1樓：李法律援助
分別用滴定法和酶法測定血 漿 (血含帆清 )中二氧化碳結談孫雹合力 ,滴定法結果為 ( 25. 99 ±2. 29) mmol/l ,酶法凱侍結果為 26. 55
關於製取二氧化碳化學實驗報告怎麼寫
2樓：桑嬡運昕
實驗名稱：區分二氧化碳和氧氣。
實驗目的：利用二氧化碳和氧氣的性質差異，通過對比試驗區分二氧化碳和氧氣。
實驗器材：①已集滿二氧化碳和氧氣並蓋上玻璃片的集氣瓶2個②木條一根。
火柴實驗報告：
實驗過程。實驗現象。
解釋點燃火柴，伸入集氣瓶。
若熄滅。則集氣瓶盛的是二氧化碳。
若燃燒更旺。
則集氣瓶盛的是氧氣。
結論經上述對比試驗得出：能使木條熄滅的氣體是二氧化碳，使燃著的木條燃燒更旺的氣體是氧氣。
3樓：刀靖琪段朵
實驗步驟：
1）按圖安裝好製取二氧化碳的簡易裝置。
啟普發生器。
2）錐形瓶中加入10克左右塊狀大理石，塞緊帶有長頸漏斗和導管的橡皮塞。
3）氣體匯出管放入集氣瓶中，導管口應處在集氣瓶的瓶底處。
4）通過長頸漏斗加入適量的稀鹽酸，錐形瓶中立刻有氣體產生。
5）片刻後，劃一根火柴，把燃著的火柴放到集氣瓶口的上方，如果火柴很快熄滅說明集氣瓶中已經受集滿。
二氧化碳氣體，蓋好毛玻璃片，將集氣瓶口向上放在桌子上備用。
要點：（1）實驗室製取二氧化碳，如選用大理石為原料，則不能選用稀硫酸。
因為生成的碳酸鈣是微溶性物質，它包裹在大理石表面，使酸液不能與大理石接觸，從而使反應中止。
2）實驗室製取二氧化碳可用啟普發生器，以便隨制隨用。
3）收集二氧化碳氣體也可用排水法，但水槽中的液體最好選用飽和的碳酸氫鈉溶液，它不會使二氧化碳損失。
1.注意氣密性(第二步),這樣防止外界的氣體進去，導致製出二氧化碳不純。
2.導管口要在瓶底處，因為二氧化碳的空氣比重不一樣，所以要在底部。
二氧化碳結合力
4樓：機從安
二氧化碳結合力如下：
二氧化碳結合力是在特定溫度和壓力下測定溶解至血漿或血清中二氧化碳q的量，反映體內的鹼貯備量。
異常結果：
1、增高示代謝性鹼中毒（如由急性胃炎、幽門梗阻、妊娠嘔吐、腎上腺皮質功能亢進、低鉀、服用鹼性藥物過多、服用地塞公尺松類藥物過多等引起）、或代償後的呼吸性酸中毒（如由慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫、肺心病、支氣管哮喘持續狀態、支氣管擴張、廣泛性肺纖維化、肺實變、嗎啡中毒等引起）。
常見於幽門梗阻、劇烈嘔吐、胃酸損失過多，或服過量鹼性藥物後所致之代謝性鹼中毒，以及肺源性心臟病等呼吸中樞抑制疾患所致代償性呼吸性酸中毒。
2、減低示鹼儲備不足，為代謝性酸中毒，亦可為代償性呼吸性鹼中毒。只有代謝性酸中毒，或呼吸性鹼中毒才顯示降低。
二氧化碳結合力降低，最常見於感染性休克，流行性出血熱等病，降低越多，示病情越重且預後不良。出血熱休克期、少尿期，糖尿病昏迷時降低均較顯著。降低還常見於嚴重腹瀉、腎功能衰竭、腸道瘻管等病引起的代謝性酸中毒，及各種**引起的呼吸中樞興奮，各種呼吸道疾患等呼吸性鹼中毒。
化學實驗報告怎麼填寫
5樓：匿名使用者
實驗報告應該是完成了實驗的基礎上才能寫的。如果你沒有做實驗老師要你寫實驗報告，那你就說：「我們沒做實驗，怎麼寫實驗報告啊？
不過現在有的學校，也有的老師為了省事，從不組織學生實驗，理由是學校條件差，但為了擁護檢查，就讓學生憑空去寫實驗報告。不知道你是否屬於這類情況？
如果真做了實驗，那實驗報告就很好寫了（如二氧化碳的製取實驗）：
實驗名稱：二氧化碳的製取。
實驗目的：學會二氧化碳的實驗製取、收集方法。
補充）實驗用品：廣口瓶（或試管）、導管（帶橡膠管和橡膠塞）、集氣瓶、水槽、石灰石、鹽酸。
實驗步驟：以上內容教材上有完整內容，只要抄上來即可）實驗現象和結論：（這一部分是根據你實驗的實際情況填寫的）在製取二氧化而又過程中，你看到了哪些現象？如當鹽酸加入到石灰石中會看到立即產生氣泡，還有將二氧化碳用排水法收集時，二氧化碳在水中的溶解度較小等……
