢於認錯的家長反而能夠樹立屬於自己的權威,敢作敢當,勇於承認錯誤,會讓孩子覺得犯了錯,那就認錯,這是沒什麼的,這種敢作敢當的精神會在無形當中影響到孩子,讓孩子不會養成死鴨子嘴硬的習慣。
三、信守承諾。
很多家長喜歡隨口給孩子畫大餅,比如為了讓孩子做某件事情,就答應帶孩子去迪士尼樂園玩,或者為了讓孩子考個好分數就隨口答應,如果考了滿分就帶孩子去**玩。家長可能就是隨口一說事後就忘記了,但是小孩子會記得很深,會記得很久,他會認為這是對他的承諾,如果家長第2次就忘記了,那麼對小孩子來說是一種很嚴重的傷害。時間一久家長的權威自然就淡然無存,因為在小孩子的記憶裡已經記住了,你是乙個不講承諾的家長。
6樓:右手年華
家長要多鼓勵孩子,樹立孩子的自信心,忽略孩子的缺點,多肯定孩子,這樣才能在孩子的面前樹立自己的權威,讓孩子知道自己的家長非常明事理。
7樓:網友
家長平時就要樹立威嚴,在孩子犯錯誤的時候,家長一定要告訴孩子這樣做是不對的,一定要讓孩子知道怎樣去做自己該做的事情,在孩子的面前要做引導者,要做支持者。
8樓:浩海永寧
家長應該以身作則,樹立良好的威信,自己不能違反規定,這樣才能起到良好的作用,孩子才能變好。
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