1樓：ray聊教育
1、家長要做出自我控制的好榜樣。爸爸媽媽在自我控制方面表現好的話，孩子也會受到影響。如帶孩子外出，遇到堵車的時候，可以和孩子做一些小遊戲消磨時光，避免把焦躁情緒傳染給孩子，讓等待的過程變得有趣。
想對孩子發火的時候，深呼吸並說：「我要冷靜，不能發火。」這些言行都會讓孩子學會控制自己的情緒。
2、延遲滿足。當孩子提出某種要求時，家長可以延遲滿足他們的需要，等過一段時間再實現他的願望。如家裡要來客人了，媽媽做了很多美味的食物，孩子忍不住要吃，媽媽就告訴孩子要等客人來了再吃，表現好的話可以獎勵一小塊巧克力。
孩子在等待的過程中或學會耐心，這是自我控制力形成的前提。
3、循序漸進，及時表揚。培養孩子的自控能力，首先，爸爸媽媽要有耐心，注意循序漸進，切忌操之過急。在日常生活中，父母要多與孩子進行溝通交流，瞭解孩子的想法和內心世界，與孩子之間建起了絕對的信任，以便於樹立父母在孩子心目中的威信。
4、培養孩子頑強的毅力。頑強的毅力是乙個人良好自制力的重要保證，所以要培養孩子的良好的自控能力，首先要培養孩子良好的意志。比如，家長可以通過讓孩子參加「戶外拓展訓練」等活動，訓練孩子堅強的意志。
平時，也要注意不要過分的溺愛孩子，而要理智的去愛孩子。
5、培養孩子的規則意識。孩子只有具備了規則意識，才能提高自控水平。家長可以現在生活常規方面著手，制定規則如按時起床、睡覺，不挑食等。
家長要長期堅持一貫的要求，孩子就會逐步約束自己。除了生活常規，爸爸媽媽還可以給孩子訂立一些規矩並堅決執行。
2樓：叫叫育兒講堂
在筆者看來，玩是孩子的天性，甚至可以說很少有孩子是不貪玩的，活潑好動的孩子更有活力，從一些層面去說會更招人喜歡。但是當談論到孩子自控力這塊，就是乙個很關鍵的問題了，我們不能避而不視，因為自控力影響著孩子的學習生活，甚至社交這些方方面面。筆者在此向家長朋友們推薦幾個孩子自控力訓練的方法：
第一，家長和孩子建立明確溝通。這個溝通要明確學習的孩子的意義和重要性，以及孩子的興趣方向所在，因為學習興趣和主動性又有聯絡，所以定期的溝通勢必要進行，不光是瞭解孩子的學習動向，更多的是挖掘孩子的興趣點和潛能，引導他去變得主動和積極。
孩子貪玩自控力差怎麼教育。
第二，給孩子制定乙個學習和娛樂的時間表。時間表的作用在於幫助孩子建立時間觀念和良好習慣的鋪墊，而且要堅持下來，一定要學習完之後再去放鬆和娛樂。
第三，以身作則。孩子的參照物件在**？往往就是先從父母身上去模仿和學習。
那麼，如果大人都沒有一定的自制了，生活散漫，毫無約束，那麼孩子在這樣的環境之下他會學習到什麼？我們又有什麼理由去要求他們去教育他們。所以說，家長也不能無拘無束，也要注意言行舉措，這樣才能給孩子樹立正確的榜樣和相應的價值觀，有益於他們的成長。
第四，遊戲實踐。家長也許不知道遊戲也可以幫助孩子訓練自控力，因為孩子對遊戲往往充滿著興趣，他們沉浸在遊戲的環節之中時也能感到遊戲的規則所帶來的控制或者說制約，那麼他們腦海裡的秩序感和責任感就會建立，從而達到自控力的形成。、
回見了您~
孩子的自控力很差也非常貪玩，作為父母該怎樣提高孩子學習的積極性？
3樓：司酒笑談
制定計劃，形成積極的期望效應
其實先進學生和落後學生的區別就在於，前者有乙個比較明確和具體的學習計劃，而後者主要看他們學**，或者別人指的**，或者老師指的**。 無處可去，我無法控制自己，經常陸叢液早物每天無所事事。 那些先進的學生，在談到大學畢業後的成功時，總是說他們受益於當年的自學計劃。
的確，規劃的可預見性在一定程度上對學生的發展成功具有方向性的影響，而這種成功是由師生雙方的共同期望決定的。
跟蹤觀察，培養學生歸因分析能力
