1樓：匿名使用者
孔子向老聃請教：「有人研修和體驗大道卻好像跟大道相背逆，把不能認可的看作是可以認可的，把不正確的認為是正確的。善於辯論的人說：
離析石的質堅和色白就好像高懸於天宇那樣清楚醒目。』像這樣的人可以稱作聖人嗎？」老聃說：
這只不過是聰明的小吏供職時為技藝所拘繫、勞苦身軀擔驚受怕的情況。善於捕獵的狗因為受到拘繫而愁思，猿猴因為行動便捷而被人從山林裡捕捉來。孔丘，我告訴你，告訴給你聽不見而又說不出的道理。
大凡人有了頭和腳等具體的形體而無知無聞的很多，有形體的人跟沒有形體、沒有形狀的道並存的卻完全沒有。或是運動或是靜止，或是死亡或是生存，或是衰廢或是興盛，這六種情況全都出於自然而不可能探知其所以然。倘若果真存在著什麼治理那也是人們遵循本性和真情的各自活動，忘掉外物，忘掉自然，它的名字就叫做忘掉自己。
忘掉自己的人，這就可以說是與自然融為一體。
誰幫我翻譯一下古文，謝謝！
2樓：四季教育
分類： 教育/科學 >>外語學習。
問題描述：漢丞相、武鄉侯諸葛亮，致書於大司馬曹子丹之前：竊謂夫為將者，能去能就，能柔能剛；能進能退，能弱能強。不動如山嶽，難測如陰陽；無窮如天地，充實如太倉；浩渺如四海，眩曜如三光。
預知天文之旱澇，先識地理之平康；察陣勢之期會，揣敵人之短長。嗟爾無學後輩，上逆穹蒼；助篡國之反賊，稱帝號於洛陽；走殘兵於斜谷，遭霖雨於陳倉；水陸睏乏，人馬猖狂；拋盈郊之戈甲，棄滿地之刀槍；都督心崩而膽裂，將軍鼠竄而狼忙！無面見關中之父老，何顏入相府之廳堂！
史官秉筆而記錄，百姓眾口而傳揚：仲達聞陣而惕惕，子丹望風而遑遑！吾軍兵強而馬壯，大將虎奮以龍驤；掃秦川為平壤，蕩魏國作丘荒！
解析： 書信不像記敘文那樣好翻譯，試翻譯如下：
漢丞相、武鄉侯諸葛亮，（使人）將此信送達於大司馬曹子丹（曹真）之前（古時書信用語）：我認為做將領的人，當不當官職都能處置自若，能夠剛柔並濟，帶兵打仗會衝鋒也會撤退，能向敵人示弱或示強（來迷惑敵人）。不動的時候，就象山一樣，讓人不能估計自己的舉動，就想不能預料陰陽變化一樣；像天地一樣廣博，想大倉一樣充實；知識像四海一樣浩淼，像日月星辰的光芒一樣耀眼。
能夠預知天氣變化旱澇收成，預先了解地理情況，地勢是否平坦；遭遇敵人的時候能夠觀察他們的陣勢，揣摩他們的長處和短處。像你這樣的沒有學問的小子，逆天行事；協助篡取皇帝權位的反賊，讓（曹丕）在洛陽稱帝；帶著打了敗仗殘餘的軍隊走過窄險的峽谷，在陳倉遭到暴雨得衝淋；不管在水裡還是陸上都很疲憊，人馬非常狼狽；城郊遍地都是你們拋棄的兵甲**；都督（司馬懿）嚇得慌了心破了膽，將軍你自己嚇得像狼和老鼠一樣逃竄！真是沒有臉面去見關中的父老，也沒有臉面走進你相府的大宅廳堂。
記錄歷史的**用筆記下了這些事，老百姓也爭相傳說：司馬懿一聽打仗就害怕，曹真望見敵人就慌張！我們的軍隊兵強馬壯，將士們都像龍虎一樣勇猛；把秦川一帶踏為平地，把魏國掃蕩成荒野！」
古文翻譯，謝謝！
3樓：匿名使用者
明德」是人從自然中得來的，心態安詳，對世上一切都清清楚楚，具備了自然中一切道理可以用來解決應付所有不同的事情。 我們且看朱子怎樣註解「明明德」和「親(新)民」的涵義。這段註解在前一章已經引述出來。
現在我們為了講解方便，也為了加深印象，再次引述他的註解如下。他說：「明，明之也。
明德者，人之所得乎天，而虛靈不昧，以具眾理而應萬事者也。但為氣稟所拘，人慾所蔽，則有時而昏。然其本體之明，則有未嘗息者。
故學者當因所發而遂明之，以復其初也。新者，革其舊之謂也，言既自明其明德，又當推以及人，使之亦有以去其舊染之汙也。」
這一段話，可以說是朱熹先生代表宋儒，以及程、朱理學的最高哲學的主旨。我們把它試著用現代白話來說清楚。他說，《大學》所講明德的內涵，是說什麼呢？
那是說人們生命中本有之性，原來本是虛靈不昧的，它能夠具備一切的道理，而且能夠適應萬事的作用。
注意啊！這是朱子說，天生人性，本來便是「虛靈不昧」的，人性本來是具備理性，能夠適應萬事(萬物)的。
