1樓：失而復得的嚮往
《花的學校》是泰戈爾寫作的一篇散文詩，為人教版三年級上冊語文教科書（2023年秋季修訂版）新選入的課文， 出自其作品《新月集》。泰戈爾《花的學校》，詩人依照兒童的思維，以靈動的語言、明快的格調和瑰麗的聯想，描繪出兒童種種動人情態和奇思妙想，令人歎為觀止。詩歌圍繞「花的學校」，通過孩子和媽媽的對話，讚美了人類生活中最為寶貴的兩樣東西：
童真和母愛，整首詩散發著人性的光輝。細細讀來，有這樣的感覺，在這首詩中「花－孩子－詩人」三者是水**融，不可分割的。詩歌的魅力**於詩人和孩子一樣的童心，和孩子一樣的豐富的想象力。
松鼠這篇課文，《松鼠》這篇課文選自（ ）的《 》
作者從哪介bai紹松鼠的?和課du文在表達上和zhi鯨有什麼相同dao之處?有哪內些地方不同?從哪看出作者對相同容 點 1 都是寫動物的說明文 2 介紹了它們的特點 生活習性，3 用了列數字 舉例子 打比方 做比較的說明方法4 用了比喻 擬人 排比等修辭手法 松鼠的喜愛?詳細些,別太多了 1.從外貌...
老舍的 草原 一文選自，老舍寫的草原選自什麼
草原 一文選自 老舍雜文集 第十四卷的 內蒙風光 選自 老舍雜文集 第十四卷的 內蒙風光 我也剛寫到。老舍寫的草原選自什麼?草原 一文選自 老舍雜文集 第十四卷的 內蒙風光 老舍雜文集 第十四卷的 內蒙風光 老舍的 草原 一文選自 老舍雜文集 的第14卷的 內蒙風光 此文，他把草原風光 與 蒙古同胞...
讀完芭蕉花這篇課文你受到什麼啟發
我覺得作者的母親的遭遇是多麼的不幸呀！在這篇文章裡處處都有一個難字 買芭蕉回花，難，採芭蕉花，難，吃 答芭蕉花，難，這些難的背後，可都是母親的悲慘遭遇呀！可是對作者偷採來的芭蕉花，母親為什麼不吃呢？哦！我知道了，因為母親面對自己兒子偷採來的芭蕉花，她寧願病死，也不願意吃偷來的芭蕉花，對這樣的母親我們...