寫出有關的化學方程式：
caco3+2hcl==== cacl2+co2↑+h2o製取氧氣的實驗與此類似！
6樓：匿名使用者
1.實驗目的：碳在空氣中燃燒生成了什麼？
2.實驗操作：用坩堝嵌夾一碳塊，用酒精燈給碳塊加熱，碳塊變紅後，將其放入集氣瓶中，把一燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅後，拿出碳塊，向集氣瓶倒入少量澄清石灰水。
現象：石灰水變渾濁。
結論：碳在空氣中燃燒生成了二氧化碳。
3.實驗儀器：酒精燈，坩堝鉗，碳塊，木條，集氣瓶，澄清石灰水。
7樓：匿名使用者
化學實驗報告的寫法和主要的格式如下：
一、實驗目的與摘要：實驗最重要的做法與目標簡述。
二、實驗器材：所有的器材與各數詳細紀錄。
三、實驗步驟流程圖：實驗進行的步驟、過程，用自己能思考的方式給予整理敘述，畫出流程圖。（此內容通常在實驗冊子上有詳盡描述，但是，最好不要照抄，應統整後以簡單流程圖完整表達）
四、實驗紀錄與資料分析：確實紀錄實驗結果，並加以分析、作圖並計算出所有可能經計算的資料，與實驗冊子所要求的資料分析。
六、討論與改進：每一實驗的結果並非完全正確，可能因天然、人文的影響而產生誤差，寫下每一樣可能產生誤差的原因，並討論可能改進實驗正確性的方式與實驗裝置。
8樓：匿名使用者
1.實驗目的。
2.實驗原理。
3.產物(原料)的物理常數。
4.試劑濃度。
5.實驗裝置圖。
6.實驗步驟。
7.資料記錄與處理。
9樓：匿名使用者
別費事了，實驗報告冊裡都有，我有報告冊，可以向我求助。
實驗報告怎麼寫
10樓：穆邈
實驗報告的寫法如下：
一、完整實驗報告的書寫。
完整的乙份實驗報告一般包括以下專案：實驗名稱：
實驗目的：實驗器材：
實驗原理：實驗步驟：
實驗資料記錄（**）及處理：
實驗結論（結果推導）：
實驗討論或分析等。
二、實驗報告書寫方法。
1、實驗名稱：就是這個實驗是做什麼的。
2、實驗目的：一般都寫掌握什麼方法啊；瞭解什麼啊；知道什麼啊；會什麼啊；……等。
3、實驗器材：就是做這個實驗需要的所有器材（儀器）。
4、實驗原理：就是這個實驗是根據什麼來做的，一般書上會寫，抄一下也就可以啦。
5、實驗步驟：就是你做實驗的過程，開始操作時，（1）做什麼；（2）做什麼；（3）做什麼；……
6、實驗資料記錄（**）及處理：根據實驗中涉及以及實驗得到的資料，設計**，將有關資料填在**相應的位置；資料處理，就是該計算的，按要求計算後填入**對應位置。
7、實驗結論（結果推導）：就是做這個實驗要得到的結果。
8、分析於討論：寫你的實驗結果是否適合真實值？如果有誤差要分析產生誤差的原因，還有實驗的一些比較關鍵的步驟的注意事項等。
對於初中生或小學生來說，書寫的實驗報告也可簡單一點，有時也可不要分析於討論，也可不寫實驗原理等。
三、**實驗書寫一般有七個環節。
1．提出問題：就是在生活中發現、提出問題。
2．猜想與假設：發現問題，就要弄清楚問題，在沒有搞清楚之前總有基本的猜測和設想，這就是猜想與假設。
3．制定計劃與設計實驗：有了猜想，就有了實驗的目的，再根據實驗的目的設計實驗方案，制定實驗計劃，包括取得證據的途徑和方法，確定收集證據的範圍。包括實驗的理論依據（實驗原理）、實驗器材、實驗步驟等。
4．進行實驗與收集證據：上一步是動腦、思維活動，這一步是手腦並用的實驗過程。
5．分析與論證：通過上面的實驗，收集到一些資料，觀察到一些現象，對其分析，得出事實與假設的關係，通過歸納、概括等方法，得到結論。
6．評估：這是對整個過程的回顧，將實驗資料等證據與已有的科學知識建立聯絡，不足地方需改進，進一步實驗**。
7．交流與合作：包括同學間的交流與討論和交給老師批改的書面的實驗報告。
