1樓：匿名使用者
一 a
馬後炮意思是指事後才指出辦法,想出主意,與事無補.
而此句的意思是在背後議論別人,與馬後炮的用法不同.
二 ca明顯不禮貌,措詞不文明
b的"府上"用法不對,府上是對別人的住宅的尊稱,用在自己身上顯然不得體.
語文選擇題
2樓：匿名使用者
a 能否有效地bai遏制房價過快du
增長，從而做到「有居有其zhi屋」，是評價**作為dao的重要方面專.
b 剛剛上市的這種玉米，屬是經過改良而製成的、吃起來有水果味的，被稱為「水果玉米」.
缺賓語c 鳥巢、水立方等一座座現代化的體育場館進行幾年的艱苦奮戰，矗立在首都人民的面前.
體育館艱苦奮戰？
d 如何避免生豬收購**不再**，穩定豬肉市場**，是需要相關部門著力考慮的問題.
避免**
所以選a
3樓：相守不得相思老
選da項 兩面bai對一面
應改為：能否有效du地遏制房價過zhi
快增長，從而做到「有居有其dao屋」內，是評價**是否有作為的重要容方面
b項 雜糅
應改為： 剛剛上市的這種玉米，是經過改良而製成的、吃起來有水果味的「水果玉米」.
c項 ~這個選項說不出來是什麼語病
應改為：經過幾年艱苦奮戰，鳥巢、水立方等一座座現代化的體育場館矗立在首都人民的面前.
這個選項同意一樓的看法~
d選項是正確的，「避免****」講得通。至於二樓的說法，a選項是兩面對一面，但這個選項「如何。。。」是一個問題，兩個選項根本不是一個語病~
4樓：匿名使用者
d對a修改為「能否有效地遏制房價過快增長，從而做到「有居有其屋」，是評價**是否有作為的重要方面.」
b錯在「製成」，玉米能製成？
c錯在「進行」體育館能艱苦奮戰？改為「經過工人幾年的艱苦奮戰」
5樓：匿名使用者
ba 評價...的重要標準。
c ...體育場館進行..的艱苦
奮戰，內矗立容在...面前。體育場館不能艱苦奮戰。
d 壁面...**不再**...。應該是避免...再**。
b 是經過改良而製成的、吃起來有水果味的——是為定語
6樓：♂紫夜飛雪
答案:c項正確
解析：a：「能否」
和後面的「是」矛盾，應該把「否」字去掉。
b：把「剛剛版
上市的」和「這權種」調換位置。
c；正確。
d：和a一樣，前面的「如何」和後面的「是」矛盾，把「如何」去掉。
肯定對！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
7樓：馮蓓棟蘊美
選da：誇誇其談是貶義，這個句子是褒義，矛盾！
b：歎為觀止形容的是好的事物，而住房**一漲再漲是不好的，也是矛盾！！
c：忍俊不禁是忍不住笑，放在句子是：忍不住笑地笑了起來，用詞重複所以選d
給我一條中考語文成語選擇題，要有每一項的解析
8樓：匿名使用者
1．病句是指結構不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進行修改病句訓練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達得明確、通順。 本年級常見的病句有以下幾種情況：
(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：
「放聲歌唱。」同學們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是「誰」或「什麼」，後一部分說的是「是什麼」、「做什麼」或「怎麼樣」，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。 (2)意思重複：
這種句子是前邊說了一個意思，後邊又重複說一遍，意思重複了。如：「我把不正確的錯別字改正過來了。
」這裡「不正確」和「錯別字」意思一樣，連著用就顯得重複多餘。 (3)用詞不當：這種句子是由於對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結構規律。
如：「同學們熱心歡迎新老師。」「熱心」一詞的意思是：
有熱情、有興趣、肯盡力，用在「歡迎」前面顯然不合適。 (4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位。
每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當的毛病。如：「今年的麥子豐收在望，長勢喜人。
」小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規律了。 2．修改病句的步驟。 (1)讀懂原句，弄清本意。
首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。 (2)查詢**，確定病症。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬於哪種型別的病句。
(3)對症下藥，修改病句。弄清**後，要針對句子存在的問題，想好刪去什麼、添上什麼、更換什麼，然後動手改病句。 (4)仔細檢查，完成練習。
讀修改後的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。 3．修改病句的方法。 (1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。
如：「放聲歌唱。」這一句缺少了基本成分「誰」，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：
