第2課《鄉下人家》各段描繪了什麼圖

2021-07-27 22:12:10 字數 5076 閱讀 9649

1樓:

屋前搭瓜架、 門前種鮮花、雨後春筍冒、院裡雞覓食、河中鴨嬉戲、門前吃晚飯、夜靜催眠曲等景物描寫。將對鄉下人家樸素自然的生活方式的滿腔喜愛融入平淡無奇卻又色彩絢麗的鄉村景色的描寫之中。

多角度、多層次地呈現了一幅幅田園風光的寫意畫卷,激起每一個都市人對鄉村生活的嚮往與眷戀之情。

鄉下人家這篇課文給我們描繪了什麼圖什麼圖什麼圖什麼圖什麼圖什麼圖

2樓:匿名使用者

《鄉下人家》這篇課文給我們描繪了陳醉雲一直所追求的鄉居田園生活圖。

《鄉下人家》這篇文章按照房前院後的空間順序和春夏秋三季白天、傍晚、夜間的時間順序交替描寫,展現了鄉下人家樸實自然、和諧、充滿詩意的鄉村生活,也讚揚了鄉下人家熱愛生活,善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園,裝點自己的生活的美好品質。

3樓:joys與你

鄉下人家》這篇課文給我們描繪了青瓜綠藤圖、鮮花盛開圖、雨後春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢圖。

展現了鄉下人家自然和諧、充滿詩意的鄉村生活,讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質。

4樓:天蠍

雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢圖。展現了鄉下人家自然和諧、充滿詩意的鄉村生活,讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質

5樓:匿名使用者

瓜藤攀簷圖,鮮花綻放圖,月夜睡夢圖,雨後春筍圖,雞鴨覓食圖,鄉村晚餐圖。

6樓:匿名使用者

這篇課文給我們描繪了青瓜綠藤圖、鮮花盛開圖、雨後春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢圖。

7樓:匿名使用者

瓜藤攀巖圖,鮮花盛開圖,雨後春筍圖,雞鴨覓食圖,院落晚餐圖,悅色睡夢圖

8樓:匿名使用者

青瓜綠藤圖。鮮花盛開圖。雨後春筍圖。雞鴨覓食圖。院落晚餐圖。月夜睡夢圖。

9樓:匿名使用者

瓜藤攀簷圖.鮮花綻放圖.雨後春筍圖.雞鴨覓食圖.院落晚餐圖.月色睡夢圖

10樓:匿名使用者

有雨後春筍圖,鮮花盛開圖

11樓:匿名使用者

陳醉雲,青瓜綠藤,鮮花盛開,雨後春筍

12樓:匿名使用者

瓜藤攀簷圖,鮮花綻放圖,雨後春筍圖,雞鴨覓食圖,門前晚餐圖,秋夜睡夢圖。

13樓:匿名使用者

激情覓食圖,鮮花龍戰圖

14樓:煩思人了

青蛙綠騰土鮮花盛開圖雨後春筍圖雞鴨泥石土院落晚餐圖月夜睡覺圖

15樓:匿名使用者

分別有7幅圖1.瓜藤攀簷圖2.鮮花綻放圖3.

雨後春筍圖4.雞鴨覓食圖5.院落晚餐圖6.

月夜睡夢圖。展現了鄉下人家自然和諧、充滿詩意的鄉村生活,讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質。展現了鄉下人家自然和諧、充滿詩意的鄉村生活,讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質。

四年級下冊第二課鄉下人家中瓜藤攀誣攀簷圖描寫了幾個自然段?

16樓:周

第一自然段寫鄉下人家種瓜,描繪瓜藤攀上棚架,爬上屋簷,構成了一道別有風趣的裝飾。第一自然段描寫了一副瓜藤攀簷圖。

鄉下人家選文第二自然段描繪出了房前屋後什麼什麼樣的畫面? 5

17樓:思琪

鄉下人家第二自然段描繪出房前屋後屋舍儼然一切祥和的形象。

18樓:匿名使用者

鄉下人家選文第二自然段描寫出了房錢無戶。什麼什麼樣的畫面?房前屋後打。呱瓜藤攀登土。瓜的瓜藤攀登的圖畫面。

19樓:最愛

鄉下人家選文第二自然段描繪出了房前屋後什麼樣的畫面?這個可能是一副非常美麗令人陶醉的畫面。

20樓:聽宇傾言

想想人家選文的第二段描繪出了房前屋後的特別有鄉村風俗的場面

21樓:天要下雨不愁

鄉下人家選文第二自然段描繪出房屋前後是什麼樣的畫面,是一幅自然的田園風光。

22樓:吉祥

人家都要自然段描繪出了屋前屋後什麼樣的畫面呢?房間屋後有那個。有午餐圖,有那個人雨後春筍圖好多。

23樓:那扇門後的祝福

描繪了一副淳樸的家鄉畫面,值得去懷念

24樓:匿名使用者

人家的生活一般是比較苦的,因為鄉下比較條件比較差。

25樓:匿名使用者

鄉下人選文第二自然段描寫出了房屋前後的什麼樣的描寫畫面。

26樓:匿名使用者

要不畫面根據他這兒描述的情景是。

27樓:匿名使用者

鄉下人家選文第二自然段描繪出

28樓:匿名使用者

家選文第二自然段描出了屋前屋後的一種田園時鏡的畫面。

課文鄉下人家描寫了哪些生活場景

29樓:e拍

《鄉下人家》這篇課文描寫了生活場景有:屋前搭瓜架、門前種鮮花、屋後春筍冒、院中雞覓食、河裡鴨戲水、門前吃晚飯、月夜曲催眠。

這是一篇優美的寫景散文,全文一共7個自然段,前6個自然段寫景,最後一個自然段抒情,描繪了鄉下獨特、迷人的風景。

文章按照房前屋後的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫,展現了鄉下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉村生活,也讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質。

