文言文中其表哪三種語氣
1樓：實用科技小百科
1、表示揣測，可譯為大概，或許，例子是王之好樂甚，則齊國其庶幾乎雀鎮；
2、表反詰，可譯為難道，例子是其孰能譏之乎；
3、表示祈使語氣，表請求或命令，可辯困譯為還是，可要，例攜歲念子是攻之不克，圍之不繼，吾其還也。
文言文中 一共有表哪些語氣的？
2樓：上網不當飯
其：本義為簸箕，假借為表示推測的語氣詞：「今日其雨。
助〉用作語助。附著於形容詞前、後，起加強形容的作用。北風其涼，雨雪其雰。
《詩·邶風》又如：他們對工作是極其認真的；這類好辭書，尤其需要；說得何其好哇！ 句中助詞，無義，只增加乙個音節雖僻遠其何傷。
《楚辭·屈原·涉江》又云霏霏其承宇。其敢自謂幾於成乎。――唐·韓愈《朱文公校昌黎先生集》
句中語氣詞。
表示揣測、反問、期望或命令。
孟子 梁惠文王上》：「始作俑者，~無後乎？」
左傳 僖公十年》：「欲加之罪，~其無辭乎？」
尚書 益稷》：「帝~念哉！」
文言文常見的語氣詞有以下幾個：
1、也：（1）用在句尾表示陳述語氣。如：夫將者，國之輔也。
2）用在句中表示停頓，以舒緩語氣。如：鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。
2、矣：（1）用在句尾表示陳述語氣。如：道之不行，已知之矣。
2）用在句尾，表示疑問、感嘆、祈使語氣。如：先生處勝之門下，幾年於此矣？／師道之不傳也久矣！／可疾去矣，慎勿留。
3、乎：（1）用在句尾表示疑問語氣。如：壯士，能復飲乎？
2）用在句尾，表示感嘆、祈使語氣。如：天乎！吾無罪。／子其行乎？
3）用在句中表示停頓，以舒緩語氣。以容取人乎，失之子羽。
4、者：（1）錶停頓語氣。如：夫積貯者，天下之大命也。
2）用在時間詞後表示停頓，以舒緩語氣。如：昔者吾舅死於虎。
3）用在句尾表疑問。如：無差，誰為多與者？（《獄中雜記》）
5、耶：（1）用於句尾表疑問，相當於「嗎」「呢」。如：
六國互喪，率賂秦耶？／然則何時而樂耶？（2）用於句尾疑問中略帶測度，相當於「嗎」。
如：得無教我獵蟲所耶？（3）用於句尾表反問，相當於「嗎」。
如：嗚呼！州縣者真驛耶？
4）用於句尾表感嘆，相當於「啊」。時耶，命耶？從古如斯。
6、邪：（1）表疑問，相當於「呢」「嗎」。如：趙王豈以一璧之故欺秦邪？
2）表感嘆，相當於「耶」。如：乾坤其易之門邪！
文言文中一共有表哪些語氣的
3樓：虛情假意的溫
1 表示揣測，可譯為「大概「」或許」
例子：王之好樂甚，則齊國其庶幾乎？ 《孟子 莊暴見孟子》
2 表反詰，可譯為「難道」
例子 ：其孰能譏之乎 《遊褒禪山記》
3 表示祈使語氣，表請求或命令，可譯為「還是」「可要」
例子：攻之不克，圍之不繼，吾其還也。《左傳 餚之戰》
安陵君其許寡人 《唐雎不辱使命》
文言文中語氣詞蘊含的作者情感傾向
4樓：網友
是這樣的。寡人之於國也，盡心焉耳矣。（《孟子·寡人之於國也》）【譯句：我對於國家總算盡了心了。】
子曰：「莫我知也夫！」（論語·憲問》）【譯句：孔子說：「沒有誰瞭解我啊！」】
豈非計久長，有子孫相繼為王也哉？（《戰國策·觸龍說趙太后》【譯句： 難道不是為了她作長遠打算，希望她生育子孫，一代一代地做國君呀？】
豈獨伶人也哉？（歐陽修：《伶官傳序》）【譯句：（這個道理）難道只是限於伶人嗎？】
嗚呼，亦盛矣哉！（張溥：《五人墓碑記》）【譯句：啊！也夠盛大隆重了啊！】
齊宣王）曰：「若寡人者，可以保民乎哉？」（齊桓晉文之事》）【譯句：（齊宣王）說「像我這樣的人，可以憑藉德行使人民生活安定嗎？」】
例①～④均為感嘆語氣兼陳述語氣，語氣重點在「夫」或「哉」上，「夫」可譯為「啊」，「哉」分別可譯為「呀」、 嗎」、「啊」。例⑤是感嘆語氣兼疑問語氣，語氣重點在「哉」，可譯為「嗎」。
汝其知也邪？其不知也邪？韓愈：(《祭十二郎文》)【譯句：你知道呢，還是不知道呢。
是較舒緩的疑問語氣兼判斷語氣，語氣重點在「邪」，它同「耶」，可譯為「呢」。語氣的重心在疑問。
5樓：椰子酥餅乾
有時是有感情態度，有時也沒有，要根據語境自己分析的，謝謝。
6樓：嘩啦啦下雨吧
據我高中的語文水平，我是這樣理解的，耳適用於陳述某些事實，耶，焉屬於疑問的語氣，如果要分析情感，還是要根據語境的。不能通論的。
文言文中以有幾種用法，可以的「以」字在文言文中有幾種用法？！
以 字用法歸納 以 是古文中使用頻率很高的一個虛詞。以 的本義是 用 作動詞。例如 今方來，吾欲辱之，何以也 晏子春秋 字用歸納 古文使用頻率高虛詞 本義用作詞例 今吾欲辱何 晏 春秋?晏使楚 作用解連用組或 結構譯認認 例 滿座賓客伸頸 側目 微笑 默嘆 認 妙絕 林嗣環 孤讀書自 認 所益 孫權...
文言文是的近義詞,文言文中年的近義詞
古文沒有近義詞。古文 上古的文字。泛指甲骨文 金文 籀文和戰國時通行於六國回的文字 答 是 sh 名 1 商業 職業或 的事務 業務或國務 affairs 國是 並不是一般的國事，而是治國的大政大策。是，則也 爾雅 釋言 而 則，常也 法也 爾雅 釋詁 君臣不合，則國是 國家正確的方針大計 無從定矣...
何為文言文解釋，何所在文言文中的意思
何所在文言文中的意思 意思有處所，地方 合理的結果，應有的歸宿 表示不確定的數目 處，座 表示 的人等。一如何提高自己的文學素養 比較感性，有點像傳說中的 多愁善感 這樣才能有可言之物，這要靠平時的生活體驗來慢慢培養 第二得有一定的邏輯性，有一定的語言基礎，這樣才能有言物之言，至於這第二方面，就得靠...