1樓：網友
語文園地七》教學課件設計。
教學目標。1、同學相互交流自己身邊值得敬佩的人的事蹟。做到態度自然大方，語句通順，能夠根據口語交際的要求表達和評議，內容清楚具體，表達出自己的敬佩之情。
2、在口語交際的判悄基礎上寫一篇習作，要把自己所寫的人的精神風貌表現出來。內容具體，語句通順，寫完以後要認真修改。
3、瞭解引號的作用。
4、積累描寫精神意志的成語。
5、閱讀成語故事，大致瞭解意義，提高閱讀能力。
教學重難點。
1、進行口語交際，培養學生口頭姿謹表達能力；
2、在口語交際的基礎上寫一篇習作。寫完以後指導認真修改。
教學時數4課時。
課前準備。1、瞭解自己身邊最值得敬佩的人，進行觀察或記錄，為口語交際和習作做好準備。
2、《成語故事》。
教學過程。第一課時 口語交際。
一、談話匯入。
本組教材都是寫人佳作，從科學家、藝術家、殘疾人到普通農民，他們在追求成功的過程中，都閃爍著執著專注、堅持不懈的精神光輝。有十七世紀執著追求真理的伽利略，如痴如醉全神貫注工作的羅丹，勤奮專注讓魚游到了紙掘冊渣上的聾啞青年，堅持不懈、勤勞樸實的農民。他們都讓我們肅然起敬。
大家還記得羅丹的一句名言嗎？「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
其實，只要我們有一雙善於發現的眼睛，在我們的身邊就有很多值得我們敬佩和學習的人。這次口語交際課我們就來說說身邊值得敬佩的人。
二、小組交流。
1、提出要求：
要把事情說清楚說具體，表達出自己的敬佩之情。
2、拿出自己課前所做的觀察記錄或人物**，想一想如何把他（她）介紹給大家。
3、小組內每位同學都要說一說自己身邊最值得敬佩的人，並進行組內評比。
2樓：情感導師簡一
親你好，六上語文園纖高地七有幾個課時？答案是2—4個雀豎握。
六上語文園地七有以下幾頃慶個課時的。這些課時數一般是2—4個課時。可以根據園地七的內容和學生掌握情況靈活進行調整的。建議是三個課時左右就可以學完的了。
3樓：網友
六上逗悔語文園地七有以下幾個課時的。這些課時數一般是2—4個課時。可以簡雹根據園地七的內容和學攔指帆生掌握情況靈活進行調整的。建議是三個課時左右就可以學完的了。
七上語文課作答案 zhejiao
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