沒移交幼兒園教師待遇問題有相關檔案嗎?

2025-03-25 11:40:32 字數 4648 閱讀 7595

1樓:文華翰

幼兒園老師轎叢的工資總體來說並不高,尤其是和付出相比並不成正比,而且工資沒有提公升空間。如果是想掙錢的話,建議不要從事這個工作。不同地區的幼兒園收入不一樣,要求也有差別,還要看當地的消費水平。

私立幼兒園的收入閉差櫻自負盈虧,如果生源好,收入會高些,還要看領導願不願意發錢。慶消。

有沒有出現公辦幼兒園在編教師同一單位有2種待遇的問題

2樓:中公教育

肯定是有差別的,工齡了還有學歷等因素都是造成待遇有差別的關鍵。

3樓:網友

本科專科就有差別,985211和普通學校也有區別,工齡職稱不同肯定也不一樣。

關注**63號檔案《關於妥善解決國有企業職教幼教退休教師待遇的通知》的實施進展情況

4樓:李楠

我也是一名企業幼教,幹啦22年幼教,也沒有教師資格證,於2015退休,我今天知道有這個檔案,退休工資太低,退休三年,長工資三年才2千元,哈哈,我們這裡地方老師才退就6千多,同樣幹啦一生幼教相差也大多啦…

5樓:網友

檔案是原則上有教師證,如果你退休是在幼教崗位上我想問題不大。你可以到本單位和上級主管部門去了解一下落實情況。

6樓:網友

本通知已註明:不予公開,所以官方不會發布。 3熱熱我的 國資發為了妥善解決國有企業職教幼教退休教師待遇問題,經***同意,現通知如下:一。

7樓:丶amir虐神

,阿,朋友 我是山西的幼教。你這個最好還是想辦法開證明自己是幼教。應該是可以的。

8樓:天鵝

今年為什麼到如今幼教補貼遲遲未發。不知什麼原因。請負責領導給予回應。

9樓:俗名吖

已經享受**63號檔案待遇,死亡後喪葬費,撫血金按什麼標準執行?

10樓:網友

建議你看看甘2011年222號檔案。

沒有教師資格證不能享受。

11樓:粉紅的汪汪隊

我從事幼教三十多年了,2018年退休。我園是國企公辦園,具說退休沒有補貼。這對我們幼兒教師也太不公平。

12樓:網友

woho國際北京地區8-10月幼教熱門課程火爆招生中 詳情看空間。

我是幼兒園工作老師就因沒有教師證是否能想受63檔案中待遇嗎?

13樓:帳號已登出

若果你是正式的老師在公立的幼兒園的話就可以享受那個待遇,與有沒有教師資格證無關。

14樓:可愛滴圖圖

這個要看您有沒有編制的哦,教師找工作好猛還是去當然是萬行教師人才網看看吧,名氣很大的,十個老師有或扮八個都知道這個**的,我的那些師範畢業的友團橋朋友在上面註冊沒有幾天都找到工作了。

幼師是否可以納入正規,是否可以在編,***近期能否出臺相關檔案

15樓:一吹來發

不是正規,這個問題一直在解決當中,各個省的政策不一樣,北京上海,廣東的待遇好點,其他省市差點,只能給你一些參考了;

根據國家1987年頒佈的69號檔案規定:勞動人事部門負責會同有關部門負責制定兒童教師的編制、工資和勞動保護、養老保險、福利待遇等方面的制度和規定。中華人民共和國主席令四十五號第九章四十條(本法自起施行):

中小學教師是指幼兒園、特殊機構和中等機構、職業中學以及其他教育機構的教師。

10年以前,幼兒教師還是隨從小學民辦教師填表立檔,他們也取得了任職資格證、專業職稱證,而現在他們卻成了沒有編制,而且可以無條件辭退的臨時工。根據***辦公廳國辦發(1987)69號檔案規定:幼教事業由國家教委主管各有關部門分工負責,根據這一要求,省**決定我省托幼工作由省婦聯移交省教委主管,加強對托幼工作的協調指導,仍然保留各有關部門負責同志組成的托幼工作領導小組,其辦事機構設在省教委。

