1樓：巴依二老爺
1.如同小白鼠一樣死亡。 舉例子
2.因為人們自然想起二氧化碳是人呼吸器官拍出來的廢氣。
3.承上啟下的過渡作用。 錯誤/只會導致人死亡。
4.生命。 光合作用。 大氣中各氣體含量的平衡。
5.(1)滅火(2)人工降雨(3)製作碳酸飲料6.總之，別看二氧化碳無色、無味、無形，但它卻和我們有著密切的關係。
7.無色、無味、無形
2樓：___文痞
1.人如果被放入充滿二氧化碳的瓶子中也會像小白鼠一樣一命嗚呼。舉例子。
２.二氧化碳是人呼吸器官排出的廢氣。3.
承上啟下。只會導致人缺氧死亡。4.
生命。光合作用。大氣中各種氣體含量。
5.(1)滅火(2)人工降雨(3)製作碳酸飲料，為人消暑。6.
最後一句。7.無色，無味，無形，性質穩定。
3樓：天秤雪落的那天
1、此：這樣，文中指像小白鼠一樣很快死亡。舉例子2、 因為提起二氧化碳，人們就會自然地想起它是呼吸器官排出的廢氣。
3、承上啟下 錯誤認識
4、生命。 光合作用。 大氣中各氣體含量的平衡。
5、(1)滅火(2)人工降雨(3)製作碳酸飲料6、總之，別看二氧化碳無色、無味、無形，但它卻和我們有著密切的關係。
7、無色、無味、無形 。望採納，o(∩_∩)o謝謝！！很高興為您回答~
4樓：萌灬
你幾年級，這是哪上面的題，我告訴你，總感覺以前做過有
小學六年級語文閱讀題！！！急急急急急急急急！！！！！！！
5樓：不要離開
文章都沒有怎麼答題。。。。。。。
小學語文題!急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！
6樓：shiningの淚
排比、比喻、對比
象徵的寫法
思鄉之情
7樓：力不勞
排比，比喻，對比的修辭手法和＿＿＿＿的寫法，表達了作者思念家鄉，盼望兩岸早日統一的思想感情。
能寫的寫了，盡力了。望海量
8樓：蘭糖糖
《鄉愁》閱讀題
鄉愁 余光中
小時候，鄉愁是枚一小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。
長大後，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。
後來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在裡頭。
而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
全詩採用 __排比________、__比喻________、___誇張_______的修辭手法和_____時間 順序_____的寫法，表達了作者_思念故鄉_________的思想感情。
9樓：值欣
全詩採用比喻，擬人，排比，和頂針的寫法，表達了作者思念家鄉的思想感情。
10樓：有風度的劍客
全詩採用___ 排比_______、___比喻_______、___借代_______的修辭手法和______象徵 ____的寫法，表達了作者____思鄉______的思想感情。
11樓：匿名使用者
比喻.排比.擬物。象徵的寫法
期盼祖國統一的思鄉的思想感情。
12樓：匿名使用者
排比，借喻的修辭手法，表達思鄉之情
13樓：碧海藍天
全詩採用排比、比喻、反覆、借代的修辭手法和順序（按時間順序）的寫法，表達了作者對故鄉的思念
語文閱讀題!!!!!!!!急急急急急！！
14樓：d日之魂
1.中學教師 為下文作鋪墊 與後文中更大的磨難作對比，凸顯主題
2.承上啟下 承接上文所述的海上磨難的減負，引出下文主人公生命中更大的磨難，和主人公對生命之中磨難的減負 類似的句子：「你不怨嗎？」我實在忍不住了，就問。
3.（1）第一次出現是總寫「我」對「她」的平常印象，
（2）第二次出現是描寫「她」敘述自己的磨難時的心理呈現，說明她內心的平靜，及對生命中的重負減壓的效果
（3）第三次出現是起強調作用，強調要學會給生命減負，並藉此引出文章中心思想
4.（1）面對生命中的磨難，心中的苦悶，要學會自己適當發洩，傾倒，給自己減負
（2）做人心態要樂觀，有一顆包容一切的心，會讓自己心平氣和地對待一切
ps：已經很就沒做語文題了，生疏了。很多專業術語沒用到，希望樓主自己再潤色一下，3題的答案可以拿一半的分，自己也不是拿得很準
4題應該是一個4分的題，一二點各兩分，大概只能拿一半，因為要從表面的和深入的兩方面回答，這個答案歸根到底是一點。（我實在想不出來了.....將就用一下了）
做閱讀題歸根到底還是要回歸文字，適當的摘抄文中的句子作為答案是一種答題技巧
語文閱讀問題，急急急急急急急急急急！！！
15樓：小小悠悠猴
肯定是寫人嘛。
首先：「我從小生活的農村」這一自然段 ，還有「他在離我村二三裡地的」這
一自然段 根本沒有提到過 瓜 。
其次：「傍晚，收工歸來」這一自然段，濃墨重彩的都是些以前與六機匠晚上在
瓜棚吃瓜的場景和心情，並沒有詳細描寫瓜特徵 的語句，字裡行間表達出的全
是對以前鄉村生活的熱愛和嚮往，對那裡人淳樸的感慨。
而且最後一段也寫了：「兒時在鄉村瓜棚裡吃瓜卻更有深厚的生活情味。」
說明作者更懷戀，更向往的是以前在鄉村和樸實的村民在一起吃瓜的生活情味，
那是一種人情味啊......
16樓：人人愛任任
這段文字是寫人
以說瓜看出從前與現在的生活對比，從而體現了主人公對以前生活的回憶和嚮往，也表現出了主人公的生活情味。
閱讀肯定是透過現象看本質的嘛
17樓：下一章節
是在寫人.作者從對瓜的講述寫出對兒時純真快樂的生活的回憶.表面是寫對會選瓜的原因的解釋,實是對於童年裡深厚的生活情味的懷念.
個人意見,但應該不會和答案差太多^_^
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