1樓：v英國皇宮
1、運動參與目標：積極參與各種體育活動並基本形成自覺鍛鍊的習慣，基本形成終身體育鍛煉的意識，具有一定的體育文化觀賞能力。
2、運動技能目標：熟練掌握兩項以上健身運動基本方法和技能，能科學地進行體育鍛煉，掌握常見運動創傷的處置方法。
3、身體健康目標：能測試和評價體質健康狀況，掌握有效提高身體素質、全面發展體能的知識與方法。
4、心理健康目標：根據自己的能力設定體育學習目標；能自覺通過體育活動改善心理狀態，克服心理障礙，養成積極樂觀的生活態度；運用適宜的方法調節自己的情緒。
2樓：網友
體育教學是學校教育教學的一部分，一定要從整體上考慮體育教育教學的問題，不可割捨，所以他的目標還是培養合格公民，再乙個很重要的一方面就是，教會學生學習，教會學生做人，教會學生交往，教會學生生活。
3樓：一氣渾成
它的最終目的是要實現身心的和諧發展。體育教育的作用與功能有：1、增進身體健康。
體育課程學習對於學生成長最直接、最顯著的價值，是促進身體的正常發育和身體健康水平的提高。這種價值主要以兩種方式體現出來。2、提高心理健康水平。
作為社會的存在物，人的運動實踐行為不僅始終影響、改變著自身機體，而且隨時影響著人們的情緒和各種心理感受。3、增強社會適應能力。現代社會的發展擴大了人們社會交往的範圍，使人們的社會關係越來越複雜，是否具備與社會、環境和諧相處的意識和能力，已經成為人的綜合素質的重要內容。
4、體育與健康知識和技能。長期以來，存在著這樣一種對體育的認識，似乎體育就是運動，沒有什麼知識學習的問題。這種認識有失偏頗。
知識是人們在實踐中獲得的認識和經驗。體育教育課程的目的：
1、倡導全面、和諧發展的教育。改變課程過於注重運動技能傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。2、重建新的課程結構。
改變課程結構過於強調學科本位、內容過多和缺乏整合的現狀，以適應不同地區和學生髮展的需求，體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。3、體現課程內容的現代化。改變課程內容「難、繁、偏、舊」的現狀，關注學生的學習興趣和經驗，注重培養學生終身體育的意識和能力。
體育與健康課程總目標是什麼
4樓：高大全
《體育與健康》課程的總目標為：通過本課程的學習，學生將提高體能和運動技能內水平，加容深對體育與健康知識的理解；學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創新能力；形成運動愛好和專長，培養終身體育的意識和習慣；發展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識；具有健康素養，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態度。
5樓：是我的期望的
1．增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識與技能2．培養運動興趣和愛好，形成內堅持鍛鍊容。
的習慣3．具有良好的心理品質，表現出人際交往的能力與合作精神4．提高個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式5．發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。
6樓：貧道真單純
①通過體抄育與健康課程的學習，學生bai掌握基礎知識基本du技能。
zhi，增強體質；
學會學習和鍛鍊，發dao展體育與健康實踐和創新能力；
體會運動的快樂和成功，養成堅持鍛鍊的習慣；
發展良好的心裡品質和合作交往能力；
提高自覺維護健康的意識，基本形成健康的生活方式，和積極進取、樂觀開朗的人生態度。
體育課程目標具體包括哪幾個方面?
7樓：隨遇而安
體育課程一般都包括跑步，跳遠，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等運動專案，對於有條件的學校，還會有桌球，羽毛球等一些娛樂專案，之後還會給學生留有自由活動的時間。
8樓：小白家美食
新的課程標準規定了體育課程教學的目標：第一是技能與知識。第二是體育教學的過程與方法。第三是情感價值觀的提公升。
9樓：吳鑫學姐
包括身體素質運動，包括思想運動，包括思想教育，包括體制運動，還有學生們的體育成績。
體育與健康課程的目標是什麼
10樓：是阿暉的事
體育課程目標是增進學生健康，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能，形成運動的興趣和鍛鍊的習慣，形成良好的心理品質。
提高人際交往的能力與合作精神，形成健康的生活方式和積極進取的生活態度，提高少數學生的運動技術水平。
1）增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能。
2）培養運動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣。
3）具有良好的心理品質，表現出人際交往的能力與合作精神。
4）提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。
5）發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。
使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現出樂於學習和對體育活動的濃厚興趣，並在活動中具有展示自我的願望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。
使學生獲得一些體育和健康的基礎知識；初步學習一些運動的技術與技能；學習科學鍛鍊身體和自我鍛鍊、自我表現、自我保護、自我評價的方法；培養參與體育活動的良好習慣，樹立安全意識，懂得自我保護。
體育課的目的是什麼？
11樓：星月談教育
大學體育的目的：
