1樓：啊盼
中學生幾乎天天做作業。可是相當一部分學生不明白為什麼要做作業。有的只是為了交差，應付老師和家長，有的做作業不動腦筋，死套公式；有的則乾脆抄襲同學的現成答案；更多的是對「答數」。
乙個學生如果把做作業看成是為了應付老師或家長而不得不幹的苦事，那就很難收到良好的學習效果，更談不上從做作業中得到學習的樂趣了。 做作業究竟要達到什麼目的呢？首先，它可以檢查自己學習的效果。
如果做作業很順利，從一定程度上說明了預習、聽講和課後複習的效果是好的。反之，則說明對知識並沒有真正掌握。因此通過做作業可以發現問題，以便及時補救。
其次，可以加深對知識的理解。通過做作業時的思考，可以把易混淆的概念搞清楚；把事物之間的聯絡找出來；把公式的變換搞熟；總之，有利於把書本上的知識轉化成為自己的知識。 第三，可以培養思維能力。
作業中提出的各種問題，必然會促使學生積極思考。在分析問題和解決向題的過程中，不僅使學生學會運用新學到的知識，而且也培養了他們的思維能力。 第四，做作業可以為總複習積累資料。
作業題一般都是經過選擇，有一定代表性的。因此，做完作業後，不應當把它一扔了事，而應當定期進行分類整。
2樓：合慶事
專心審題，身體坐正。做到三個一就可以了。
3樓：88何小哥
要注意挺直腰，不可以在強光下做作業。
4樓：網友
仔細讀題，專心思考做題。
作業時的注意點有哪些？
5樓：阿煒聆聽心聲
作業要「思，問，集」。1、做作業前有乙個思考的過程很重要。也就是說，不要一開始就動筆寫服務業，而要先複習一下當天的內容。
可以採取《學習日記》的形式，即把當頭所學的知識點都到出來，然後逐一回想，哪些我已經掌握了，哪些還沒有。2.仔細審題，一定不要把題目看錯了。
往往有許多同學因看錯題而在考試中丟分，所以一定要原原本本地、穩穩當當地把題意搞清楚，這是很關鍵的上步。3、分解或名個部分，尋找解題途經。要分解名種因素、名個方面、名種已知、未知和潛在的已知條件等等，r有這樣，才能化繁為簡，化大為小，把問題逐步解決。
不耐心對題目進行「解剖」分析，就會因無從下手而一籌州扮敗莫展。做作業一定要養或獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得刻聯想和啟發。同缺清時，還應多冊顫樹立理科解題思想；如數學，方程的思想，函式的思想，數形結合的思想，整體的思想，分類的思想等等常用方法；「4、正確解題，爭取一次做對。
解題的時候，書寫要規範，格式要明子了，請晰。讓自己和老師一目瞭然，重要的知識點要寫出來，這樣就保證解題過程準確無誤。
現場作業時的注意事項
6樓：阿鼻
現場作業時的注意事項如下：
1、施工人員進入施工現場前，必須要進行施工安全、消防知識的教育和考核工作，對考核不合格的職工，禁止進入施工現場參加施工。
2、進入施工現場必須戴好安全帽，繫好帽帶，並正確使用個人勞動防護用品。
3、嚴格執行操作規程，不得違章指揮和違章作業，對違章作業的指令有權拒絕並有責任制止他人違章作業。
4、施工作業時必須正確穿戴個人防護用品，進入施工現場必須戴安全帽。不許私自用火，嚴禁酒後操作。
5、穿拖鞋、高跟鞋、赤腳或赤膊不準進入施工現場。
6、穿硬底鞋不得進行登高作業。
7、在高空、鋼筋、結構上作業時，一定要穿防滑鞋。
8、現場用電，一定要有專人管理，同時設專用配電箱，嚴禁亂接亂拉，採取用電掛牌制度，尤其杜絕違章作業，防止人身、線路，裝置事故的發生。
9、電鑽、電錘、電焊機等電動機具用電、配電箱必須要有漏電保護裝置和良好的接地保護地線，所有電動機具和線纜必須定期檢查，保證絕緣良好，使用電動機具時應穿絕緣鞋，戴絕緣手套。
