1樓:劉心安兒
父母這個時候一定要耐心的深層次的和孩子溝通,要讓孩子意識到他的這種行為已經構成了故意破壞,所以一定要幫助孩子改變這種行為,要讓孩子的日常生活變得更加豐富多彩。
2樓:帳號已登出
易父母來說,我們要想解決孩子的破壞行為,那麼還是應該讓孩子認識到其中的錯誤,去慢慢的改變。
3樓:安妮的心動錄目
孩子如果出現破壞的行為,作為乙個家長,我會告訴孩子不應該這樣做,也應該告訴孩子這樣做的後果。
4樓:小新愛科技
需要合理引導,孩子的破壞行為是在瞭解這個世界,我們應該合理的引導,而不是馬上去制止。
5樓:戲精姑娘五花
在孩子進行破壞行為的時候要進行嚴厲的批評,如果再發生類似的,至今直接揍一頓告訴他再有下次會直接把他丟掉,並且要做出來,還可以通過一種方式,孩子,這種破壞壞,對別人造成傷害,嚴重的話,警察叔叔會來抓他。
6樓:緣起緣落說情感
如果孩子有嚴重的暴力傾向和破壞力,需要家長積極介入,除了講道理,可以適當使用武力扭轉。
作為父母,要怎麼應對孩子的破壞行為呢?
7樓:諸葛村夫的美食分享
當孩子出現破壞行為時,父母應該及時制止,不能帶著情緒處理問題。通常,孩子會不服從和反覆的行為,這是對家長造成情緒的主要因素。可以反問一下,還是為什麼不聽話呢,主要還是家長沒有耐心的,正確的引導孩子。
兒童的神經系統還遠未成年,他們的小肌肉還不夠發達。他們無法控制微妙的動作,完成一些動作,並在不經意間造成傷害。例如,乙個三歲的孩子拿著乙個水警。
雖然有些孩子能緊緊地抱著他,但如果他走很長的路,他不僅要小心他的腳,還要注意他的手。你很難保持平衡。有時它會破壞水,這被稱為無意識破壞。
尤其是兩歲和三歲的兒童,正處於強烈的求知慾階段。他們想觸控任何東西,打任何東西。他們不僅想了解事物的表面現象,而且還想了解這些事物是如何產生的。
所以這個階段的孩子經常拆開玩具,問10萬個為什麼他們會在的時候惹你生氣。
孩子們對父母的情感感知非常敏感。一旦他們發現父母的忽視,他們就會盡力吸引父母的注意。這是一種被寵壞和聰明的方式,也是一種破壞和失去耐心的方式。
例如,有時孩子要求玩一會兒,但你忙於其他事情。如果你忽略了它,孩子會崩潰,不斷移動,試圖吸引你的注意力。
我不知道你是否聽過這樣一句話:「如果你發現乙個孩子破壞了什麼東西,你就不能批評它,因為批評會扼殺好奇心和剝削兒童的精神。」破壞兒童的背後有很多原因,而不是出於好奇。
如果他不是出於好奇,如果父母忽視它,破壞就會失控,這不利於孩子健康心理和健全人格的形成。因此,在處理孩子的破壞行為時,還取決於孩子將要進行的破壞型別。
8樓:行樂先生
孩子出現了這樣的破壞的行為那麼這個時候就應該積極的去教訓,這樣才能夠讓孩子感受到不應該再出現這樣的事情,要和孩子進行溝通讓孩子知道這樣的做法是錯誤的。
9樓:巨集盛
應該慢慢的規劃孩子的生活行為,還有就是在孩子做這種事情的時候,家長應該立刻的制止,然後應該告訴孩子為什麼不能這樣做,才會讓孩子改善。
10樓:浩海永寧
作為父母應該正確的看待孩子的破壞行為,孩子還比較小,所以他會有一種破壞慾,但是你要及時的管教他,不能夠助紂為虐。
11樓:巨集盛巨集盛
父母應該對孩子這樣的行為進行及時的教導,而且要及時的教育孩子,這樣才可以改善孩子的這種行為。
12樓:安妮的心動錄目
家長應該告訴孩子不應該這樣做,因為這樣會把家裡弄得特別的髒,特別的亂,而且也會讓別人笑話。
13樓:緣起緣落說情感
必須採取一切必要措施扭轉,甚至可以加入一點點暴力進行強力扭轉。要不然就會害了孩子。
面對不合群的孩子,父母要怎麼解決?
慢慢去疏導孩子這方面的事情,還有就是應該讓孩子性格變得活潑一些,也應該多領孩子去一些人多的地方,這樣才會讓孩子變得特別合群,也會有著自己的交際圈。並且告訴孩子怎樣做。父母應該對孩子進行及時的教導,而且要及時疏通孩子的心理,這樣才可以讓孩子變得越來越合群。家長一定要尊重孩子的選擇,不要強制性要求孩子,...
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不知道你多大?不同年齡有不同的幫助方式。如果你還是小學生,他們吵時你不宜插嘴,或者最多呼籲一下,說你們吵架我害怕,他們聽了可能會忍住不吵。但等他們以後平靜下來後,你可以找時機說,這樣多好,那天你們吵架我好害怕 讓他們知道你是不願意家庭不和睦的。如果你是中學生,你可以在他們吵架的時候 走開,把自己關進...
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