山東省人民**檔案魯政發(1990)21號《山東省人民**關於加強幼兒工作的通知》第三條「加強保教隊伍建設」中明確指出:各級幼兒園要按照魯編(1987) 187號檔案規定對幼兒教師定編定員。山東省教育廳**國家教委《關於進一步辦好學前班的意見》的通知(86)魯教普字8號(1986年7月20號)請一併貫徹執行。

各地要求認真解決好幼兒教師的待遇問題,農村幼兒教師有鄉(鎮)**統一管理,其報酬通過統籌解決,與當地相同條件的小學民辦教師享受同等待遇。民辦幼兒教師轉正後,仍應做好幼教工作保持相對穩定。同在黨的陽光下教書育人,這樣對待她們是不公平的。

辦法:建議各省**的領導重視這一問題,根據***、教育部及省有關檔案精神,針對老有所養這一實際情況,專門研究制定出乙個切實可行的政策方案,儘快解決農村集體辦(學校辦、村辦)年齡在50週歲以上教齡滿25年老有幼兒教師的退休待遇,對那些從事幼兒教育多年,年齡偏大,不再適宜從事幼兒園工作的老幼兒教師建立退休退養制度和社會保險制度。以保證她們的最低生活保障標準。

我們期望這一問題能儘早得到圓滿解決。

16樓:法律與公正

根據國家規定,86年為最後一批「民辦教師」轉為「公辦教師」,之後不再轉正。

1、你母親應是民辦教師;

年這趟車沒趕上,當時要求考試,合格的才可以轉正,你母親可能沒考上;

3、在條存在的前提下,你母親只能算學校自聘人員,經費自籌,按臨時工對待,與正式教師待遇差別很大,退休時只能這樣處理。

有乙個問題需要說明,你母親單位應為你母親買「養老保險」,退休後可領「社保退休金」。

17樓:雲朵愛說話

我是從教幼兒工作37的幼兒教師,眼看面臨到退休年齡,可是我每月拿著一千三百塊錢,也沒有保險,也沒有退休養老金,國家對我們這一批幼教工作者到底有沒有個養老待遇?如果哪一天園裡不讓我教學了,我吃什麼?

幼兒園非在編教師要有教師資格證嗎

18樓:讓別人和自己都快樂

現階段對幼兒園的教師資格證的要求雖然有相關規定,但也只是在公立幼兒園在編教師這一塊執行得較好,私立幼兒園只要園領導不稽核,也就沒人細查。但是估計明年會有嚴格要求。因為今年的人大會上提出了相應的提案和規劃。

2015年教師工資改革方案最新訊息:落實公辦幼兒園非在編教師。

從市教育局瞭解到,近日,市教育局、市財政局、市人力資源和社會保障局聯合下發《關於保障公辦幼兒園非在編教師待遇的指導意見》,對公辦幼兒園教師配備以及非在編教師工資待遇、職稱評定、崗位設定和經費保障等提出了明確要求。

教師配備:補足配齊 創新用人機制。

意見》提出,公辦幼兒園應按照《幼兒園教職工配備標準(暫行)》要求,建立幼兒園教師長效補充機制和靈活的用人機制。非在編教師配備採取**購買服務或由幼兒園面向社會公開招聘等方式予以解決。

工資待遇:合同約定 實行同工同酬。

意見》要求,公辦幼兒園非在編教師工資待遇遵循按勞分配原則,由幼兒園與被聘教師平等協商、合同約定,實行同工同酬。幼兒園按規定為教師繳納社會保險和住房公積金。

職稱評定:逐級申報 評定一視同仁。

對於非在編教師普遍關心的職稱評定問題,《意見》規定,符合職稱資格評審條件的教師,由個人向所在單位申報,經所在單位初審後,統一報上級教師職稱評審委員會進行評審。同時,《意見》明確要求,在職稱評定過程中對非在編教師與在編教師一視同仁,保障非在編教師職務(職稱)評定過程的公平公正。