1、以運動和身體練習為基本手段，對大學生機體進行科學的培育，在提高人的生物潛能、心理潛能的過程中促進德、智、體、美全面發展，達到身心健康、全面發展的教育總目的。
2、使學生習和掌握體育與健康的基礎知識、技能與方法。使學生了解體育與健康的目的和任務，掌握體育基礎知識、衛生保健知識和自我保護知識。學會鍛鍊身體的技能與方法，掌握部分體育專案的基本技術初步學會運用科學的方法鍛鍊身體，促進學生能力的發展能夠初步運用獲得的知識技能鍛鍊身體，進行自我調控，自我檢測和自我評價。
3、全面鍛鍊學生身體，促進學生身心和諧發展，培養學生具有健康的體魄促進身體的正常發育和身體素質與運動能力的發展。提高學生的生理機能，增強對自然和社會的適應能力與疾病的抵抗能力促進學生身心健康發展增強對挫折的承受力。
4、在增強學生健康知識與鍛鍊身體上，進行思想品德教育，培養健康的心理素質進行愛國主義、社會主義、集體主義教謹薯育培養良好的社會公德。樹立現代化體育意識，把健康與生存、學習、生活和自身的發展聯絡起來，提高體育的興趣和體育比賽的欣賞能力，養成積極自覺參加體育鍛煉的習慣。
5、發展學生的個性和創造性，培養學生的祥旦者主體意識和活潑愉快、積極向上、勇於探索以及克服困難的精神。在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結合作的意識，能正確對待個人和集體的成功與失敗，具有組織紀律性和良好的人際關係以及勝不驕、敗不餒，鍥而不捨的意志和作風。
體育與健康課程的主要目標有哪些？
12樓：網友
可以分為五個目標：
1、運動參與目標。
積極參與各種體育活動並基本形成自覺鍛鍊的習慣，基本形成終身體育鍛煉的意識，能夠編制可行的個人鍛鍊計劃，具有一定的體育文化觀賞能力。
2、運動技能目標。
熟練掌握兩項以上健身運動基本方法和技能，能科學地進行體育鍛煉，提高自己的運動能力，掌握常見運動創傷的處置方法。
3、身體健康目標。
能測試和評價體質健康狀況，掌握有效提高身體素質、全面發展體能的知識與方法；能合理選擇人體需要的健康營養食品；養成良好的行為習慣，形成健康的社會方式；具有健康的體魄。
4、心理健康目標。
根據自己的能力設定體育學習目標；能自覺通過體育活動改善心理狀態，克服心理障礙，養成積極樂觀的生活態度；運用適宜的方法調節自己的情緒；在運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺。
5、社會適應目標。
表現出良好的體育道德和合作精神，正確處理競爭與合作的關係。
關於體育與健康課程目標與內容，你有哪些瞭解？
13樓：要猛虎更要薔薇
我們平常進行體育鍛煉，無非是為了兩個原因，第乙個就是強身健體，第二個就是讓我們擁有更健康的心理。只有瞭解了從事體育鍛煉的初衷，我們才能更好的認識到體育與健康之間的關係！那麼
一。加大對體育心理健康的關注！
體育和健康課程的目標一直都是緊密聯絡在一起的，而且我覺得在兩者之間最重要的其實是體育方面的心理健康！特別是大學生群，體現在出現心理問題的同學特別多，我們可以通過加強對體育心理健康的重視，從而改善同學們的心裡障礙，以及關於心理方面存在的負擔和壓力！必須要有重視的態度，才能發現其中存在的問題，然後去找到解決的方法！
二。追求健康課程的目標！
對於體育老師和體育學院來講，追求健康的體育課程一直是他們的目標。我認為，在追求健康課程目標的同時，也要兼顧學生們的心態和需求，不要總是以老師或者是學校的角度去制定規則和標準，要以同學們對於健康課程的認知以為參照物，這樣制定出來的目標，才不會不被同學們接受！
三。完善健康課程的內容！
首先我們在制定健康課程目標和完善健康課程內容的時候，需要參照體育與健康課程的標準，因為標準裡面已經有詳細的關於體育課程內容的講解，我們需要做的只是完善相關的課程內容，讓學生在體育方面的學習更加的豐富，更加的專業，讓體育生和普通的學生能夠瞭解到，我們從事體育鍛煉的意義，但是我們應該追求的目標也是體育正確的發展方向！
14樓：春季的風啊
健康和體育是有關係的，經常上體育課才可以讓我們身體更加健康，提高人體免疫力，經常運動才可以讓身體更好，讓身體可以有很好的體力。
15樓：結婚發的
二者是息息相關的，目的是非常一致的，他們能夠讓學生的體質變得更好，能夠有助於國家的發展，讓學生更加的健康。
16樓：小美生活小集錦
主要的目標就是為了追求健康，內容就是對人們的心理加大關注，還為了鍛鍊人們的身體，人們能夠明白鍛鍊的主要意義，也是為了讓學生能夠按照這個方面發展，提供一些專業。
17樓：巨集盛巨集盛
我的瞭解就是，這樣的課程可以提高學生們的身體素質，可以幫助學生們發展的更好，可以讓學生的身體更健康，可以讓學生們更注重體育和運動。
談談你對體育課程的理解和認識，談談你對體育課程的理解和認識啊
當別人推著孩子 雞血 那些長大後根本用不著的課程時，更有遠見的家長願意花重金送孩子玩運動。儘管他們心裡有數，大部分孩子都不會成為專業運動員，但是他們知道，從體育運動中學到的東西，夠孩子受用一生。讓孩子積極上好體育課並不代表你希望他未來能憑體育特長獲得獎學金，或者成為專業的運動員。在孩子成長的過程中，...
編寫體育與健康課程教案應考慮哪些問題
確立了知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀三位一體的課程教學目標。教學目標確立了知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀三位一體的課程教學目標，它與傳統課堂教學只關注知識的接受和技能的訓練是截然不同的。體現在課堂教學目標上，就是注重追求知識與技能，過程與方法，情感 態度與價值觀三個方面的有機整合...
什麼的體育課，大學體育課都幹什麼？
指的是以身體活動為手段的教育，直譯為身體的教育，簡稱為體育。隨著國際交往的擴大，體育事業發展的規模和水平已是衡量一個國家 社會發展進步的一項重要標誌，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育 專業體育 學校體育等種類。包括體育文化 體育教育 體育活動 體育競賽 體育設施 體育組織 體...