它們和鄉下人家一起 繪成一幅自然 和諧的田園風景圖運用了什麼修辭手法

2021-03-31 17:50:36 字數 3059 閱讀 7368

1樓:如來大讚

比喻 把人比喻成一幅畫 很明顯的比喻

2樓:浪漫漫的夢

比喻吧,把他們比作了畫。

鄉下人家 選擇其中一幅圖畫,說說喜歡的原因。請從以下幾個方面分析: 1.修辭手?

3樓:憂鬱紅塵

1、比喻 (暗喻)和擬人

把它們和鄉下人家一起的樣子,比作了一幅自然、和諧的田園風景畫

天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。 它們指的是紅霞,微風,歸巢的鳥兒,這裡作者用擬人的修辭手法,構成了一幅靜謐安詳的鄉村景色!

2、出自《鄉下人家》,原文為:

鄉下人家,雖然住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋簷(yán)。當花兒落了的時候,藤上便結出了青

的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾(shì),比那高樓門前蹲著一對石獅

子或是豎著兩根大旗杆,可愛多了。

有些人家.還在門前的場地上種兒株花,芍(sháo)藥,風仙,雞冠(guān)花,大理菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派

獨特的農家風光。還有些人家,在屋後種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過後,到那裡走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土裡

探出頭來。

雞,鄉下人家照例總要養幾隻的。從他們的房前屋後走過,肯定會瞧見一隻母雞,率領一群小鳴,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。

他們的屋後倘若有一條小河,那麼在石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,遊戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗(dǎo)衣,它們也從不吃驚。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然、和諧(xié)的田園風景畫。

秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜裡,它們便唱起歌來:「織,織,織,織呀!

織,織,織,織呀!」那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

鄉下人家,不論什麼時候,不論什麼季節,都有一道獨特、迷人的風景。

它們和鄉下人家,繪成了一副自然和諧的田園風景畫運用了什麼修辭手法

4樓:寶寶

分析:運用比喻的修辭手法。

5樓:路飛別呆呆

比喻。把「它們和鄉下人家」比喻成「一副自然和諧的田園風景畫」

6樓:house澤光

要動腦思考才有

進步??

「它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然`和諧的田園風景畫」運用了什麼修辭手法?

7樓:謇青芬溫霜

天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

它們指的是紅霞,微風,歸巢的鳥兒,這裡作者用擬人的修辭手法,構成了一幅靜謐安詳的鄉村景色!

8樓:酈萱仰黛

比喻(暗喻)

把它們和鄉下人家一起的樣子,比作了一幅自然、和諧的田園風景畫

9樓:抗遐思皋溪

。把它們和鄉下人家一起的樣子,比作了一幅自然、和諧的田園風景畫。

比喻:是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」,中國古代稱為「比」、或者「譬(闢)。

著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:比喻是認知的一種基本方式,通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點,發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵,而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。

暗喻:本體、喻體都出現,中間常用比喻詞「是」「似」「變成」等連線,有時不用比喻詞。暗喻的典型形式為:

甲是乙。但不是所有有是連線的語句都是暗喻,因為比喻必須要符合:①甲和乙必須是本質不同的事物

②甲乙之間必須有相似點。

它們和鄉下一起,繪成了一副自然,和諧的田園風景畫.這句話用了什麼修辭手法?

10樓:鄉村風格

比喻 把它們和鄉下比作一副自然,和諧的田園風景畫(暗喻)

11樓:匿名使用者

把它們和鄉下比作一副自然,和諧的田園風景畫(暗喻

它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫 這句話用的修辭手法是?

12樓:無聊①天

比喻 把它們和鄉下人家一起的樣子,比作了一幅自然、和諧的田園風景畫

13樓:百度使用者

你用的是它們,看來是有生命的動物,那就應該是擬人手法

他們和鄉下人家一起,匯成了一幅自然、和諧的田園風景畫。這句話**用了修辭手法?

14樓:公羊代芹

比喻 把它們和鄉下人家一起的樣子,比作了一幅自然、和諧的田園風景畫

15樓:匿名使用者

暗喻本體:他和鄉下人家一起的場景

喻體:一幅自然、和諧的田園風景畫

16樓:匿名使用者

他把鄉下人家和鄉下和在了一起.

(2/3)歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然,和諧的田園風景畫. ... 40

17樓:匿名使用者

將近晚上,紅霞輝映,晚風輕拂,倦鳥歸巢,在這奇妙大自然懷抱裡,邊享用晚飯,邊說閒家常,好一幅鄉村晚景圖。

18樓:匿名使用者

若讓你給這幅畫起個名字,你起的名字是

19樓:百度使用者

weockcklkjvnhvjn

為什麼鄉下人家要五天趕一次集市,鄉下人家作文400字

我來答樂觀的幸福小子 lv.17 2015 06 01聊聊 鄉下人家有著一道獨特 迷人的風景,今天,就讓我帶著您去鄉下走走,去好好欣賞一番.到了鄉下,你常常可以看見許多古老的房屋,泥砌的牆,木做的樑,黑色的瓦.如果你留意,還能瞧見大門頂上的寫著的一些書家手跡呢 讓人感覺像是回到了千百年前的時代.屋旁...

《鄉下人家》中第一自然段寫了什麼

第一自然段主要bai寫了鄉下人家du屋前的瓜zhi 的藤和葉。第一自然dao段內容 鄉下人回家,雖然住著答小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋簷。當花兒落了的時候,藤上便結出了青的 紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青 紅的瓜,碧綠的藤...

鄉下人家,你喜歡哪一段談談你的體會

鄉下人家 教學案例 學 科 小學語文 課例名稱 鄉下人家 執教教師 山東省臨沂第四實驗小學 馮浩 指導教師 陳中傑 課 型 閱讀教學 年 級 四年級 教材版本 義務教育課程標準實驗教科書 小學語文四年級下冊教學設計 教學目標 1 認識5個生字,學會14個生字,正確讀寫帶有生字的詞語,並掌握多音字 冠...