古人有云 「熟讀深思子自知」下一句是什麼

2025-04-24 03:36:50 字數 3116 閱讀 6793

1樓:訾語宇希恩

故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。(北宋。蘇軾《送安驚落第詩》)罩世。

釋義:一本書可以不厭其煩地讀上好多遍,讀的遍數多了,深入思考了,自然了物則肢解書中的意盯衡思。

名言內容:故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

名言解釋:宋·蘇軾《送安淳落第詩》。

故書:舊書,指古人之書。子:你,男子的尊稱。這兩句大意是:古人的書不滿足於成百遍地讀,熟讀精思你自然就能懂得古書的精義。

這是關於讀書方法的名句。安悼淳參加科舉考試落第,蘇軾寫此詩傳授讀書之道。從形式上看,此條講的是讀古書,其實,無論佔今,讀書的道理是一致的。

書讀百遍,其義自見」,歷來如此。蘇軾此句的獨到之處,在於他在「讀」的基礎上,還強調「思」的重要作用,有了「思」的一面』讀書的要求才能真正實現。

名言出自:宋朝·北宋。

蘇軾。送安淳落第詩》

蘇軾檔案資料:北宋文學家。

2樓:我們想知道

可以對仗。腹有良謀幄千里。

學到並理解了蘆差蔽知識。

就會有了運陪州籌帷幄慶培決勝千里的計謀。

熟讀深思子自知的上一句

3樓:樸運乾

「熟讀深思子自知」的上一句是「舊書不厭百回讀」,意思是經典的書讀百遍也不會厭倦,熟讀仔細思考之後其中的深意你自然明白了。出自《送安惇秀才失解西歸》,是宋代詩人蘇軾所作的詩詞。

全文:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。他年名宦恐不免,今日棲遲那可追。

我昔家居斷還往,著書不復窺園葵。朅來東遊慕人爵,棄去舊學従兒嬉。狂謀謬算百不遂,惟有霜鬢來如期。

故山松柏皆手種,行且拱矣歸何時。萬事早知皆有命,十年浪走寧非痴。與君未可較得失,臨別惟有長嗟諮。

這是一首慷慨悲涼的送別詩。本詩即在外放地所作遠大的濟世理想與殘酷的現實人生之間的巨大矛盾使蘇軾產生了滿腹的悲憤和牢騷,於是便借送別失解西歸的安惇之機傾瀉了出來。詩歌開頭四句為寬慰安惇之語。

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知」,勸其多讀「舊書」,熟讀深思之後自然能明白許多有關人生進退的道理,這裡化用了三國董遇之語。因此今日的失解雖然已經無可追悔、無可補救了,但是隻要堅韌不拔,銳意進取,他年功成名就仍然是有可能、有希望的。

故書不厭百回讀,熟讀深思子自知是什麼意思?

4樓:一本金書闖天涯

故書不厭百回讀,熟讀深思子自知」這句詩的意思是:古人的書籍不能粗略地讀幾遍,而是要成千上萬次地閱讀,只有不厭其煩地閱讀、思考,你才能明白書中的道理,並從書中獲得你想要的知識。

詩詞的釋義和所指「故書不厭百回讀,熟讀深思自知」,這句詩中,「故書」的意思是:舊書,所指古人之書,放在這首詩中的意思,是指參加科舉考試。

的一些必考書目,如四書五經。

朱熹的一些書籍。

子」的意思是:君,也就是「你」,放在詩中的所指的是蘇軾。

的朋友安悼淳,這是對他的尊稱。這兩句詩詞是蘇軾勉勵安悼淳的學習方法。

古人的書必須成百遍地讀,只有熟讀並且精思,久而久之,你自然就能懂得古書的精義了。

詩詞**和背景「故書不厭百回讀,熟讀深思子自知」這句詩是北宋。

詩人蘇軾所作,用以勉勵落榜考生安悼淳,特意所作。

安悼淳參加科舉考試,未能榜上有名,他心情很是失落,對自己產生了巨大的懷疑。而蘇軾,不僅成名許久,而且還是朝廷中的大官。同是讀書人的蘇軾明白這種落榜之後的不如意和失落,於是他特地做了這首詩來勉勵安悼淳:

不可灰心盯前,只要掌握了正確的學習方法,熟讀書籍,加上思考,成為狀元是遲早的事。

詩句帶來的啟示這句詩歌的意思和當今流傳的一句話,原理相似,即:書讀百遍,其義自見

一本書讀的次數多了,其中的精義,你才能品悟出來。書籍是人類進步的階梯,從古至今,書籍一直扮演著重要的角色,它使得文明得以傳承,知識得以延續。

一些傳承至今的書籍,如《論語》、《道德經》

都是字字珠璣,每每個詞、每一句話都凝結著作者的知識底蘊和思想。書籍雖然薄,但是裡面的思想價值卻值得我們不閉晌停揣摩和思考,只有不斷推敲,才能從中悟出知識道理,吸收營養。

蘇軾做的這首詩,詩句「故書不厭百回讀,熟讀深思轎則鋒子自知」所闡述的不僅是一種有效的學習方法,更重要的是,它提出了「思」的重要作用,強調,讀書要多讀,還要思考,這一點對我們的學習很有借鑑意義。告誡當下的年輕人,熟讀、深思才能汲取書中的營養!

熟讀深思子自知的上一句是什麼?

5樓:阿肆說教育

熟讀深思子自知」前一句是「舊書不厭百回讀」,這兩句出自宋代詩人蘇軾的《送安惇秀才失解西歸》

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知」意思是經典文字簡短,意思深長,要多讀,熟讀,仔細玩味,才能瞭解和體會。

蘇軾這兩句詩原是安慰和勉勵那考試失敗的安敦秀才的話,勸他回家再去安心讀書,不可急於求成,只要「熟讀深思」,自然會理解經典的奧妙,他日定能科場得意。

固然經典值得「百回讀」,但是這裡著重的還在那讀書的人。簡化成「百讀不厭」這個成語,卻就著重在讀的書或作品了。

原文:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。他年名宦恐不免,今日棲遲那可追。

我昔家居斷還往,著書不復窺園葵。朅來東遊慕人爵,棄去舊學従兒嬉。

狂謀謬算百不遂,惟有霜鬢來如期。故山松柏皆手種,行且拱矣歸何時。

萬事早知皆有命,十年浪走寧非痴。與君未可較得失,臨別惟有長嗟諮。

譯文:經典文字簡短,意思深長,要多讀,熟讀,仔細玩味,才能瞭解和體會。將來做官恐怕是免不了,如果今日只閒散遊息,不再讀書上進,將來名宦也將追求不到。

為了一心讀書,連親友都不太來往了。寫作的時候很專心,連院子裡的花草都沒空去看一下。我為什麼想做官而出川東。

來呢?只是拋開所學,和兒童嬉戲這般做事不認真。

狂妄錯誤的謀劃卻不被,到現在只有頭上的白髮如期而來。家鄉自己手植的松柏已經長大了,想走不能走,一再拖延,何時能回去。如果每件事早知道是命中註定的,那我十年來的浪跡求官行為不是極度無知。

現在我和你說千萬別去計較一時的得失,在這臨別時和你說這些又讓我感慨長嘆了。

6樓:洛洛公尺借給你

舊書不厭百回讀,熟讀深思的上一句。

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