制定學習計劃可以在一定程度上形成積極的期望效應，促進成功和發展，但有時，計劃可能因各種原因而失敗，失去方向或規範作用。 因此，教師引導學生及時分析成功或失敗的原因至關重要，因為成功或失敗的歸因會影響學生隨後的行為動機和自我發展的信念。 積極歸因具有促進學生成功的作用。
這將使學生保持學習的積極性和熱情。
同樣，歸因會影響學生的自信心。 如果學生將學業失敗歸咎於能力不足，那麼學生的自信心就會降低。 因此，在實際的學習指導中，班主任只能提前為每個學生做好跟蹤觀察表，熟悉他們的各種情況。
如果學生有問題，班主任可以與學生對症下藥，進行歸因分析，解決學生的認知問題。並引導學生改變歸因方式，調動學生的積極性，使他們在實際實施過程中進行自我糾正、自我調節、自我**、自我激勵和自我實現。 學習計劃。
堅持協調一致的原則
這一原則是指班主任主動組織、協調班內各方面的教育力量，相互配合，齊心協力，齊心協力做好班級管理工作。 影響學生成長和班級管理的主要因素是家庭、社會和學校。 中小學生大部分時間都在家庭中度過，父母的生活方式、言行舉止，都深深地烙印在孩子的道德品質、思想和行為上。
隨著學生年齡的增長，社鄭者會對他們的影響越來越大，對班級管理的影響也不容小覷。 因此，班主任要廣泛連線家庭、社會和學校各方面的力量，使之緊密配合，相得益彰，形成乙個協同網路，對班內學生進行綜合管理。
4樓：彭沙卡拉卡
家長應該給孩塌檔子銷衫和樹立正確的教育觀念，告訴虧盯孩子學習重要性，並且要及時的表揚和鼓勵孩子，學會尊重理解孩子。
5樓：網友
激發孩子對學習的興趣，從孩子感興趣的地方入手，可以讓孩子更願意學習。
6樓：一張不夠花歲月
父母應該多教育孩子，告訴孩子學習的重要性，從小培養他們的自控能力，可以設定一些獎懲制度。
孩子貪玩+自控能力差+作為家長怎樣和老師溝通
7樓：
孩子貪玩+自控能力差+作為家長怎樣和老師溝通。
1、家長和老師應該溝通，共同制定乙個嚴格的學習計劃，確保孩子每天有足夠的學習時間，避免被貪玩耽誤學習。2、家長和老師應該給孩子定下一定答純的學習規則，在孩子貪玩時，家長和老師應該一起督促孩子及時完成學習任務，並及時給出適當的獎勵和懲罰，以此來培養孩子的自控能力。3、家長和老師應該儘量給孩子更多的自由活動時間，引導孩子在快樂的氛圍中做適合自己清指咐的事情，培養孩子的自控能力，讓孩子學會合逗舉理安排時間，避免被貪玩耽誤學習。
孩子自控能力差怎麼辦，遇到自控能力差的孩子怎麼辦？
孩子自控能力差怎麼辦調整？星知計劃 孩子自控能力差怎麼辦？3 6歲是小孩子培養自控力的最佳時間，最重要的是要給小孩自主選擇權，把被動控制變為主動控制。1 建立規矩，有獎有懲 不是命令孩子怎麼做，而是雙方達成一種約定，以制訂計劃的方式提高孩子的自控力，比如，約定只能看20分鐘動畫片，吃飯不超過半小時等...
對於自控能力差的孩子，家長在家應該注意如何教育？
家長一定要給孩子制定規章制度，讓孩子嚴格按照規章制度去執行，不要讓孩子偷懶，讓孩子堅持下去，這樣就可以形成習慣。家長在家裡面就應該讓孩子控制好自己的行為，也需要讓孩子選擇有脾氣的時候轉移注意力，要讓孩子完成自己的作業。家長在生活中就應該讓孩子獨立去完成一些事情，獨立去面對一些事情，才會讓孩子有一個非...
孩子學習能力差，總是學不會怎麼辦
一 學習效率低，有苦勞沒功勞，讓人很著急，對吧？二 具體化 孩子學習效率怎麼個極低法，做作業磨磨蹭蹭，懶懶散散，還是有其他什麼樣的表現？三 問題成因，並具體分析 影響孩子學習效率的主要原因有兩個 1是孩子的學習能力，2是學習動力。學習能力是孩子自身的問題，學習動力就涉及到整個家庭教育的影響。a 學習...