「同學們放聲歌唱。」 (2)修改意思重複的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重複多餘的。如：
「我把不正確的錯別字改正過來了。」顯然「不正確」重複了「錯別字」的含義，修改的辦法是把「不正確」或「錯別」去掉一個，保留一個，成為：「我把不正確的字改正過來了。
」或者：「我把錯別字改正過來了。」 (3)修改用詞不當的句子，最主要的是找出哪個詞語使用不當，以及錯誤的性質(用錯了近義詞，範圍使用不當，詞語搭配不當)。
如：「小剛十分愛護時間。」「愛護」的意思是：
愛惜並保護，用在「時間」前面不恰當，可改用「愛惜」(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：「小剛十分愛惜時間。」 (4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：
「我們討論了並且聽了校長的報告。」讀句子後就能發現先討論報告再聽報告是不符合事情的先後順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：「我們聽了並且討論了校長的報告。」
9樓：華永怡孝寰
下列成語運用哪項正確（）
a、冬天老年人要增加營養，也要適當運動，在戶外鍛鍊時一定要適可而止，以步行為宜，時間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。
b、時間真如行雲流水，申奧成功的情景彷彿就在昨天，轉眼間，舉世矚目的北京奧運會距離我們已經不到一百天了。
c.有段時間，滬深**指數波動非常大，有時一天**幾百點，有時一天**幾百點，漲跌幅度之大令人歎為觀止
d、環境專家試圖用向湖裡放魚的方法治理湖水汙染，因為這裡的漁業資源已經到了竭澤而漁的地步。
答案：a
解析：a成語「適可而止」使用恰當。「適可而止」這個成語的意思是「到一定的限度就停止」，在這裡運用正確
b「行雲流水」比喻自然不拘執（多指文章、歌唱等），本題設定時間為其主語，以「行」「流」誤導考生望文生義。
c「歎為觀止」是讚美看到的事物好到極點，而本題設定「滬深**指數」「漲跌幅度之大」等讓考生和「嘆」結合起來，發生望文生義的錯誤。
d「竭澤而漁」比喻取之不留餘地，只顧眼前利益，不顧長遠利益，在這裡不恰當
10樓：山愛景那婉
找出下列句子加點成語使用正確的一項是？
a.經過一段時間的努力，李林的學習成績冉冉上升。
b.我想拆散一家人，分成兩路，分道揚鑣。
c.此人性格豪爽，什麼事都為所欲為，從不掩飾自己。
d.我班同學刻苦鑽研，合作**，同學間不恥下問，形成良好的學風。
一道高考語文古詩詞鑑賞選擇題（要解析，o(∩_∩)o謝謝）
11樓：匿名使用者
選c稼軒其人，何等灑脫不羈？胸中所想之事，大都氣勢磅礴，心之所繫，為國家興亡。
對景暢飲，興致太高，不勝酒力，故有「午醉」。醒來是何等瀟灑的看景，這何來孤獨寂寞？
附上整首詞的賞析：
辛棄疾退隱江西上饒時，經常來往於博山道中（博山在江西廣豐西南三十多裡）。這首詞寫博山道中所見，它好象是一幅山水畫。題目是「效李易安體」，所以這首詞寫的明白如話。
雖然在文字上容易讀懂，可是我們要仔細體會，因為它裡面隱約地寄託了他的身世之感。詞的上片寫山水景物；下片則全是想象之辭，雖然是虛寫，卻是這首詞最主要的部分。
上片首寫起雲，次寫驟雨，再次寫放晴，是寫夏天山村的天氣變化。「一霎兒價」就是一會兒功夫。「價」是語助辭。
「風景怎生圖畫」句，可以理解為讚歎之辭：「這風景是怎樣美麗的圖畫呵！」也可以體會為反詰語氣：
「這風景怎麼能畫得出來呵？！」上面六句把山鄉風光描繪為一幅清曠的圖畫。最後兩句：
「只消山水光中，無事過者一夏。」（「者」就是「這」）是作者寫自己的思想願望，即由此引起下片想象之辭。
下片是作者設想在這裡過生活的情景。寫「午醉醒時」，看見「鬆窗竹戶」十分瀟灑（「萬千」是「十分」的意思），又看見飛來的野鳥，更增加了意境的閒暇。末了「卻怪白鷗」幾句來一個轉折，使文情起了變化，說明他所想象的平靜悠閒的生活，在現實裡是不可能實現的。
「舊盟都在」幾句是作者對白鷗說的話：「我還記得同你們有過盟約，而你們現在卻同我隔膜了。」「別有說話」，是說存在著違背舊盟的念頭。
古詩有盟鷗之辭，李白詩：「明朝拂衣去，永與白鷗盟」。可能是最早的兩句。
辛棄疾於退隱帶湖新居之初，也有「盟鷗」的《水調歌頭》：有「凡我同盟鷗鳥，今日既盟之後，來往莫相猜」之句。相傳白鷗是最無機心的禽鳥，而辛棄疾這首詞的結尾卻說，連曾經跟我有過盟約的、最無機心的白鷗，如今也不相信我了。
用反襯的手法，極寫自己在官場上受猜忌的遭遇。
希望對樓主有幫助~
12樓：匿名使用者
既然是考過的高考題應該查得到了呀
語文病句選擇，語文選擇題病句
選ca中應該先認讀然後品味 b中應該是惠及臺灣同胞連在一起 d中，沒有主語，去掉由於 求初中語文病句選擇題50題 要速度 冰凍三尺,非一日之寒 比喻一種情況的形成,是經過長時間的積累 醞釀的。不入虎穴,焉得虎子 焉 怎麼。不進老虎窩,怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功 吃一塹,長一智 塹 ...
求初二語文選擇題
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