介紹一下宋代的科舉制度和士風

2025-05-01 00:05:06 字數 2041 閱讀 7591

宋朝科舉制度發生了什麼變化?

1樓:巨集盛巨集盛

宋朝的科舉制度發生的變化就是,新增了殿試製度,對考試內容進行了更改,也對錄取的名額進行了更改,考試的規章制度也越來越嚴格。

2樓:肖艾斯的旅行日誌

發生了實名制、打破了門第制度等變化。實名制,每位考生需要實名登記再考試;打破了門第制度,考生不再有階級限制,平民也可以考科舉。

3樓:劉心安兒

發生了特別大的變化,而且科目當中也增加了殿試,同時錄取的名額也變得越來越多了,考核的內容也變得越來越多,然後也有相關的規章制度進行嚴格約束。

科舉制度對宋朝的影響

4樓:甜甜的小生活

科舉制度是古代的一種選官制度。宋朝科舉制度承襲了隋唐科舉制度的基本內容,同時自己又有了新的發展,使得科舉制度進一步完善。接下來就來講講科舉制度對宋朝的影響。

1、政治經濟上的影響。

宋朝的科舉制度進一步鞏固了其官僚制度。同時科舉制度使得各個階層都可以通過科考而獲得官位。擴大了政權的社會基礎。

2、文化教育上的影響。

科舉制度使得宋朝的文化教育進入了空前的大發展階段。科舉制度使得宋朝的讀書風盛行,經濟有了前所未有的發展與繁榮,同時也造成了宋朝時期重文輕武的文教政策。

3、社會風俗。

科舉制度的盛行也影響著宋朝人民的文化心理,塑造著他們的價值觀。人們更加追求功名利祿,傾盡一切想要通過科考出人頭地。而正因為這種人心的追求,也使得宋朝晚期的腐敗現象日益嚴重。

科舉制度可以說對宋朝產生了巨大影響,既有積極的一面,也有消極的一面。

宋朝時期和清朝時期的科舉制度有什麼不同?

5樓:自由仙

科舉是古代朝廷選拔**的一種模式,它打破了以往士族對官位的壟斷,促進了階級之間的流動。科舉始於唐朝,在清朝終結,但歷朝歷代的科舉制度其實也是不同的。那麼宋朝的時候科舉與清朝的時候的科舉有什麼不同呢?

一般人對於科舉的認知實際上就是相對於明清時期的科舉的,認為科舉考試的就是八股文,而學子必須從秀才、舉人,進士一步步地考上來。明清時期的科舉確實也是如此,但明清時期的科舉代表不了整個科舉的狀態,唐宋時期的科舉與明清時期的科舉就存在顯著的不同。

宋代的科舉與清代的科舉存在兩個最為明顯的區別:

宋代的科舉並非清代的科舉只有一種,宋代的科舉是分為多種的,清代的科舉如果套用到宋代,只能算是宋代的進士科。但宋代的科舉遠遠不只進士科一種,另外還存在明法科,明經科,明算等科,但並不固定,在宋代的不同時期,這些科別是有所變化的,甚至在宋徽宗時期一度廢除過科舉制度。考試的科目豐富多樣,這是宋代科舉與清代科舉的第乙個區別。

宋代科舉與清代科舉另乙個不同之處就在於其考試內容。清朝的時候以理學為根基,科舉考試的根本就是以八股文為主,主要是繼承的明朝的科舉方式。

宋代因為科舉科目更多,考試的內容自然也是不一樣的。就以雙方的進士科為例,清朝作為考試根本與標準的理學,是在南宋朱熹之後才開始慢慢的佔據主導,所以才被稱為程朱理學。這就說明宋代科舉的根本並不是理學,不存在清朝科舉這樣的有乙個標準,宋代的科舉實際上標準在不停的變動,比如王安石變法的時候,就以新學位取士標準。

而且宋朝的考試並不以八股文為考試的文體,這也是乙個最大的不同,宋代甚至需要考詩詞,這無疑也是與清朝科舉的區別。

所以總體來說,宋朝的科舉與清朝的科舉還是差別巨大的,如果套用清朝的科舉制度到宋朝,完全可能是風馬牛不相及的事情。

宋朝科舉制度是什麼?

6樓:小小小聊生活

宋代的科舉放寬了錄取和作用的範圍。宋代進士分為三等:一等稱進士及第;二等稱進士出身;三等賜同進士出身。

唐代科舉考試有兩級,宋初承襲其制。開寶六年以後,宋朝將天子親臨殿試變成為定製,州縣發解試第一名自唐以來即稱「解元」,**省試第一名宋代改稱「省元」。

殿試第一名方才稱「狀元」。「連中三元」遂稱為科舉時代讀書人的最高願望。殿試時皇帝一般並不親自閱卷,事實上仍由各考官閱定等。

考官所取定的名列前茅者,要送呈皇帝「御覽」。皇帝控制科舉的最後一關——「殿試」後,新進士們即成為「天子門生」。

明朝科舉制度的變化和影響,明朝的科舉制度

八股文,束縛人的思想。明朝的科舉制度 明代科舉考試,分為四個步驟 第一步為每三年各府 州 縣考選其俊秀諸生,認為有應鄉試資格的,送之於省,稱為 郡試 又稱 小考 第二步在各省會舉行,叫做 鄉試 中式者為 舉人 第三步在京師舉行,由禮部主持,稱為 會試 第四步會試中試者,天子親自在朝廷策試,稱 廷試 ...

科舉制度的影響有什麼,科舉制度的作用和影響是什麼?

科舉制度在中國歷史上佔有十分重要的地位,它對政治 經濟 文化 社會 教育 軍事等各方面都產生過巨大而深遠的影響。但20世紀初科舉一度被唾罵為與纏足 鴉片 納妾一樣腐朽落後的東西。世紀末,社會發生了翻天覆地的變化,隨著國家進一步對外開放,人民生活水平的不斷提高,人們開始冷靜反思歷史,清理歷史文化遺產,...

在唐朝和明清兩朝,科舉制度都有怎樣的發展?帶來哪些不同的影響

唐朝時科舉得到很大發展,逐步走向制度化和規範化。尤其看重進士科,確立了進士科在科舉制度中的主導地位。唐朝的科舉考試是較為公開公平的考試,使一批有真才實學的人進入各級政權,對後世有著深遠的影響。明清兩朝實行八股取士,嚴格限定考試的格式 八股文 和範圍 四書五經 並規定應考者不能有個人見解。因此許多讀書...