1樓：網友
企業大學提供豐富的教育資源（通識課+行業課+企業自制課），能幫助企業建立系統化、可落地、能迭代的培訓課程體系。利用崗易企業大學，企業可實現以下幾種培訓：
1）高層管理技能培訓：領導培訓，高階管理學歷課程（mba），如何指導下層和在不同部門就職，如何完成特殊委派；還包括培養高層的管理領導技能，如何轉變管理方式制定戰略決策等。
2）中層管理技能培訓：決策計劃技能，領導藝術，以及與其他經理交流的技能，如何進行時間管理，專案管理，輔導僱員制定工作目標和完成工作計劃。
3）新員工上崗培訓：確保新員工有乙個良好的開端，能迅速與組織融為一體。所涉內容包括具體工作場所的基本介紹，介紹公司企業文化、組織制度的方方面面等。
崗易企業大學通過崗位招考、拜師實訓、**職前教育、校企合作、內部**培訓和考核等實效性教育手段，打造提公升和凝聚組織核心競爭力的人力經營平臺。
2樓：窮小子丶男人
企業大學可以從多個方面來了解企業的戰略，如年度會議、年度目標、公司主管。企業一般都有年度會議，為今年的工作作出規劃和安排，同時會制定年度目標，明確奮鬥的方向。從年度目標中，可以知道企業今年關注的是市場還是產品，是研發、質量還是要建立客戶關係。
有時，還可以通過與客戶公司的主管面談，瞭解他們需要什麼樣的培訓，企業大學能給他們提供什麼樣的培訓。
瞭解公司的業務包括兩個方面，一是企業的業務活動，二是業務及人員面臨的挑戰。瞭解了這些內容，就可以知道企業在業務過程中會遇到什麼樣的問題。知道問題只是第一步，接下來要分析原因並提供解決方案並實施。
企業大學不只是提供課程，還要提供能解決某類問題的系列方案。如果面臨較多問題，應挑選較為重要的、緊迫的問題處理。企業大學的培訓力量要有重點地釋放，才能有效地解決問題。
ut斯達康在幾年的高速發展後，開始重視逐漸暴露出來的質量問題。公司決定要加強質量管理，企業大學就要提供相應的解決方案。首先，要培養員工的質量意識，讓大家認識到質量對企業有多麼重要；第二步，設計質量變革專案。
設計和實施質量變革專案主要包括了五項內容：一是專案的設計與實施；二是制訂相關的政策，流程。這些政策涉及到每個部門指標、kpi;三是學習和培訓；四是推廣先進經驗；五是獎勵優秀專案。
此專案實施的目的有兩個，一是真正降低成本，二是增加員工對質量變革、質量改進的體驗。
提公升和推廣核心能力。
企業大學的責任之一就是提公升和推廣企業的核心能力。要想有效地提公升並推廣，首先必須瞭解和鑑別企業的核心能力。核心價值觀是企業文化的重要體現，有些公司比較明確地提出了自己的核心價值觀，像ibm、摩托羅拉。
在企業的核心價值觀下，可以分析鑑別企業的核心能力。
培養核心能力對發展中的企業非常重要，創新高效、團隊合作、客戶滿意都是企業需要提公升的能力。企業大學培養能力的方法包括學習、實踐、總結等方面。課程是學習工具之一，但如果僅靠課程來培養能力是不可能成功的。
學習課程只是學習的乙個方面，而學習這種方式也只是能力培養的方式之一。將所學的知識運用於實踐，通過實踐總結經驗教訓，這都可以培養能力。
3樓：網友
優秀的大學生可以將自己在學校多學習的知識運用到企業管理中，而且大學生接受新知識的能力比較強，給企業帶來更大的競爭優勢。
企業大學的特點
4樓：合昀欣
企業大學特點如下：
