1樓：樸湧銳
好五個自然段都用同時開頭讓人充分感受到北平的秋天非常熱鬧。
2樓：畫骨悲扇
從這句話我體會到了作者對鄉下生活的景色的讚美之情
3樓：別幻邇
寫出了作者對鄉下人家的無限喜愛，對鄉下生活的無限嚮往之情。
4樓：龐枋藹
媽的，我要的是答案?
5樓：萬華清
這是文章的中心句，起到了總結全文的作用，集中概括了鄉下人家美麗迷人的生活環境和樸實歡快的美好生活，也是作者感到的集中體現
鄉下人家，不論什麼時候，不論什麼季節都有一道獨特迷人的風景。這句話表達了作者什麼的之情？
6樓：曉龍
對鄉下景色的喜愛之情。
原文：鄉下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋簷。當花兒落了的時候，藤上便結出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。
青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗杆，可愛多了。
有些人家．還在門前的場地上種兒株花，芍藥、鳳仙、雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。
還有些人家，在屋後種幾十枝竹．綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。
雞，鄉下人家照例總要養幾隻得。從他們的房前屋後走過．肯定會瞧見一隻母雞，率領一群小鳴，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。
他們的屋後倘若有一條小河，那麼在石橋旁邊。在綠樹蔭下，會見到一群鴨子，遊戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。
此文出自四年級下冊《鄉下人家》
寫作背景：
《鄉下人家》是義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第六組「走進田園，熱愛鄉村」的第一篇講讀課文。作者陳醉雲多次運用擬人化的手法，抓住鄉村生活中最平凡的事物和場景，呈現出自然質樸、親切祥和的農家畫面，展現了鄉下人家風景的獨特、迷人，讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用勒勞的雙手裝點家園、裝點生活的美好品質。
本文語言生動、優美，字裡行間充滿著詩情畫意，飽含著作者對鄉村田園生活由衷地熱愛與讚美。通過本文的學習，不僅能培養學生良好的人文情懷，帶給他們美好的情感體驗，更有助於學生通過朗讀積累語言，理解語言，進而運用語言。
7樓：匿名使用者
鄉下人不論什麼時候不論什麼季節都有一道獨特迷人的風景。這句話表達了作者對。鄉下獨特迷人的之情。
8樓：抄璇子
表達了作者對鄉村生活的憧憬和熱愛以及讚美鄉村生活的感情
9樓：紫櫻雨
這句話集中體現了作者對寧靜質樸悠閒的鄉村生活的喜愛和嚮往。
10樓：星飛煙
這句話表達了作者對鄉下人家生活的喜愛與讚美之情
11樓：
。但、在美國紐約州前**、在美國加州
一、在此向各位
12樓：檢鴻暢
表達鄉下有一道迷人的風景。
13樓：姬弘
這句話表達了對作者的喜愛之情
14樓：迷人蕾絲
這句話表達了作者的喜歡之情
15樓：熱心網友
作者對鄉村的喜愛之情。
16樓：花的依賴
我的刺蝟。你是不是傻？好吧好吧唧啵唧
為什麼說 鄉下人家，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景？
17樓：春雨後的天空
這就是代表他們純厚質樸，善良個性的風景。
18樓：手機使用者
因為城市是繁華熱鬧，而鄉下是寧靜祥和，它們各有各的好
19樓：匿名使用者
很美的景色，，，很美......
20樓：
獨特的美體現在景色上，你找找景色···就知道了
21樓：烏拉說劇
我喜歡鄉下 因為她樸實 我喜歡鄉下 因為她真誠 我喜歡鄉下 因為她美麗 我喜歡鄉下 因為那裡的回憶我終生難忘 我喜歡鄉下........
22樓：塔昌燎
低get咯名冊爸媽潑墨色號啊奇特啊啊躺哈了
23樓：可樂
因為鄉下人家的風景是獨一無二的。
鄉下人家留下了什麼樣的印象鄉下人家對你留下了怎樣的印象？用一句話表示
我來答樂觀的幸福小子 lv.17 2015 06 01聊聊 鄉下人家有著一道獨特 迷人的風景,今天,就讓我帶著您去鄉下走走,去好好欣賞一番.到了鄉下,你常常可以看見許多古老的房屋,泥砌的牆,木做的樑,黑色的瓦.如果你留意,還能瞧見大門頂上的寫著的一些書家手跡呢 讓人感覺像是回到了千百年前的時代.屋旁...
為什麼鄉下人家要五天趕一次集市，鄉下人家作文400字
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《鄉下人家》中第一自然段寫了什麼
第一自然段主要bai寫了鄉下人家du屋前的瓜zhi 的藤和葉。第一自然dao段內容 鄉下人回家，雖然住著答小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋簷。當花兒落了的時候，藤上便結出了青的 紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青 紅的瓜，碧綠的藤...