崗位管理:合理設定 公開競聘上崗。

意見》要求區(市)縣教育行政部門指導公辦幼兒園根據核定的編制數和非在編教師數,按規定分別合理設定工作崗位,並依照公開競聘上崗的有關規定,實行擇優聘用。

區(市)縣可按照「縣管校用(聘)」的原則,從核定的公辦幼兒園總崗位數中劃出相應比例,實行集中調控和統籌管理。

經費保障:非在編教師工資列入財政預算。

意見》提出,公辦幼兒園實行「經費統籌、收支分離、綜合預算」的管理方式。對按規定配備的非在編教職工待遇保障所需經費,將按照「以縣為主」的管理體制,列入財政預算。

完善幼兒園教師工資待遇保障機制,通過生均財政撥款、專項補助等方式,支援解決好公辦園非在編教師工資待遇問題,逐步實現同工同酬。市級財政通過進一步完善對區(市)縣的一般性轉移支付,增強區(市)縣財政的統籌保障能力。

19樓:家音文化王老師

你好,國家明文規定,幼兒園教師要持證上崗,就是必須要有證書。但是實際上,幼兒園教師沒有證書的很多,別說沒有編制的了,有編制的也有很多沒有證書,如果想以後從事這個行業還是應該有乙個。手動回答不要忘了採納。

上海公辦幼兒園教師待遇

20樓:倚秋望落雁

公辦幼兒園教師待遇都一樣的,不管一級幼兒園還是二級幼兒園,都是按照職稱走工資的。

幼兒園分級別只是針對幼兒收費劃出等級,一級幼兒園比二級幼兒園的學費伙食都要貴。

老師的待遇都是一樣的。當然一級幼兒園家長都爭著去,老師當然更吃香。就這一點區別。

21樓:牧雲魘夢

待遇區別不算大,因為都是教委撥款的。

示範園的話,牛人比較多,新人想出頭也許會更難一些,老師之間的競爭會更強一些,沒本事的也許很難能有出頭之日,或者說很難有更好的機會。而且示範園工作壓力會相對大,更累一些。不過要是為了學習和積累經驗,這裡肯定能學到更多的東西。

二級呢,相對輕鬆一些,然後老師也許沒有特別特別強,作為新人,努努力也許就很快能追上甚至超越他們。在深造什麼的機會上也許沒有示範園那麼多,但是也許更快能輪到你,有利有弊,隨你選擇吧。

準備去幼兒園面試,應聘幼兒園教師

你對幼兒園的工作有概念嗎?有心理準備來做孩子王嗎?這是你最需要的準備工作,考慮好再去做。如果決定了,可以找一些幼兒園體育活動或體育遊戲的教案自己揣摩一下,幼兒園有可能讓你試教,剛開始沒經驗,建議最好選用大班的活動,會比較好把握。另外,和孩子們要多親近,你是男生,幼兒園保育有它的特殊性,應該不會讓你帶...

幼兒園個人教師成長目標怎麼寫,幼兒園教師成長目標怎麼寫

幼兒園教師個人成長計劃 自我剖析 個性 優缺點等 優點 認真的開展工作,重視幼兒自我服務意識的培養。能通過美術活動培養幼兒的動手能力 語言表達能力和想象力。缺點 在教育教學過程中還不能做個有心人,較少將隨時發生的案例記錄下來,在撰寫文章方面的能力有待提高。發展目標 思想道德 理論素養 業務能力等方面...

幼兒園教師一週反思,幼兒園教師反思怎麼寫

一週的教學工作,緊張而又忙碌的結束了,在這一週裡我班的幼兒在生活自理方面的成效比較顯著。前幾次有個別幼兒經常出現尿溼褲子的現象,孩子們由於貪玩總會出現這種情況,而這就需要老師去給孩子們多提醒日常的生活中多去引導多去講述,讓孩子有一個好的日常習慣,在經過老師不斷的引導和努力,這周這種情況在沒有發生過。...