但是，天生生命的稟賦，同時為氣質的功能所拘束了，又為人心自己的慾望所矇蔽了，所以有時候就昏迷不清醒了，也可說不理性了。不過，那個人性的本體，還是照樣很清明的，並沒有停息過。所以學問之道，就要在它發動氣稟、發動人慾的時候來明白它，就立刻恢復它的最初面目。
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4樓：匿名使用者
司馬光字君實，陝州夏縣人。仁宗寶元初年，中進士甲科。神宗即位後，想提拔他擔任翰林學士，司馬光極力推辭。
皇帝說：「以前的君子，有的有學問沒文才，有的有文才但沒學問。卿兼有文才學問，為什麼要推辭呢？
卿能考中進士、取得非常好的名次，卻說不會寫駢文，沒有道理啊。」於是司馬光到底沒能推辭。司馬光常常擔心歷朝歷代的史書浩繁，君主不能全部閱讀，於是編撰了《通志》八卷，進獻給神宗。
神宗將它取名叫《資治通鑑》，讓人每天送來給他閱讀。
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5樓：過眼飄散
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6樓：匿名使用者
1.很希望你能留在我身邊，但想了想認為還是（讓你處理）這個州的事情更要緊。
2.張遼等人向來瞭解大王的心意(知道事情緊急)，如果（張遼他們）後被召見，卻（比你）先到，你(裴潛)肯定會受到責備。
3.溫恢有國家棟梁支柱的才質，為先帝辦事，履立功勳聲名昭著。
4. 當時（公舜良）還很年輕，縣裡的人有些輕視他，等看到他（在縣裡）的作為，於是都很。
尊敬佩服他。
5.公舜良說：「所說的沿襲這裡的風俗，難道是這樣嗎？」
6.公舜良不為所動，只抓了為首的五人，當天就判罰流放了他們。
7.（吳三桂）發檄文要于成龍造浮橋人大軍渡河，剛完成，山洪爆發，橋毀了，（于成龍）被。
定罪罷了官。
8.于成龍上奏道：」趙履謙有了過錯，不知道悔改，我不得不參他。「
9.過了幾個月，政治和教化大有改善，有權勢的家族怕對自己不利，造謠詆譭（于成龍）。
7樓：匿名使用者
請為您的語文老師，他會幫助你的。
6句古文幫忙翻譯一下！！謝謝了
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8樓：匿名使用者
1、這回乘著勝利離copy開到遠方戰鬥，bai其兵鋒銳不可du擋2、請您借給我奇兵。
zhi三萬人，從小路斷dao了他們的糧草輜重；您只要挖深溝壕，加高壁壘，堅守軍營不要和他作戰。
3、不這樣，必定被那兩個人抓住。
4、他們能行軍千里來襲擊我，已經疲勞至極了。如今我們避戰不出，以後等他們壯大了，用什麼來對付他們！
5、廣武君的計策沒有采用。
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遼闊的無邊無際的曠野啊，極目遠望看不到人影。河水彎曲得像帶子一專般，遠處無數的山峰交錯在一起屬。一片陰暗淒涼的景象 寒風悲嘯，日色昏黃，蓬蒿斷落，野草萎枯，寒氣凜冽有如降霜的冬晨。鳥兒飛過也不肯落下，離群的野獸奔竄而過。亭長告訴我說 這兒就是古代的戰場，曾經覆沒全軍。時常有鬼哭的聲音，每逢陰天就會聽...
幫忙翻譯幾句古文，幫忙翻譯一下幾句古文
1.封藩王以要地，這件事情關係到國家危難，不能讓他們獲得封地和讓其後人繼承，像這類的事情可都是大事。2.賈誼年輕時和李甘 李中敏 宋完善一塊兒混，這個人博古通今，善於辨析事情發展的成敗，甘姓人比不上他。3.位列朝班，測天子意圖然後引導天子做計劃書，拿主意。上下文不全只能這麼翻譯 4.看他寫文章的內容...
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大致上效法古代聖明的帝王而不知道他們的要領，然而還是自以為才氣橫溢 志向遠大 見聞豐富廣博。根據往古舊說來建立新說，把它稱為 五行 非常乖僻背理而不合禮法，幽深隱微而難以講說，晦澀纏結而無從解釋，卻還粉飾他們的言論而鄭重其事地說 這真正是先師孔子的言論啊。子思倡導，孟軻附和，社會上那些愚昧無知的儒生...