1樓：匿名使用者
我的演算法，先得知每分鐘：甲175/3米，乙60米，丙75米3*（175/3+75）=400米 因甲乙速度差為（60-175/30=）4/3米/每分
所以乙丙相遇時時間經過（400/（4/3）=）300分（75+60）*300=135*300=40500米所以ab為40.5千米or32.4千米
有如下錯誤：
①因甲乙速度差為（60-175/30=）4/3米/每分，改正為：
甲乙速度差=60-175/3=180/3-175/3=5/3米/每分鐘
②所以乙丙相遇時時間經過（400/（4/3）=）300分，改正為：
乙丙相遇所用時間=400÷5/3=400×3/5=240(分鐘)③（75+60）*300=135*300=40500米，改正為：
（75+60）*240=135*240=32400米④所以ab為40.5千米or32.4千米，改正為：
所以ab為32.4千米
⑤畫圖有一處錯誤「甲乙相遇」，就是：
把「甲乙相遇」改為「甲丙相遇」
經過以上更正後，你的回答就完美了。
願能助你，望採納
2樓：革命尚未成功
解：3分=1/20小時
設乙丙需x小時相遇
（3.6+4.5）x=（3.5+4.5）（x+1/20）解得：x=4
（3.6+4.5）×4=32.4（千米）
∴ab兩地距離為32.4千米。
(*^__^* *^__^* *^__^*)你好,能夠幫助你是我最大的快樂！如有疑問請追問，
如果您認可我的回答。請點選下面的【選為滿意回答】按鈕，謝謝！！！
3樓：匿名使用者
「 因甲乙速度差為60-175/3=4/3米/每分」，這裡你算錯了應該是180/3-175/3=5/3米每分。所以下面的也錯了，從新計算得到的結果就和你老師的一樣了。不過你的方法不如你老師的簡單明白。
4樓：灬心羽
甲乙速度差為（60-175/3=）4/3米/每分
這個不是5/3麼?
數算錯了,其他的沒問題. 把5/3代入就對了.
5樓：我是水雲君
你的：（60-175/30=）4/3米/每分，應為：60-175/3=5/3米/分；這樣：
400/（5/3）=240分，ab為：（75+60）*240=32400米=32.4千米。
另外，老師的解法沒有錯。
6樓：東嶽氟矽
1、老師的解法較直觀，正確；
2、你的解題思路也對，但是在計算"甲乙速度差為（60-175/30=）4/3米/每分"時，應該為：60-175/3=5/3米/分鐘
數學，數學問題（說明錯誤原因）
7樓：天使的星辰
c，3個
；②凡等腰三角形都相似 錯誤，
（120，30，30）和（90，45，45）都是等腰三角形，不相似
8樓：匿名使用者
「①凡正方形都相似凡；③等腰直角三角形都相似；④直角三角形斜邊上的中線與斜邊的比為1∶2；」
這三個是對的
①很明顯對應邊比多是相等的，對應角多為rt角。
②明顯錯誤隨便挑兩個頂角不相等的等腰三角形。
③角邊角判斷。「兩直角邊對應比相等，直角相等」
④不是有個定理「直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半」
故答案為 c
9樓：鍾馗降魔劍
①對；②錯，比如一個等腰銳角三角形和一個等腰鈍角三角形就不可能相似；③對；④對
所以有3個對的，選c
10樓：師陳清
首先，答案是c。四個選擇一個一個來分析：1、正方形四條邊等長，四個角都是直角，肯定都相似；2、等腰三角形可能是直角三角形，也可能是銳角三角形，還可能是鈍角三角形，所以這個答案不對；3、等腰直角三角形就是常說的正規三角形，兩個銳角一樣，肯定也相似；4、記得好像有這樣一個定律是說直角三角形中線與斜邊比為1：
2，也可以作假設求證。
11樓：美美小窩
在下列說法中「①凡正方形都相似；②凡等腰三角形都相似；③凡等腰直角三角形都相似；④直角三角形斜邊上的中線與斜邊的比為1∶2；」中，正確的個數有（c）個
a、1 b、2 c、3 d、4
12樓：簡單de回憶
2錯，等腰三角形的角不一定成比例
13樓：辣蒸滴
本題選c，第二個是錯的，對於兩等腰三角形而言，需要相似，至少需要滿足某一對應的角相等或者腰長之比等於底邊之比，但是等腰三角形的夾角是可以變化的，不像等腰直角三角形角度是固定的。。。
14樓：哈哈
3個正確第2個錯誤例如等腰銳角三角形和等腰直角三角形
老師說不對，是什麼原因，求正解過程
15樓：路人__黎
一次項係數是通過十字相乘得出的，但分解後是取平行對應的，也就是(x-1)(2x-3)=0
16樓：匿名使用者
(x-1)(2x-3)=0
x1=1,x2=3/2
17樓：我de娘子
係數是橫向對應：（x-1）（2x-3）=0
18樓：藤風飄影
應該是(x-1)(2x-3)=0
