1樓：匿名使用者
買5個足球和4個籃球付640元,買10個足球和8個籃球付640*2=1280元
買2個足球和3個籃球付340元,買10個足球和15個籃球付340*5=1700元
目的是把足球的個數消去
求出籃球的單價
（1700-1280)/7=60
再求足球的單價
(640-4*60)/5=80
接下來便可以求多的了
80-60=20
2樓：匿名使用者
5個足球和4個籃球640元，那麼10個足球和8個籃球就是1280元；
2個足球和3個籃球340元，那麼10個足球和15個籃球就是1700元目的是把足球的個數消去
籃球的**：
(340*5-640*2)/(3*5-4*2)=(1700-1280)/(15-8)
=420/7
=60(元)
足球的**：
（640-60*4）/5
=（640-240）/5
=400/5
=80（元）
足球比籃球貴：
80-60=20（元）
3樓：匿名使用者
5足+4籃=640
2足+3籃=340
7足+7籃-980
1足+1籃=140
足球=640-4*140=80
籃球=140-80=60
足球-籃球=20
小學奧數消去問題
4樓：匿名使用者
3頭牛和 8只羊一天共吃青草93 千克;
6頭牛和16只羊一天共吃青草186千克;
5頭牛和15只羊一天共吃青草165千克;
消去法：
1頭牛和1只羊一天共吃青草21千克；
3頭牛和3只羊一天共吃青草63千克；
3頭牛和8只羊一天共吃青草93千克；
消去法：
5只羊一天共吃青草30千克；
1只羊一天共吃青草6千克；
1頭牛和1只羊一天共吃青草21千克；
1頭牛一天共吃青草15千克；
1只羊一天共吃青草6千克；
1頭牛一天共吃青草15千克；
5樓：苗瑞庚
設1頭牛一天吃x千克，1只羊一天吃y千克，則由題意得：3x+8y=93
5x+15y=165
解不等式組得：x=15，y=6
所以1頭牛一天吃15千克，1只羊一天吃6千克
6樓：沁雪一夢
設1頭牛一天吃x千克，1只羊一天吃y千克
3x+8y=93
5x+15y=165
x=15
y=6所以1頭牛一天吃15千克，1只羊一天吃6千克
7樓：迷茫的薰衣草
假設全是15頭牛。
那麼有40只羊，和45只羊。
再用495減465得30，是5只羊，那麼，羊為6千克。
牛為15千克
8樓：永遠紛飛
1頭牛、1只羊一天各吃15,6千克。
9樓：匿名使用者
設1頭牛一天吃x千克，1只羊一天吃y千克
3x+8y=93
5x+15y=165
x=15
10樓：甜心小彌
可以將題目簡寫成下面的形式
3頭牛+8只羊=93千克
5頭牛+15只羊=165千克
如果要消去，必須是兩個式子都有且數量相同的食物方法1：消去牛
等式1左右兩邊同時乘以5：15頭牛+40只羊=465千克等式1左右兩邊同時乘以3：15頭牛+45只羊=495千克（實際上就是找3和5的最小公倍數）
兩個新等式相減：5只羊=30千克 1只羊吃30/5=6（千克）1頭牛吃 （93-6*8）/3=15（千克）方法2：同樣的辦法消去羊
小學數學四年級消去問題
11樓：彭雲杉
1.學校買來7根跳繩和10副羽毛球拍共108元，後來又買了9根跳繩和7副羽毛球拍共92元。問每根跳繩和每副羽毛球拍多少元？
7根跳繩和10副羽毛球拍共108元，則49根跳繩和70副羽毛球拍共108*7=756元，
9根跳繩和7副羽毛球拍共92元,則90根跳繩和70副羽毛球拍共920元.