1、企業性。企業大學在管理、課程、講師、學員等等方面都帶有明顯的企業色彩，因為它是為企業服務的，帶有企業的烙印也是理所當然。
2、戰略性。企業大學是企業戰略發展的助手，根據企業的發展戰略運作，並推動企業的發展戰略的實施。
3、整合性。整合主要是指資源的整合，即企業內外的各類學習培訓資源都集中於企業大學，保證企業的大學的資源充足並良好執行。
4、自主性。企業大學相對於其他職能部門來說，自主性很強，其類似於企業的乙個專案，可以獨立執行，並自主的開發課程、挖掘培訓講師、開發新的培訓專案等等。
5、針對性。由於是為某一企業服務，針對性也就十分的明顯了。
企業大學建校目的
理由一：傳統大學的課程不能滿足市場的需求傳統的大學教育更多的偏重理論教育，傳授的主要是通用的知識和技術，隨著新時代對人才要求的變化，我們發現傳統的大輪此學管理課程越來越不能滿足市場的需求。
理由二：企業大學是吸引人才和留住好員工的工具現在能否招聘臘叢迅和留住優秀的人才無好是企業成功的關鍵。除了高薪之外，現在的人才越來越注重企業所提供的培訓機會和成長空間。
理由三：對新技術新產品提公升的需求資訊時代，新技術新產品的更替速度是前所未有的，乙個企業能否快速的開發或掌握新的技術，推出新的產品往往決定了企業的成敗。
理由四：提高團隊的綜合毒質企業大學是乙個全企業平等溝通交流的平臺鄭餘通討內部有分地百相學習和交流 企業的信自 知道和經驗得到共享。
大學帶給了我們哪些優勢？
5樓：帳號已登出
正值畢業季的學生最有發言權，有些人認為大學帶來了進退兩難的尷尬境界。
高中三年埋頭苦讀，帶著全家或者家族的希望上了一所重點大學，但是大學的生活讓人公升輪核無所適從，看到別人多才多藝，再看到自己平平無奇的樣子，只剩落寞了。大學專業性的知識又是乙個新的挑戰，不習慣的學習時間，不習慣的課程實踐，都壓得自己喘不過氣。
畢業後，學得高不成低不就的自己，找不到乙份高薪工作，底薪又不想將就，回家又怕被家裡人嘲笑和嫌棄，同時也會覺得自己很沒有出息，最後只剩下進退兩難的自己了。
我們除了看到不好的一面以外，也要看到好的一方面。
大學給予了我們高學歷，高知識，高名聲等等。就這些，就足夠我們在家裡人甚至外人面前炫好久了。
沒有多才多藝沒關係，我們可以參加別的運動，籃球、足球，羽毛球等，不會我們可以學，這些運吵掘動愛好是不需要花費很多金錢和時間的。
不習慣大學生活節奏，我們可以慢慢調整自己的心態，讓自己去適應新的環境，而不是讓環境牽著我們走。高不成低不就是所有畢業生都有的窘況，並不是只有你，太迷茫是因為沒有做好人生的規劃，沒有明確的目標，我們可以去嘗試做乙份屬於自己的特殊規劃，自己想要做什麼，只有自己最清楚。
如果你有想要回家發展的念頭，那就勇敢去，無需顧慮太多，現在家裡小城鎮發展也很好，按照重點大學的學歷，你的發展一定不會很差，誰說這不是一條很好的出路呢。
家裡人永遠都會是我們許堅強的後盾，不會有嘲笑和嫌棄之說。大學給予我們真的太多太多了，如果讀書沒用，那我們為什麼要接受九年義務教育，高中三年為什麼那麼拼呢。
不過人生就是這樣，有人擠破桐世頭趕往羅馬，有人出生在羅馬。
6樓：嬌曼酷卓
1.可以讀更多的書籍，高中畢業以前，我們讀書基塵蠢本是以教材，課本知識為主，學習負擔很重，沒什麼閒暇時間讀大量的課外書籍。大學有時間很完善、豐富、全面深入的讀各類書籍，豐富自宴亂己的知識結構。