19樓：匿名使用者
（x-1）（2x-3）=0
x=1或x=3/2
第十題，我們數學老師說答案是a，我也不知道對不對，因為我們班一個學霸說數學講錯了，求正解！！！
20樓：匿名使用者
你好，很高興回答你的問題
圖象如圖所示，
當a＜1時，函式y=f（x）的圖象與函式y=x+a的圖象有兩個交點，即方程f（x）=x+a有且只有兩個不相等的實數根選擇a所以你的老師說的是正確的
一道小學數學經典題目，很有意思不過要仔細思考，網上大部分回答都是錯誤的，求正解。 5
21樓：匿名使用者
如果另有白鐵皮就很好算了：底面直徑：6.28÷3.14＝2分米 半徑：2÷2＝1分米
所以該剪下一塊邊長為2分米的正方形白鐵皮才合適底面積=3.14*1^2=3.14平方分米容積=底面積*高=3.14*4=12.56立方分米=0.01256立方米
一立方米水應該重一千千克
所以可以裝0.01256*1000=12.56千克如果只有那塊白鐵皮那就需要算了 因為題目沒有說清楚……個人認為如果是小學的題目那就不會出現第種情況了
22樓：我的搗蛋學生
第一問（1）長6.28分米就是圓柱的底面周長，通過周長求出直徑，即6.28/3.14=2分米，李師傅應該剪下一個邊長為2分米的正方形白鐵皮合適。
第二問（2）就是求做成的圓柱形水桶的容積（體積）用底面積乘高，先算底面積：3.14*（2/2）的平方，即3.
14*1=3.14平方分米，3.14*4=12.
56立方分米，12.56*1=12.56千克。
你第二個問的（一立方米水重一千克應該是不小心打錯了，正確的是1立方分米重1千克。）
23樓：梧桐桐葉
因為圓柱的高位為定值,所以對於此題來說只需求底面圓的半徑即可(1)設底面圓的半徑為r,剪完後剩下的白鐵皮長為l,寬不變,任然為四分米,作為圓柱體的高
則:2*3.14*r+l=6.28
2*3.14*r=l
解得r=0.5分米
所以需要剪下一個邊長為1的正方體
(2)0.5分米=5釐米
v=3.14*r^2*h=314立方厘米
即可以裝水0,314kg
24樓：毛毛
一立方米水重應為一千千克
scl881221 的回答有問題：剪掉一塊作為底之後，側面就沒有長6.28，寬4了，所以你做的這個水桶是破的不能裝水。
25樓：匿名使用者
（ 一立方米水重應為一千千克
我數學考試計算題和解方程題錯了,老師讓我寫篇檢討書500字
26樓：手機使用者
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。
前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
然後，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。
所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。
以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裡。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了．
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
27樓：
這種題都能錯，我也是醉了！
一道高中數學題，求正解
1.x 0,x x,f x x 2 x 1 因為是奇函式，f 0 0 當x 0時,x 0,代入上式f x x 2 x 1,又因為是奇函式f x f x 所以 f x f x x 2 x 1,f x x 2 x 1 2.函式圖象如圖 3.如圖，值域為 無窮,3 4 3 4,無窮 1.當x 0時，x x...
我有數學題,請幫幫我吧,我有一個數學題,請幫幫我吧
小明跑了小東的6 7 那麼小明跑了210 6 7 180 米 小明和小東共跑210 180 390 米 小勇跑了全程的7 20 則小明和小東共跑了全程的13 20 全程390 13 20 600 米 小勇跑了180米，是全程的20分之7，現在會了把 兩道初中數學題目！請大家幫幫我吧。很急，等！修改第...
有道數學題不會做，求大師解答，我有道數學題不會做，求幫助 題目見下圖 。
條件不少，可以解的，就是不曉得你是幾年級的，乙車的速度是57 設乙車速度為x，則甲車的速度為x 10，兩鎮之間距離為5.2x，小鎮 a b c大鎮 當乙到c大鎮時，甲車到了a，再經過相同的時間在b相遇，bc 28.5根據時間相同，列方程ab x 10 bc xab 5.2x 5.2 x 10 28....