所以(90-49)根跳繩是(920-756)元
41根跳繩是164元
每根跳繩是164/41=4元
7根跳繩是7*4=28元
10副羽毛球拍是108-28=80元
每10副羽毛球拍是80/10=8元
每根跳繩4元,每副羽毛球拍8元
2.4頭牛和9只羊一天共吃青菜63千克，11頭牛和26只羊一天吃青菜177千克，如果一頭牛吃的千克數是一隻羊的3倍，那麼一隻羊一天吃草多少千克？
一頭牛吃的千克數是一隻羊的3倍，
那麼4頭牛吃的千克數等於12只羊吃的千克數，
4頭牛和9只羊一天共吃青菜63千克，
相當於(12+9)=21只羊一天共吃青菜63千克，
所以一隻羊一天吃草
=63/21
=3千克
3.用兩種卡車運沙，3輛大卡車和5輛小卡車一天運砂33噸，後又改用8輛大卡車和14輛小卡車一天共運砂90噸，如每輛大卡車運砂是小卡車的2倍，求小卡車每輛一天運砂多少噸？
每輛大卡車運砂是小卡車的2倍，
則3每輛大卡車運砂相當於6輛小卡車的運砂量，
3輛大卡車和5輛小卡車一天運砂33噸，
相當於(6+5)輛小卡車一天運砂33噸，
11輛小卡車一天運砂33噸，
小卡車每輛一天運砂33/11=3噸
4.書架第一層有5包科技書，第二層有4包故事書，兩類書共440本，如將第一層和第二層的書對換一包，則各層有的書本數相等，每包科技書和每包故事書各有多少本？
將第一層和第二層的書對換一包，
則第一層有4包科技書和1包故事書,第二層有1包科技書和3包故事書
此時各層有的書本數相等
即4包科技書和1包故事書的總本數等於1包科技書和3包故事書的總本數
所以3包科技書的總本數等於2包故事書的總本數
所以6包科技書的總本數等於4包故事書的總本數
已知5包科技書加上4包故事書的總本數是440本
也就是說
6+5=11包科技書的總本數是440本
所以每包科技書有440/11=40本
5包科技書共有40*5=200本
4包故事書有440-200=240本
所以每包故事書有240/4=60本
所以每包科技書和每包故事書分別有40本和60本
12樓：匿名使用者
有空看看奧數的雞兔同籠的方法裡面有公式（小學方法）樓下都是方程要涉及到移項正負數的東西所學方法雖然簡單，但是所學知識面要較為廣才可以。
13樓：匿名使用者
你們學習方程了吧
1.解:設跳繩單價x元，羽毛球拍單價y元
有7x+10y=108
9x+7y=92
解得 x=4
y=8下同
14樓：匿名使用者
1.7*x+10*y=108
9*x+7*y=92
解得x=4,y=8
所以每根跳繩4元，每副羽毛球8元
15樓：盜版百科全書
1. 4 , 8
2. 3
3. 3
4. 40, 60
小學五年級奧數題，及答案
16樓：匿名使用者
1、某班有40名學生，其中有15人蔘加數學小組，18人蔘加航模小組，有10人兩個小組都參加。那麼有多少人兩個小組都不參加？
2、某班45個學生參加期末考試，成績公佈後，數學得滿分的有10人，數學及語文成績均得滿分的有3人，這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人？
3、50名同學面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1，2，3，……，49，50依次報數；再讓報數是4的倍數的同學向後轉，接著又讓報數是6的倍數的同學向後轉。問：
現在面向老師的同學還有多少名？
4、在遊藝會上，有100名同學抽到了標籤分別為1至100的獎券。按獎券標籤號發放獎品的規則如下：（1）標籤號為2的倍數，獎2支鉛筆；（2）標籤號為3的倍數，獎3支鉛筆；（3）標籤號既是2的倍數，又是3的倍數可重複領獎；（4）其他標籤號均獎1支鉛筆。
那麼遊藝會為該項活動準備的獎品鉛筆共有多少支？
5、有一根長為180釐米的繩子，從一端開始每隔3釐米作一記號，每隔4釐米也作一記號，然後將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段？
五年級試題三答案
1,因為10人2組都參加，所以只參加數學的5人，只參加航模的8人，加上那10人就是23人，40-23=17，2個小組都不參加的17人
2，同理，數學滿分10人，2科都滿分的3人，於是只是數學滿分的7人，45-7-29=9，這個就是語文滿分的人（如果說只是語文滿分的則需要減去3）
3，50÷4取整12，50÷6取整8，但是要注意，報4倍數的同時可能是6的倍數，所以還要算出4和6的公倍數，有50÷12（4和6的最小公倍數）=4（取整），所以，應該是50-12-8+4=34
4，100÷2=50，100÷3=33（取整），還是算出2和3的公倍數100÷6=16(取整），然後找出即沒不被2整除，也不被3整除的數的個數100-50-33+16=28，所以，準備鉛筆為50x2+33x3+28=227
5，180÷3=60，180÷4=45，但是可能2個劃線劃在一起，也就是要算出他們的公倍數，180÷3÷4=15，所以應該為60+45-15=90
17樓：↑加糖的咖啡
1. 被除數與除數
的和是222，如果被除數與除數都加上6，被除數是除數的8倍求原來的被除數和除數是多少？
解：設原來除數是x-6。
（x-6）+（8x-6）=222
x=26 26-6=20 26×8=208 208-6=202
答：原來的被除數是202，除數是20。
2. 買一本日記本和一本筆記本需付10.4元，買兩本日記本和一本筆記本需付16元，日記本和筆記本各多少元？
16-10.4=5.6（元） 10.4-5.6=4.8（元）
答：日記本5.6元，筆記本4.8元。
3. 果園裡共種梨樹、橘樹、桃樹、蘋果樹255棵。橘樹比桃樹多種3棵，蘋果樹是桃樹的2倍，梨樹比桃樹的2倍少18棵。橘樹、桃樹、蘋果樹和梨樹各有多少棵？
解：設桃樹有x棵?