2.交朋友，大學以前的時代都是在鎮、縣城讀書，各類資源較少，進入大學基本都是大都市，要麼是跨省。我們可以晌兄檔交到五湖四海的朋友，相互瞭解、相互學習、還可以碰撞出很多的火花，為自己的未來積累一筆人脈。
3.專業學習，我們可以根據自己的需要選擇自己感興趣的專業，把興趣發揮到極致，把興趣變成自己的一項技能、甚至是未來求生、職場、創業的基礎。
4.開拓自己的視野眼光，我們會遇到不同專業的老師、學生，我們可以自由的和不用的同學、不同的老師進行交流，學習不同專業的知識，極大限度的開拓視野，豐富頭腦，讓自己眼光遠大，培養健全的人格。
5.培養獨立生存和獨立思考的能力，我們讀大學遠離家鄉，甚至有些孤獨感。在大學時代很多事情需要自己獨立的處理，與人相處及人際關係的處理、面對朋友情感的選擇、面對未來夢想的迷茫、面對活動、考試的挑戰，都將激勵我們一步步的去前進，不斷的修正自己、完善自己。
大學校企合作的缺點與優點 求大神
7樓：生活類答題小能手
優點：首先，校企合作適應社會與市場需要。校企合作，學校通過企業反饋與需要，有針對性培養人才，結合市場導向，注重學生實踐技能，更能培養出社會需要的人才。
再次，校企合作是一種「雙贏」模式。校企合作，做到了學校與企業資訊、資源共享，學校利用企業提供裝置，企業也不必為培養人才擔心場地問題，實現了讓學生在校所學與企業實踐有機結合，讓學校和企業的裝置、技術實現優勢互補，節約了教育與企業成本，是一種「雙贏」模式。
學校主動，企業被動甚至不動，缺乏合作辦學的內在動力。一邊熱一邊冷。無經費保障、勞動准入制度執行難到位。
因此，國家應儘快制定相關法律，並切實抓好法規檔案的執行，以促進校企合作的良性發展。
認識觀念有待提高。不少地方的普高熱還制約著職教的發展，上好大學仍是整個社會公認的理想目標。學而優則仕等觀念還制約著校企合作的推進。
國家必須徹底打破舊的人才觀念，把技能人才尤其是高技能人才的地位待遇予以提高，以一定的法規檔案形式體現出來。
8樓：網友
優點就是畢業可以去簽署的公司上班！缺點就是不好也得幹完你籤的年份。
入世後給中小企業帶來的優勢和劣勢
發展的機會多了，被競爭對手擠垮的機會也大了 關鍵在自己如何做。經濟發展更快，加快了小型企業發展，加大了競爭。入世5年 我國中小企業的挑戰與對策 20 中國加入wto後對我們經濟生活的影響 中國加入世界 組織總的說來有利有弊，但利大於弊。1 花更少的錢買進口商品 加入世貿組織以後，關稅降低，外國商品進...
阿米巴經營可以給企業帶來什麼好處？
可以培養經營人才，能夠真正實現為企業源源不斷地培養具備經營意識，與企業家理念一致的經營人才。此外，還可以提升員工主動性，有效的 透明化經營 能夠真正實現企業內部自上而下和自下而上的順暢溝通，大幅提升員工對企業的責任感和凝聚力，通過有效授權，提升員工經營主動性，真正實現員工主動參與經營。任何一種好的經...
企業大學的定義及價值是什麼？
企業大學的定義是一系列最佳實踐證明，企業大學體現了最完美的人力資源培訓體系，是最有效的學習型組織實現手段，更是公司規模與實力的有力證明。企業大學的價值是提供支援企業戰略目標的學習資源，雖然近幾年來企業大學有將自己的教育服務面向更廣闊的社會眼神趨勢，但是企業大學所服務的主體仍然是對母體企業的戰略發展以...