擴充套件資料

寫作手法

第1自然段寫的是「種瓜」,有兩個特點,一是瓜藤的動作,「讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋簷」。作者用了一個「攀」,一個「爬」,寫出藤的生命力。二是瓜的色彩「青的、紅的瓜……襯著那長長的藤,綠綠的葉,青紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾。

」作者極為重視寫景時點彩的搭配。

第2自然段寫種花、種竹。作者例舉了四種花——芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們依著時令順序開放,「時令」即季節情的時間,「順序」在這兒當動詞用,是「順著一定的序」的意思。寫竹「成群地從土裡探出頭來」的「探」字把「新生的竹筍」寫活了,顯得羞澀,膽怯,同時又充滿渴望。

第3自然段寫養雞,「率領」把母雞寫活了,寫出了母雞的那種責任感,也寫出了小雞的幼小,需要母雞的照顧。再如,寫公雞的「大踏步地走來走去」公雞那種驕傲躍然紙上。

第4自然段寫養鴨,「遊戲水中」,即在水中游戲之意,把鴨子的悠閒自在表現出來。「它們也從不吃驚」中的「從不吃驚」,表現出動物與人、自然與人的和諧。

第5自然段寫得是傍晚吃飯的情景,「天高地闊地吃起來」,天空成鄉下人家餐廳的天花板,大地成了鄉下人家餐廳的地板,鄉下人家與自然溶於了一體。

第6自然段寫鄉村的夜景,主要寫了紡織娘的聲音,作者用了「唱起歌來」、「那歌聲真好聽」、「賽過催眠曲」把紡織娘的鳴聲比作了很美的**。同時又很自然地帶出了「辛苦一天的人們」在這美好的「**」中進入了夢鄉。

30樓:淵源

四年級語文下冊第21課

《鄉下人家》的生活場景可以概括為:

1、瓜藤攀簷圖。

2、鮮花輪綻圖。

3、雨後春筍圖。

4、雞鴨覓食圖。

5、院落晚餐圖。

6、月夜睡夢圖。

31樓:一條醃鴨梨

瓜藤攀簷圖,鮮花綻放圖,雨後春筍圖,雞鴨覓食圖,院落晚餐圖,秋雨睡夢圖。

32樓:匿名使用者

屋前搭瓜架,門前種鮮花。

院裡春筍冒,院裡雞覓食。

河中鴨戲水,門前吃晚飯。

葉靜催眠曲,鄉下人家美。

33樓:匿名使用者

無人回答。物理老師通知的作業好了?????嗯ヽ(○^㉨^)ノ♪『/

34樓:匿名使用者

奧利給!!!!!!!!!

35樓:匿名使用者

txfggghghgggg

四年級下冊21課《鄉下人家第一段描繪了什麼畫面

36樓:sd康明斯發電機

描寫了鄉下人家屋前的瓜架,

屋前搭瓜架

門前種鮮花

屋後春筍冒

院中雞覓食

河中鴨嬉戲

院落吃晚飯

夜聽催眠曲

《鄉下人家》為我們描繪了一幅……的畫面

37樓:匿名使用者

在彎彎曲曲的鄉間小路上,那些簡樸的農舍前,掛滿瓜架的是青、紅的瓜,樸素而豔麗的是各色的花,屋後或是一片青翠的竹林,母雞帶著小雞們在林中悠然地覓食,雨後清新的地面上又被印上了快樂的「小竹葉」,「春江水暖鴨先知」的曼妙畫面就嫋嫋地從屋前流淌著的小河中來到你的眼前……

《鄉下人家》展現了樸實()()充滿詩意的鄉村生活?

38樓:植物獵掱

展現了鄉下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉村生活。

39樓:劉xx帥

《鄉下人家》第二課時

教材分析:62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433626562

40樓:匿名使用者

鄉下人家展現了樸實自然。和諧美好。

41樓:匿名使用者

展現了鄉下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉村生活。

831熱心網友

42樓:匿名使用者

樸實,自然,和諧,充滿

在鄉下人家這篇課文第一自然段中描寫了什麼畫面?

43樓:猜城縫鶴

《鄉下人家》這篇課文第一自然段描繪了瓜藤攀簷的畫面。

鄉下人家留下了什麼樣的印象鄉下人家對你留下了怎樣的印象?用一句話表示

我來答樂觀的幸福小子 lv.17 2015 06 01聊聊 鄉下人家有著一道獨特 迷人的風景,今天,就讓我帶著您去鄉下走走,去好好欣賞一番.到了鄉下,你常常可以看見許多古老的房屋,泥砌的牆,木做的樑,黑色的瓦.如果你留意,還能瞧見大門頂上的寫著的一些書家手跡呢 讓人感覺像是回到了千百年前的時代.屋旁...

為什麼鄉下人家要五天趕一次集市,鄉下人家作文400字

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《鄉下人家》中第一自然段寫了什麼

第一自然段主要bai寫了鄉下人家du屋前的瓜zhi 的藤和葉。第一自然dao段內容 鄉下人回家,雖然住著答小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋簷。當花兒落了的時候,藤上便結出了青的 紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青 紅的瓜,碧綠的藤...