10、工地施工照明用電，必須使用36伏以下安全電壓，所有電器機具在不使用時，必須隨時切斷電源，防止燒壞裝置。
學生怎樣才能做好作業？
7樓：晴
開學前一天努力的頃鏈補寫作業，是一種非常具有壓力的體驗。
所以作為學生，我們在學習的過程當中一定要學會做好學習規劃，按照學習規劃去學習和完成作業，這樣才會讓自己學習更有規律，也能夠養成良好的獨立自主的學習習慣，關於這一點我們可以多向專業的老師去溝通交流和學習。
1.溝通時放低姿態。
我說的才是對的」，這種態度只會導致溝通關係的惡化，讓溝通無法進行下去。在進行溝通的時候，要儘可能放低姿態，也就是說，應當在充分尊重對方意見的同時，適當不過激地表達自己的意見和 主張才是最好的。
即使認為自己的說法沒有錯或者對方的意見存在問題，也應當首先聽對方把話說完，不同的人有不同的想法，表達的能力、理解的能力也有不一樣，或許有對方表達失誤或者自己理解 有偏差的地方，應當放低姿態耐心傾聽。
2.溝通的時候保持平常心。
不要感情用事是很重要的，感情用事有可能讓溝通卡在半途無法溝通下去，甚至導致溝通的放棄和失敗。如果在溝通的過程中因為感情用事而感到格外煩躁、不安導致注意力無 法集中，那麼就不得不停止溝通，過一段時間等待心情平復後才能繼續溝通，而這實際上會讓溝通的各方都不愉快。
3.溝通要平和你的自尊心。
無謂的自尊和自傲只會成為溝通的絆腳石，因此，至少應當在溝通的時候捨棄自己所謂的自尊心。不要說出「我的自尊心不允許我……」這樣的話，這隻會讓溝通無法進行下去。
4.溝通要做到坦誠相待。
溝通的過程中與溝慶山通物件坦誠相待非常重要，不要有隱瞞，坦誠是你們通過溝通加深合作關係的重要臺階。首先可以通過自己的坦誠，讓對方相譽乎中信自己，進而帶動對方對你坦誠，進而促進溝通的順利愉快進行。
做作業得什麼才行
8樓：遊戲達人
做作業得有方法才行：
1、先整理一下要完成哪些作業。哪些更重要的放在前面，哪些次要的放在後面。
2、對作業進行合理的排行滑序，如語數英，文科和理科間隔開來，中間稍作休息 。最好能設定一定的時間作限制，提高效率。
3、先複習相關的課本內容，再動筆做作業。因為通過瀏覽回課本內容，熟悉了，完成作業就會快而準，思考的時間就會短，作業的質量就會高答，速度自然也會快。
做作業有什麼意義,做作業的意義是什麼
我覺得沒意義,同學們照樣互相抄答案,搜答案,也沒見鞏固知識,反而學習不如從前,還有人因為作業多寫字越寫越醜,連手都變形了,家長群裡,你幾斤幾兩,一下就 還不如取消,上學時間多上點,來的好。做作業跟做家務不一樣 在於一個是腦力勞動 一個是體力勞動 一樣在於它們都是勞動 呵呵不過看起來都挺重要的 希望採...
做作業時如何集中注意力，做作業時如何集中注意力？
樓上說得對 我看 你是不是 作業對你來說比較難，或者無聊阿。這樣想，玩的東西也沒什麼，你老哥我從小玩過來的，學習也很好，作業完成得也好。為什麼呢？因為我有一份力爭上游的心態，我想作業做的要全班第一，知識掌握的熟練程度要全班第一。所以我從沒有被父母懷疑過自己學習不能提高，自己的生活態度能夠把握得很好。...
孩子不愛做作業，應該吃什麼藥，孩子不愛寫作業怎麼辦
一 共情 玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？二 具體化 您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？三 問題成因，並具體分析 a 學習意願不足。解決 看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。b學習遇到困難，欠帳太多...