1樓：王祿
因為這些孩子都形成了乙個固有的思想，他們並沒有一些創新的意識，他們只會按部就班的做一些事情。
2樓：邂逅浪漫
因為這類的穗拿孩子平時缺乏人際的交胡咐往，對一些社交的禮儀也褲族純不是很懂，而且也說話的技巧方面也不是很優秀，以及也沒有很好的社會經驗。
3樓：大超說教育
主要還是因為他們把精力都放在了學習上，沒有什麼社交經驗，所以很少能取得成功。
4樓：青楓侃
因為這些孩子平時的生活是一帆風順的，而且與生俱來就有一種優越感，並且也蘆旁茄不懂得虛心，而且這些孩子很可能存在著驕傲自大的情況，所以他們很少能夠陪察成功。啟咐。
5樓：情感小柒柒
因為學習成績優秀並不能代表也具有工作能力，他們的工作能力可明緩能不是很好，不知道怎麼橋遲處理工作上的事情，不會處理人際關係。敏槐李。
6樓：王志剛剛剛
成績雖然優秀，但是事業上有些地方自己還是轉不過彎，腦子非常笨，也非常直。所以很難成功。
7樓：小豆子子梓
因為這樣的孩子，他們的思維模式特別的固定，在事業上不會有很大的突破，所以事業很少能夠成功。
8樓：史蒂芬斯
因為這些孩子在學習方面有一定的學習方法，但是到了社會當中沒有辦法快速適應社會，事業很少能夠成功。
9樓：辛格
因為這些優秀的孩子，他們的大腦只適於學習，而不是創新，所以很少人會創業成功，他們也只是打工仔。
10樓：蕾蕾
因為這些孩子雖然學習好但是自理能力非常弱，心理承受力也很弱，做工作的時候會怕東怕西，不敢嘗試。
11樓：懶得可愛的小李
並不是這樣的，很多學習優秀的孩子也是非常成功的，他們往往會自己創業或者找到乙份適合自己的工作，發展也是不錯的。
12樓：花花就是我
可能是因為這些孩子本身野心非常的大，所以他們的夢想時間也會比較困難。
13樓：愛情來了擋不住
這些學習優秀的孩子從小就是被誇著長大的出生社會以後，他的受挫折能力並不是特別強，所以遇到一點挫折就容易把他們打倒。
14樓：行樂樂樂行
因為這些學生們把所有的時間和重心都放在了學習上面，所以導致他們對於人際交往這方面的知識比較淡薄。
成績好就能有出息嗎成績差的孩子有未來嗎
15樓：溫嶼
成績好就能有出息嗎，成績差的孩子有未來嗎，成績好壞與未來就業有什麼必然聯絡嗎？當然不是這樣的，成績好將來發展未必一定就好，成圓舉績差也不能說就一定沒有出息，成績只能代表過去。
好成績與低成績有什麼區別呢？
獲得好成績的人得到了學校的獎學金，別人嘴裡的茶餘飯後，老師的喜愛，父母的表揚，別人口中的「別人家的孩紙」;獲得低成績的人得到父母的失望，別人嘴裡的茶語飯後，老師的忽視，父母的失望，別人口中的反面教材。天壤之別是不是？但是等一下，等等，那都是別人給你的，給你的物質，情感，好壞。
乙個成績能決定你什麼呢？
好成績的人分兩種：一種在學習和應試上有很大的天賦；第二種，用盡所有時間和努力完成學業。為了拿到好的成績，用盡時間、精力。
做父母眼中的乖孩子，老師眼中的三好學生，鄰居家小孩的榜樣。而後是努力學習得到了幸福的滿足感，一種成就感。就是一種成就感。
其他的虛榮也好對學習的自信也好，都來自別人的眼中口中，最後反映到你的心裡。
低成績的人也分兩種：一種是用時間追尋自己喜歡的事情。另一種是努力學習也沒有得到學習的方法。
第一種，用盡時間去追尋我是誰，我喜歡什麼，並沉浸其高枝中孜孜不疲。另一種雖然沒有得到成就感，但心中第一時間是遺憾和問心無愧的感覺，之後所有的難過和自厭都是其他人給予的情感所反映的心理。
成績好就能有出息嗎
成績決定不了你以後到底會做什麼工作，嫁給乙個什麼樣的人，過什麼樣的生活。只會給你一種截然不同的心理，其中大部分的感覺還是別人帶給你的。
上大學以前成績一直不怎麼樣，也可以用差來橘念碧代表，我屬於低成績人當中的第二種。可我也一樣上了乙個差不多的大學，有一群稀奇古怪的校友。上大學後，成績好了起來，成了所謂的「別人家的孩子」冷靜的看待周圍人對我態度和言語的改變，以及我內心的變化，我發現所有的自卑轉化為了自負，所有的批評變為了讚揚，所有的鄙夷化為了羨慕。
可是對於我自己來說，當初的滿足感與不後悔沒有變過。
在我看來，好成績與低成績之所以乙個天上乙個地上，區別就在於其他人帶給你的感受與態度，但是乙個人屬於自己的人生應該是自己的心所決定的。分數對於乙個人漫長的人生路來說，區別其實不大，我就問你乙個問題：你記得自己小學五年級期末考試的成績嗎？
關於學習成績優秀的名言左右關於學習成績優秀的名言8字左右
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孩子學習成績真的很重要嗎,孩子的學習成績真的很重要嗎
學習的目的不就是學好嗎,學的好壞與否就體現在學習成績上。雖然大家都反對以成績論英雄,但不以成績論,也沒有更好的評價標準。就我們的現狀而言,學習成績對孩子們相當重要 孩子的身心健康才是最重要的 主要是看你家有沒有錢,有錢不重要,沒錢的話前期挺重要的,畢竟這是一塊敲門磚,只有成績還才有資格和別人去爭奪同...
孩子同學學習成績不是特別好，家長該阻止孩子和他交往嗎
根據不同的情況進行分析，而不是一味的強加給孩子自己的決定。如果孩子的成績下降不是因為同學造成的，家長也應該及時分析出原因，幫助孩子解決目前所面臨的困難，這樣孩子在解決問題的過程當中，不僅提高了自己能力，還提高了自己的成績。孩子的同學在成績方面可能不是太好，但是孩子可能在其他方面有自己的優勢，比如體育...