1樓：阿沾
表達了作者對藤野先生真摯和深沉的懷念，以及作者要同反動派戰鬥到底的決心和崇高的愛國主義精神。
《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活，敘述在仙台醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，說「他的性格，在我的眼裡和心裡是偉大的，雖然他的姓名並不為許多人所知道」。表達了對藤野先生深情的懷念。
《藤野先生》是現代文學家魯迅於2023年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。
這篇散文寫於2023年10月12日，當時作者魯迅正遭受北洋軍閥及其御用文人的**，從北京南下，來到廈門大學任教，作者作此文予以懷念藤野先生，此文最初發表於同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，後收入散文集《朝花夕拾》。
作者通過懷念藤野先生，讚揚藤野先生沒有民族偏見的偉大性格和正直、熱忱、高尚的品質，回顧了自己在日本求學時期探索救國道路和思想轉變的過程。
為了祖國的前途和命運，毅然地放棄了跟隨生平最敬愛的老師一一藤野先生學習醫學，擯棄了科學救國的改良主義道路，改為從事文藝運動以喚醒人民群眾起來革命；從而激勵自己要永遠不忘革命的初衷，決心同封建及帝國主義勢力鬥爭到底。
2樓：匿名使用者
本文通過對作者在日本留學期間同藤野先生交往的生活片斷的回憶讚揚了藤野先生正直、熱忱、沒有民族偏見的高尚品質，表達了作者對藤野先生真摯和深沉的懷念以及作者要同反動派戰鬥到底的決心和崇高的愛國主義精神。（樓主採納啊絕對是最好的答案）
3樓：雨凡星痕
全文共38個自然段，可分為三部分。
第一部分（1-3）：東京見聞，交代見藤野先生的緣由。
第二部分（4-35）：寫在仙台與先生的相識、相處和離別。
第三部分（36-38）：離開仙台，敘述作者對藤野先生的懷念。、脈絡梳理：
藤野先生{見藤野先生之前：在東京
{與藤野先生{相識：往仙台、初到仙台
{相處：添改講義
糾正解剖圖
關心解剖實習
詢問裹腳
匿名信事件
看電影事件
{告別：惜別
{懷念藤野先生
4樓：love小心兒
這篇回憶性散文表達了作者對藤野先生的真摯懷念，讚揚了他正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質。作者追述了自己棄醫從文的思想變化，作者突出的記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱情、沒有民主偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。 文中洋溢著強烈的愛國主義感情。
5樓：二丁二
表達了魯迅先生愛人、愛國、愛自己，反對民族歧視，自強自立的偉大品格。
《藤野先生》中表達了作者怎樣的思想感情?
6樓：韓先生
本文通過對作者在日本留學期間同藤野先生交往的生活片斷的回憶讚揚了藤野先生正直、熱忱、沒有民族偏見的高尚品質，表達了作者對藤野先生真摯和深沉的懷念以及作者要同反動派戰鬥到底的決心和崇高的愛國主義精神。
《藤野先生》是一篇回憶散文，選自魯迅散文集《朝花夕拾》。
文章講述了魯迅從東京到仙台學醫的幾個生活片斷，其中有東京「清國留學生」的生活情況，有東京到仙台的旅途回憶，有在仙台的食住情況，也有受到日本具有狹隘民族觀念的學生的排斥，還有一次看電影受到的刺激。
重點是記敘藤野先生的可貴品質，同時交織著對自己的責備和對老師感激心情，巧妙地突出了作者為祖國而刻苦學習的精神。是一篇看似十分零散的生活片斷，卻有機地統一在作者的愛國主義思想中的文章。
藤野先生一文中表達了作者怎樣的思想感情
7樓：匿名使用者
表達了作者對藤野先生真摯和深沉的懷念，以及作者要同反動派戰鬥到底的決心和崇高的愛國主義精神。
8樓：匿名使用者
表現了作者對藤野先生的懷念以及對祖國的熱愛
藤野先生一文中表達了作者怎樣的思想感情速度
9樓：課文你來說
表達力作者強烈的愛國主義思想感情。
《藤野先生》這篇散文作者通過對留學日本生活時的回憶，以深切懷念之情，熱烈讚頌藤野先生辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風，特別是他對中國人民的誠摯的友誼；同時，也表現了作者強烈的愛國主義思想以及同帝國主義勢力鬥爭的戰鬥精神。
藤野先生一文表現了作者怎樣的思想感情？
10樓：ct漓
《藤野先生》這bai篇回憶散文，du記敘了作者留學日zhi本時的生活片dao斷。文回章讚揚了日本
答學者藤野先生正直、熱誠、認真負責，沒有狹隘的民族偏見的高尚品質，抒發了作者對藤野先生真摯、深沉的懷念之情，並表述了作者當年棄醫從文的思想變化和要同反動派鬥爭到底的決心。全篇洋溢著作者強烈的愛國主義思想感情。
11樓：匿名使用者
抒發了作者強烈的愛國主義思想感情
藤野先生 文中表達了作者對藤野先生怎樣的情感
12樓：匿名使用者
這篇回憶性散文表達了作者對藤野先生的真摯懷念，讚揚了他正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質。作者追述了自己棄醫從文的思想變化，文中洋溢著強烈的愛國主義感情。
藤野先生這篇文章表達了作者怎樣的思想感情
藤野先 bai生 這篇回憶du散文，記敘了作者留學日本zhi時的生活片斷。文章贊dao揚了日本學者藤 版野先生正直 熱誠 認權真負責，沒有狹隘的民族偏見的高尚品質，抒發了作者對藤野先生真摯 深沉的懷念之情，並 表述了作者當年棄醫從文的思想變化和要同反動派鬥爭到底的決心。全篇洋溢著作者強烈的愛國主義思...
《藤野先生》作者對藤野先生的情感是什麼？
藤野先生 文中表達了作者對藤野先生的深切懷念之情。藤野先生 是現代文學家魯迅於1926年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。作者在文中回憶了在日本仙台醫學專門學校 今日本東北大學 的留學生活，表達了深切的懷念之情。另外，文中熱烈讚頌藤野嚴九郎先生辛勤治學 誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風，特別是他對中...
蘇幕遮表達了作者怎樣的思想感情，蘇幕遮表達啦詩人得什麼思想感情結合詩句分析
貌似好像沒有韻腳啊 碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠.山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外.黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡.明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚.此詞抒寫鄉思旅愁,以鐵石心腸人作黯然銷魂語,尤見深摯.碧雲天,黃葉地 二句,一高一低,一俯一仰,展現了際天極地的蒼莽秋景,為元代...