分析化學實驗，稱量0.2gnaco3後用鹽酸滴定，實驗報告怎麼寫
11樓：網友
這個實驗應該是鹽酸的標定。
因為濃鹽酸的濃度是乙個範圍，是不準確的，同時濃鹽酸會揮發，所以配好的鹽酸濃度是大概濃度，需要用標準物質標定。
為了標定鹽酸溶液，需要稱量一定量的碳酸鈉，這個質量一定要準確到小數點後第三位，讀到小數點後第四位，比如 g。
實驗報告分成如下部分：
1.實驗目的：
2.實驗原理：
3.實驗儀器：
4.資料記錄及處理：
前3部分你只需要將分析化學實驗書上相應的部分寫上即可，當然可以根據實際情況適當增減。
第四部分是我們的關鍵，我們需要根據滴定的資料以及稱量的質量來計算鹽酸的濃度。一般我們乙個實驗要滴定3次，獲得三個滴定的初讀數以及末讀數，以及三個滴定的體積（ml，保留小數點後兩位數字）。
計算公式：2×[m(na2co3)/m(na2co3)]=c(hcl)×v(hcl)，這裡只有c(hcl)是未知的，帶入資料可以求的c(hcl)。
最後可能還要根據三個滴定的體積求滴定的rsd，相對誤差等。
化學實驗報告 二氧化碳的製取及性質 要求準確完整
12樓：網友
1、有多種方法。如，碳酸氫鈉與稀硫酸反應，2nahco3+h2so4=na2so4+h2o+co2。在氣體發生器（三口燒瓶）內反應較方便。圖就不畫了。
2、石蕊溶液變紅。二氧化碳使溶液變酸性，石蕊在酸性溶液中顯紅色。
3、石灰水變混濁。二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉澱。
4、溶液又變清。二氧化碳繼續與碳酸鈣、水發生反應生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣溶於水中。
5、溶液再次變混濁。加熱使碳酸氫鈣分解，變回為碳酸鈣沉澱。
6、溶液又變清，並冒出氣體。鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯化鈣溶解在水中，二氧化碳變為氣體冒出。
7、瓶子應該會變癟。二氧化碳溶於水，生成碳酸，瓶內氣壓降低使塑料瓶變癟。
8、水垢的主要成份就是碳酸鈣，這題與第六題相同，水垢會被溶解並冒出氣體。鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯化鈣溶解在水中，二氧化碳變為氣體冒出。
9、雞蛋殼中也含有鈣鹽，同理也可被稀鹽酸溶解。但生物質成份複雜，具體反應不會太簡單。
又及，方程式就不寫了吧，都比較簡單。
二氧化碳結合率高是什麼原因，二氧化碳結合力偏高怎麼回事
所謂 血清中二氧化碳結合率偏高 就意味著血清中，血紅蛋白和氧氣的結合率降低，而和二氧化碳的結合率升高。表示機體區域性缺氧。二氧化碳結合力測定基本代表血液中鹼儲備量。鹼儲備是血中最主要緩衝劑。鹼儲備的增加既可能是呼吸性酸中毒的代償，也可能是代謝性鹼中毒的直接後果。相反，鹼儲備減少，可能是代謝性酸中毒，...
二氧化碳結合力是什麼意思，下降說明什麼
建議 您好 二氧 化碳結合力是在厭氧條件下取靜脈血分離血漿再與正常內人的肺泡氣，平衡後的 容血漿co2含量。也就是說co2cp是指在隔絕空氣的條件下，將病人血漿用正常人的肺泡氣 pco2均為5.32kpa 平衡過，所測得血漿內co2的含量，減去已知的溶於血漿中的co2部分所得的值。減低 示鹼儲備不足...
二氧化碳的製取，二氧化碳的實驗室製取（1）藥品 和 （2）反應原理 （3）反應的發生裝置
因為濃鹽酸有揮發性，會揮發出hcl氣體，使收集到的氣體不純 用 h2so4 與 caco3 反應會生成一種沉澱，沉澱物質會包裹在 caco3表面，阻止反應進行 濃鹽酸有揮發性,要揮發了hcl氣體，混在co2中了 硫酸是因為生成的硫酸鈣微溶於水，包在碳酸鈣上，阻止反應的進一步發生。因為濃鹽酸具有揮發性...