1樓：匿名使用者
文中 教練看
來到小貝利沒錢練源球，送給他一個足球
小貝利沒錢，就用給聖誕樹挖坑當做聖誕禮物送給教練作為回報教授為小貝利純真的行動深深打動 最終成就了一代球星這些說明 天才的能力是在自身和外部條件共同作用下激發出來的，而這些的實現都需要愛心的支援。在成長的路上，要有不斷對你付出愛心的人，同時自己也要充滿愛心來回報他人，這樣才能實現天才之路。
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2樓：匿名使用者
過渡句然而，就是這麼一位生理上存在如此嚴重缺陷，幾乎完全聽不到任何音響的人，卻寫下了那麼大量美妙的樂章。
像這樣的歷史逸事，今天我們追想起來仍是很感動的。
這樣的事情，我們現在不是也時常可以見到嗎？
議論我想，他所感受到的另一種幸福，恐怕又是當時那**大廳裡許許多多的人所沒法體驗到的，這就是：不被缺陷和困難嚇倒的那種勞動創造的快樂！ 這樣的事情，我們現在不是也時常可以見到嗎？
這些年來，我們聽到有多少缺陷者在學習和創造上攀達了怎樣的高峰啊！
這些缺陷者捧出來的藝術花束往往是格外鮮豔的。他們的汗水，化作花朵上晶瑩的露珠了。 讓我們讚美能夠征服缺陷的大勇者！
讓我們從歷史上某些缺陷者所栽培出來的瑰麗的藝術鮮花中，更好地體會勇敢、勞動、創造，這些詞兒的偉大。
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3樓：李李李李超男
（1）中心句是最後一段（2）這段話的主要內容是我們要與山川共存，與日月同輝，保護地球，讓青山不老。（3）青山是不會老的
4樓：匿名使用者
中心句：青山是不會老的
和老人看樹的過程以及自己的感悟
無論平凡還是偉大，只要奉獻自己的價值就是值得尊敬的
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如果這是開放題的話，你可以擴充套件思維 如果是文章的意思，就要前後文進行分析。語文閱讀題 50 生命的禮物 那年，在美國考得駕駛執照，同時發給一張淡紅色的小卡，卡上寫著 按照統一的人體捐獻法規，當我死之時，我作如下選擇 a捐獻我的任一器官和部件。b捐獻我的心臟起搏器 植入日期為某年某月某日 c捐獻下...
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