（3+x）+2x+（2x-18)+x=255
x=45
45+3=48（棵） 45×2=90（棵） 45×2-18=72（棵）
答：橘樹有48棵，桃樹有45棵，蘋果樹有90棵，梨樹有72棵。
18樓：匿名使用者
.連續4個奇數的和是128,這四個奇數分別是（ ）。
2.兩個完全相同的長方體正好拼成一個正方體，這個正方體的表面積是30平方釐米,如果把這兩個長方體拼成一個大的長方體，那麼大的長方體的表面積是（ ）平方釐米
答案129、31、33、35
2、因為：
1、連續4個奇數中，最大和最小的數相加的和=中間兩數的和，所以四個數的平均數是中間兩奇數所夾的那個偶數。128÷4=32 所以中間兩奇數分別與32相鄰，是31、33；那麼另外兩邊的兩個就是29、35.
2、正方體的表面積是30平方釐米,那麼每個側面的面積就是30÷6=5平方釐米。
如果從中間切開，變成兩個長方體,就相當於增加了2個側面的面積。
再拼成一個大的長方體，有相當於減少了1個側面的面積（有2個的半側面看不到了）。
實際前後相當於增加了1個側面的面積5平方釐米。
那麼大的長方體的表面積是（35 ）平方釐米
答案21.(n-3)+(n-1)+(n+1)+(n+3)=4n=128,n=32
29,31,33,35
2.正方體的表面積是30平方釐米,邊長a=根號（30/6)=根號5
長方體的長寬為根號5，高為1/2*根號5
大長方體的長、寬、高為2*根號5、根號5、1/2*根號5
表面積=2*（長*寬+寬*高+高*長）=2（10+2.5+5）=35平方釐米
小學奧數題答案
1,一批葡萄進倉庫時重250千克,測量含水量為99 過了一段時間,測的含水量為96 這時葡萄的重量是多少千克 2,五年級進行大掃除,原計劃派的同學到操場上除草,其餘同學掃地,實際勞動時,又有2名同學參加除草,這樣除草的人數是掃地人數的,原計劃派幾名同學除草 3,兩層書共有112本,如果將第二層的搬到...
小學奧數急，小學奧數，急
用初中的方法解 設剪掉了x米,則可以列式 6.3 x 3 2.9 x 解得x是1.2米 注 把x當一個數 所以剪去1.2米 甲繩剩5.1米 乙剩1.7米 解 設兩條繩子同剪去x米,得 6.3 x 3 2.9 x 6.3 x 8.7 3x x 1.2 米 甲剩 6.3 1.2 5.1米.乙剩 2.9 ...
小學奧數問題，小學數學奧數問題
解 設有x個學生。則kx 20 9x 3 k 9 x 23 9 k x 23 因為23的因數只有1和23 所以 9 k 1或23 因為 9 k 23時搬磚數為負數。所以9 k 1 所以x 23 因此，有23個學生。望。設學生有x人，則磚塊有9 x 1 6 9x 3 塊 kx 20 9x 3 9x k...